- •150100 Материаловедение и технологии металлов»
- •Составитель ____________е.Ю. Приймак
- •18.04.11Г. (подпись)
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3 Практические занятия (семинары)
- •Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •6.1 Оценочные средства
- •6.1.1 Тесты
- •6.1.2 Темы рефератов
- •6.1.3 Вопросы для контроля самостоятельной работы
- •6.1.4 Вопросы к зачету
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Интернет-ресурсы
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации
ОРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
Кафедра «Общепрофессиональных дисциплин»
|
Утверждаю Первый проректор г.п.Шолохова (подпись, расшифровка подписи) “____”______________2011г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б2. Б.5 «ЭКОЛОГИЯ»
Направление подготовки
150100 Материаловедение и технологии металлов»
Профиль подготовки
Материаловедение и технология материалов в машиностроении
Материаловедение и технология материалов в металлургии
Физическое материаловедение
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Орск 2011
Рецензент
кандидат технических наук, доцент Саблин А.В._______
Рабочая программа дисциплины «Экология» /сост. Е.Ю. Приймак, Н.Ю. Трякина – Орск: ОГТИ (филиал) ГОУ ОГУ, 2011. –14 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам по направлению подготовки 150100 Материаловедение и технологии материалов очной формы обучения во 2-м семестре и заочной формы обучения в 4-м семестре.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 150100.62 Материаловедение и технологии материалов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "25" января 2010 г. № 66.
Составитель ____________е.Ю. Приймак
18.04.11г. (подпись)
Составитель ____________Н.Ю. Трякина
18.04.11Г. (подпись)
|
Приймак Е.Ю., 2011 Трякина Н.Ю., 2011 |
|
ОГТИ, 2011 |
Содержание
|
|
с. |
1 |
Цели и задачи освоения дисциплины………………………………………. |
3 |
2 |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО……………………………….. |
3 |
3 |
Требования к результатам освоения содержания дисциплины………….. |
3 |
4 |
Содержание и структура дисциплины…………………………………….. |
4 |
4.1 |
Содержание разделов дисциплины……………………………………….. |
4 |
4.2 |
Структура дисциплины……………………………………………………. |
5 |
4.3 |
Практические занятия (семинары)………………………………………… |
6 |
4.4 |
Самостоятельное изучение разделов дисциплины………………………. |
7 |
5 |
Образовательные технологии……………………………………………… |
8 |
5.1 |
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях……………………………………………………….. |
8 |
6 |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации ………………………………………………… |
8 |
6.1.1 |
Тесты …………………………………………………………………………. |
8 |
6.1.2 |
Темы рефератов…………………………………………………………….. |
9 |
6.1.3 |
Вопросы для контроля самостоятельной работы………………………. |
10 |
6.1.4 |
Вопросы к зачету…………………………………………………………… |
11 |
7 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………. |
12 |
7.1 |
Основная литература………………………………………………………. |
12 |
7.2 |
Дополнительная литература………………………………………………. |
13 |
7.3 |
Интернет-ресурсы………………………………………………………….. |
13 |
8 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………. |
13 |
|
Лист согласования рабочей программы …………………………………. |
14 |
|
|
|