§ 7. Разработка рационального плана работы.
Определить размеры кофточки, носочков, шапочки.
Рассчитать количество и стоимость пряжи.
Купить пряжу.
Подобрать спицы по номеру в соответствии с толщиной пряжи.
найти схему вязания кофточки, шапочки, носочков.
Разработать технологический процесс (технологическую карту).
Изготовить изделие.
Выполнить окончательную отделку кофточки, шапочки, носочков.
Выполнить этикетку или рекламу.
Оформить документы по проекту.
Защитить проект.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ С КЛЮЩИМИ И РЕЖУЩИМИ ИНСТРУМЕНТАМИ
При работе с ножницами.
Следить за тем, чтобы ножницы всегда были острыми, с плавным ходом,
а при смыкании соприкасались лезвиями по всей длине.
Хранить ножницы в футляре.
Не оставлять ножницы на рабочем месте раскрытыми, а также у вращающихся частей швейной машины.
Не держать ножницы острыми концами вверх:
Передавать ножницы кольцами вперед, за сомкнутые лезвия.
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОУТЮГОМ
I. Перед началом работы:
Проверить, нет ли оголенных мест на изоляции шнура.
Проверить исправность вилки.
Поставить диск терморегулятора на режим утюжки, соответствующий виду ткани.
Проверить чистоту подошвы утюга.
При включении и выключении утюга браться только за вилку, и только сухими руками!
П. Во время работы:
He оставлять включенный утюг без присмотра.
Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
Брать утюг только за ручку.
Ставить утюг на жаростойкую подставку с ограничителем.
Работать стоя на резиновом коврике.
III. По окончании работы:
Поставить утюг на подставку и выключить его.
Хранить утюг в вертикальном положении.
Правила электробезопасности
Следить за исправностью электропроводки, арматуры, за правильной работой электроприборов. Обо всех неисправностях сообщать учителю.
При включении плитки штепсельную вилку вводить в гнездо штепсельной розетки до отказа.
Не допускать выключение вилки дёрганьем за шнур.
Не касаться одновременно электроприбора и батареи парового или центрального отопления, водопроводных или газовых труб.
При обнаружении действия тока немедленно отключить электроприбор от сети и сообщить об этом учителю.
Не оставлять электроприборы без присмотра.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Шапочка, кофточка, носочки, прихватки.
Глава II Конструкторский этап
§ 1. Основы вязания спицами
Набор петель.
Первый способ (рис. 1). В правую руку возьмите конец нитки и одну спицу. Нитку зажмите в левой руке, поместив её на указательном пальце. Введите спицу остриём на себя под нитку на указательном пальце. Образовавшуюся петлю сбросьте с указательного пальца и затяните на спице. Последующие петли набираются так же и затягиваются с одинаковым усилием. Этот способ применяют, когда нужно получить очень тонкий край трикотажного полотна.
Второй способ наиболее распространён. Нитку расположить на левой руке
(рис. 2). Две спицы, сложенные вместе, подвести под рабочую нитку (идущую от клубка, рис. 3), захватить нитку с указательного пальца и провести через петлю на большом пальце. Освободить большой палец из петли и затянуть нитку. Для образования каждой следующей петли повторить эти действия (рис. 4).
Третий способ (рис. 5). Набирают петли так же, как при втором способе, только конец нитки, из которого образуется петля на большом пальце, складывают вдвое. При таком наборе петли начального ряда получаются толщиной в одну нитку, а нижняя цепочка — в две нитки. Утолщённый край используют для укрепления нижней кромки трикотажного полотна в изделиях из мохера.
