Технология проведения учебного занятия

1. Организационная часть

   • Знакомство с группой

   • Проверка посещаемости учебного занятия учащимися

   • Ознакомление учащихся с общими требованиями

   • Ознакомление учащихся с объёмом, задачами и целями предмета «ИНФОРМАТИКА»

   • Ознакомление учащихся с методикой проведения учебного занятия, использованием методической литературы и оценки уровня знаний

2. Сообщение темы занятия

Правила техники безопасности. Основы работы на персональном компьютере.

3. Постановка целей занятия

• Обучающая:

Сформировать знания об основных требованиях к организации и оборудованию рабочего места, о требованиях безопасности при работе с компьютер­ной техникой, санитарных нормах на уроках информатики. Повторить основные устройства. программное обеспечение и основы работы на персональном компьютере

• Развивающая:

Развитие умения анализировать имеющиеся знания и делать самостоятельные выводы

• Воспитательная:

Привитие культуры работы, воспитание аккуратности и бережного отношения к компьютерной технике, к своему и чужому труду.

4. Учащийся изучает основные требования к организации и оборудованию рабочего места, требования безопасности при работе с компьютерной техникой, санитарные нормы на уроках информатики, которые содержатся в инструкции, приведенной ниже.

Мировоззренческий и воспитательный аспекты обучения в контексте учебного предмета «Информатика» реализуются через развитие у учащихся информационной культуры, воспитание самосознания, формирование культуры умственного труда, воспитание общечеловеческих качеств личности (трудолюбия, целеустремленности, воли, самостоятельности, творческой активности).

4.9. Анализ совместной деятельности преподавателя и учащихся.

4.10. Оценка работы учащихся.

4.11. Постановка задачи к практическому занятию «Работа с архивами»

Технология проведения учебного занятия

5. Организационная часть

   • Знакомство с группой

   • Проверка посещаемости учебного занятия учащимися

   • Ознакомление учащихся с общими требованиями

   • Ознакомление учащихся с объёмом, задачами и целями предмета «ИНФОРМАТИКА»

   • Ознакомление учащихся с методикой проведения учебного занятия, использованием методической литературы и оценки уровня знаний

6. Сообщение темы занятия

Правила техники безопасности. Основы работы на персональном компьютере.

7. Постановка целей занятия

• Обучающая:

Сформировать знания об основных требованиях к организации и оборудованию рабочего места, о требованиях безопасности при работе с компьютер­ной техникой, санитарных нормах на уроках информатики. Повторить основные устройства. программное обеспечение и основы работы на персональном компьютере

• Развивающая:

Развитие умения анализировать имеющиеся знания и делать самостоятельные выводы

• Воспитательная:

Привитие культуры работы, воспитание аккуратности и бережного отношения к компьютерной технике, к своему и чужому труду.

8. Учащийся изучает основные требования к организации и оборудованию рабочего места, требования безопасности при работе с компьютерной техникой, санитарные нормы на уроках информатики, которые содержатся в инструкции, приведенной ниже.

Мировоззренческий и воспитательный аспекты обучения в контексте учебного предмета «Информатика» реализуются через развитие у учащихся информационной культуры, воспитание самосознания, формирование культуры умственного труда, воспитание общечеловеческих качеств личности (трудолюбия, целеустремленности, воли, самостоятельности, творческой активности).

4.9. Анализ совместной деятельности преподавателя и учащихся.

4.10. Оценка работы учащихся.

4.11. Постановка задачи к практическому занятию «Работа с архивами»

Оршанский государственный колледж железнодорожного транспорта Белорусской железной дороги