- •Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева Лениногорский филиал
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1. Тематический план
- •4.2. Содержание тем Тема 1. Предмет социологии
- •Тема 2. Структура и функции социологии
- •Тема 3. Генезис и историческая эволюция социологии
- •Тема 4. Метасоциология. Основные направления и ориентации в социологии
- •Тема 5. Мегасоциология. Общество и иные социальные системы
- •Тема 6. Макросоциология. Социальная стратификация
- •Тема 7. Социология религии
- •Тема 8. Социология города и села
- •Тема 9. Микросоциология. Социология семьи и брака
- •Тема 10. Социология девиантности, делинквентности и преступных сообществ
- •Тема 11. Этносоциология
- •Тема 12. Социология культуры Тема 13. Эмпирическая социология
- •Тема 13. Социология общественного мнения
- •Тема 14. Эмпирическая социология
- •4.3. Практические занятия
- •Тематика семинарских занятий
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Раздел 2. Метасоциология
- •Раздел 3. Мегасоциология
- •Раздел 4. Макросоциология
- •Раздел 5. Микросоциология
- •Раздел 6. Эмпирическая социология
- •Промежуточный тест по истории социологии 1 модуль (вес 25%)
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •4. Выделяя основные элементы общества, их взаимодействие, ученые характеризуют общество как
- •4. Религия, наука, образование представляет сферу общества…
- •4.5. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Учебный цикл
- •Балльная шкала
- •Контроль учебной работы студента
- •Методические указания и тематика контрольных работ
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •5.2. Средства обеспечения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Перечень примерных контрольных вопросов по курсу
Раздел 2. Метасоциология
Определите, к какому направлению относятся следующие школы, течения
-
Течения, школы
Позитивизм
неопозитивизм
Гуманитаризм
Феноменология
Теория конфликта
Структурный функционализм
Бихевиоризм
Этнометодология
Географическая школа
Биологизм
Символический интеракционизм
Расово-антропологическая школа
Понимающая социология
Классический марксизм
Соедините стрелками
1. Верификационизм 1. необходимость и возможность измерения, количественной оценки всех социальных явлений
2. Квантификация 2. субъективное поведение можно исследовать, лишь изучая открытое поведение
3. Бихевиоризм 3. свобода от ценностных суждений, от связи с идеологией
4. Методологический 4. истинность исследования проверяется путем
объективизм эмпирических, опытных процедур
Основателем какого течения в социологии является Дж. Г. Мид?
А. Символический интеракционизм
Б. Бихевиоризм
В. Этнометодология
Г. Феноменология
Кому из авторов принадлежат следующие положения (1.Маркс, 2.Конт, 3.Вебер)
А. Сформулировал закон социальной гармонии.
Б. Важно понимать субъективный смысл действий индивида.
В. Обосновывал закон соответствия производительных сил характеру производственных отношений.
Какие из перечисленных методов относятся к методам позитивизма и неопозитивизма
Сциентизм
Квантификация
Качественный анализ
Герменевтика
Верификационизм
Ценностная релевантность
Основателем какого течения в американской социологии является Г.Гарфинкель?
А. Символический интеракционизм
Б. Бихевиоризм
В. Этнометодология
Г. Феноменология
Верификационизм означает:
А. истинность исследования проверяется путем эмпирических, опытных процедур
Б. субъективное поведение можно исследовать, лишь изучая открытое поведение
В. свобода от ценностных суждений, от связи с идеологией
Г. необходимость и возможность измерения, количественной оценки всех социальных явлений
Основателем какого течения в американской социологии является А.Шюц?
А. Символический интеракционизм
Б. Бихевиоризм
В. Этнометодология
Г. Феноменология
Методологический объективизм означает
А.необходимость и возможность измерения, количественной оценки всех соц. явлений
Б. субъективное поведение можно исследовать, лишь изучая открытое поведение
В. свобода от ценностных суждений, от связи с идеологией
Г. истинность исследования проверяется путем эмпирических, опытных процедур
Квантификация означает:
А. истинность исследования проверяется путем эмпирических, опытных процедур
Б. субъективное поведение можно исследовать, лишь изучая открытое поведение
В. свобода от ценностных суждений, от связи с идеологией
Г. необходимость и возможность измерения, количественной оценки всех соц. явлений
Бихевиоризм означает:
А. истинность исследования проверяется путем эмпирических, опытных процедур
Б. необходимость и возможность измерения, количественной оценки всех соц. явлений
В. свобода от ценностных суждений, от связи с идеологией
Г. субъективное поведение можно исследовать, лишь изучая открытое поведение
Продолжите парные понятия, предложенные Р.Мертоном
Функция – ……………….
Равновесие – …………….
Норма – …………………..