Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции № 1 и 2 по ОЭТ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
146.43 Кб
Скачать

Тема: Введение. Экономическая система общества 1. Цели и задачи учебной дисциплины

Экономика (от др.-греч. οἶκος – дом и νόμος – правило, закон, буквально «правила ведения хозяйства») – хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления.

Экономическая теория – наука, изучающая взаимодействие людей в процессе поиска эфф. путей использования ограниченных производственных ресурсов в целях удовлетворения материал. потребностей общества.

Цели учебной дисциплины «Основы экономической теории» включают общие требования к формированию социально-личностных, академических (универсальных) и отчасти – социально-профессиональных компетенций выпускников по циклу социально-гуманитарных дисциплин.

Задачи изучения дисциплины: - усвоение основных экономических понятий, категорий, законов (принципов); - умение анализировать современные экономические процессы и делать выводы; - умение разрабатывать предложения по улучшению экономической ситуации в Республике Беларусь.

Экономической теории принадлежит особое место в системе научных знаний. Она активно взаимодействует со следующими науками (рис.):

1) естественными и техническими науками, выступая как потребитель достижения этих наук и как связующее звено между естественно-техническими и общественными дисциплинами;

2) общественными науками, совместно описывая человека и общество;

3 ) специальными экономическими науками, являясь их общим фундаментом.

Естественно-технические науки: математика, экология, теория самоорганизации и др.

Общественные науки: философия, психология, право, история и др.

Экономическая теория

Специальные экономические дисциплины

2. Предмет и методы экономической науки

С развитием экономич. теории как науки менялась трактовка ее предмета. Одни экономисты полагали, что предметом изучения экономической дисциплины являются проблемы материального благополучия общества; другие – про­блемы социальной сферы и, прежде всего, многообразные зада­чи организации обмена и потребления; третьи – проблемы соз­дания и распределения богатства; четвертые – проблемы повсе­дневной хозяйственной деятельности людей. Совре­менное его определение исходит из того, что любое общество сталкивается с главной экономической проблемой: ресурсы об­щества ограничены или редки, а его материальные потребности безграничны. В конечном итоге все экономические проблемы сводятся к одной: как добиться наибольшей выгоды при наи­меньших затратах. Предметом экономич. теории явл. отношения, возникающие между людьми в процессе производ­ства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов.

Основная задача экономической теории – дать объяснение происходящих событий в экономической жизни с помощью моделей действительности, отразить в себе реальную экономику.

Метод, что в переводе с греческого означает "путь исследования, познания", а также "теория, учение", – это совокупность способов и приемов познания действительности, обусловленных особенностями объекта и предмета исследования. В современной экономической науке используются многие методы.

1. Метод анализа и синтеза. Анализ предполагает разделение рассматриваемого объекта или явления на отдельные части и определение свойств отдельного элемента. С помощью синтеза получают полную картину явления в целом.

2. Метод индукции и дедукции. При методе индукции происходит исследование отдельных фактов, принципов и формирование общих теоретических концепций на основе получения результатов (от частного к общему). Метод дедукции предполагает исследование от общих принципов, законов, когда положения теории распределяются на отдельные явления.

3. Метод системного подхода рассматривает отдельное явление или процесс как систему, состоящую из определённого количества взаимосвязанных между собой элементов, которые взаимодействуют и оказывают влияние на эффективность всей системы в целом.

4. Метод математического моделирования предполагает построение графических, формализованных моделей, которые в упрощённом виде характеризуют отдельные экономические явления или процессы.

5. Метод научной абстракции позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов.