Тема 2. Гибридизация.

Задание 1. Ознакомиться с техникой гибридизации.

1. Указать этапы гибридизации растений: 1)------------------------------------------

2)------------------------------------------

3)------------------------------------------

2. Перечислить способы кастрации растений:

1) --------------------------------------------------------------------------------------------

2)---------------------------------------------------------------------------------------------

3)---------------------------------------------------------------------------------------------

3. Указать последовательность операций при кастрации растений с обоеполыми цветками (на примере пшеницы):

1)---------------------------------------------------------------------------------------------

2)---------------------------------------------------------------------------------------------

3)---------------------------------------------------------------------------------------------

4)---------------------------------------------------------------------------------------------

4. Перечислить способы опыления, применяемые при гибридизации растений:

1) --------------------------------------------------------------------------------------------

2)---------------------------------------------------------------------------------------------

3)---------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 2. Подготовить колос пшеницы к гибридизации. Провести кастрацию (удаление пыльников) колоса пшеницы. Провести изоляцию кастрированного колоса пергаментным изолятором.

Задание 3. Провести опыление кастрированного колоса одним из вышеуказанных способов опыления.

Контрольные вопросы:

1. Что такое план гибридизации?

2. Как определить объем скрещиваний в пределах комбинации?

3. Что определяет выбор способа кастрации растений?

4. Какой способ опыления является наиболее результативным при гибридизации растений?

5. Какова цель изоляции кастрированного соцветия?

Литература: Практикум по селекции и семеноводству, 2008- С. 61-72.

Тема 3. Индивидуальный отбор у пшеницы (т. Aеstivum z.)

Задание 1. Отбор элитных растений из снопа.

1. Перечислить признаки, по которым отбирают элитные растения:

1)---------------------------------------------------------------------------------

2)-------------------------------------------------------------------------------

3)------------------------------------------------------------------------------

4)----------------------------------------------------------------------------------

5)----------------------------------------------------------------------------------

6)-------------------------------------------------------------------------

2 . Отобрать элитные растения. Пронумеровать их по порядку. У каждого растения измерить высоту стебля главного (наиболее мощного) побега (от основания побега до основания колоса) с точностью до 1 см; подсчитать число подгонов; оценить выравненность побегов (хорошая, средняя, плохая); оценить степень поражения болезнями и вредителями (отсутствует, слабое, среднее, сильное) и указать их; срезать колосья с учетом соломины и положить в пакеты (отдельно по каждому растению), занумеровать пакеты по порядковым номерам растений и написать на них высоту стебля, число подгонов и оценку выравненности.

Задание 2. Лабораторный анализ отобранных растений.

1. Записать данные анализа элитных растений при отборе в табл.1

(пп 1- 8).

2. Провести анализ главного колоса. Данные занести в табл.1 (пп. 9-15). Число члеников колосового стержня подсчитывают как число колосков без одного. Длину колосового стержня измеряют от его основания до основания верхнего колоска.

3. Выполнить анализ растения в целом. Данные занести в табл.1 (пп.16-23).

Задание 3. Отбор элитных растений по данным лабораторного анализа.

1. Отбор лучших растений производить по наиболее важным признакам

( масса зерна растения, выполненность и крупность зерна, отсутствие

болезней и прорастания зерна на корню).

2. Отметить отобранные растения в табл.1(п.24) словами «отбор», а

забракованные – «брак».

Задание 4. Подготовка семян отобранных растений к посеву

1. Подготовить семена отобранных растений к посеву в СП, т.е.

отсчитать нужное число семян (30шт.), отбрасывая щуплые и больные.

2. Пересыпать семена в пакет с надписью: СП – (год), № (номер

растения),(число) семян и закрыть пакет.

1. Индивидуальный отбор у пшеницы.

№ растения	Анализ при отборе элитных растений							Лабораторный анализ главного колоса
	разновидность	форма колоса	высота главного стебля, (1)^х	продуктивная кустистость	число подгонов	выравненность стеблей	поражение болезнями и вредителями	число члеников колосового стержня	длина колосового стержня (0,1)^х	плотность колоса, шт./10 см (1)^х	число развитых колосков в колосе
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

Примечание ^х –точность измерения, взвешивания, расчетов. Выполненность и выравненность (однородность по размеру) зерна оцениваются по трехбалльной системе (хорошая, средняя, плохая). Градация консистенции зерна: стекловидное, стекловидно-мучнистое, полустекловидное, мучнисто-стекловидное, мучнистое.

Таблица 1 (продолжение).

Лабораторный анализ главного колоса			Лабораторный анализ растений								Отметка об отборе или браковке
число зерен в колосе, шт.	среднее число зерен в колоске, шт. (0,1)^х	масса зерна в колосе, г (0,1)^х	масса зерна, г (0,1)^х	число зерен, шт.	масса 1000 зерен, г (1)^х	Зерно
						выполненность	выравненность	консистенция	прорастание зерна на корню	поражение болезнями и вредителями
13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24

Примечание. Градации прорастания зерна на корню: отсутствует, слабое, среднее, сильное. Градации поражения болезнями и вредителями: отсутствует, слабое, среднее, сильное ( с указанием болезни и вредителя).