Змістовий модуль 2. Основні підходи до формування зони Європейської вищої освіти

76. Коли почався Болонський процес?

а) 18 -19 червня 1999 року;

б) 22 -25 березня 2001 року;

в) 19 – 20 березня 2003 року.

77. До основних документів Болонського процесу відносять:

а) Сорбонську та Бельгійську декларації;

б) Болонську та Німецьку конвенцію;

в) Сорбонську декларацію та Болонську конвенцію.

78. Коли відбулася конференція європейських вищих навчальних закладів в Саламанкє?

а) 18 -19 червня 1999 року;

б) 29 - 30 березня 2001 року;

в) 19 – 20 березня 2003 року.

79. 25 травня 1998 року було прийнято „Спільну декларацію про гармонізацію архітектури Європейської системи вищої освіти”, яка одержала назву:

а) Болонської;

б) Сорбонської;

в) Берлінської.

80. Скільки циклів навчання пропонується ввести у Вищу освіту України за умовами Болонської декларації?

а) 2 цикли;

б) 3 цикли;

в) 5 циклів.

81. Контроль якості освіти передбачає організацію:

а) акредитаційних агентств у складі уряду країни;

б) акредитаційних агентств незалежних від уряду та міжнародної організації;

в) акредитаційних агентств у складі міжнародних організацій.

82. Оцінка якості освіти буде ґрунтуватися на основі:

а) тривалості навчання;

б) змісту навчання;

в) знаннях одержаних випускниками.

83. Мобільність – це:

а) вільний обмін студентами, викладачами між ВНЗ та між державами;

б) перспектива для кар’єри;

в) право на працевлаштування.

84. Початком передісторії болонського процесу вважається наступний документ:

а) Лісабонська конвенція 1997р;

б) Римський договір 1957р;

в) Програма дій 1971р..

85. Механізм євроінтеграції вищої освіти в рамках болонського процесу передбачає:

а) поширення загальноєвропейських вимог і стандартів вищої освіти;

б) постійне навчання впродовж усього життя;

в) створення спеціалізованих міжнародних структур, покликаних спрямувати й активізувати процес реалізації болонських домовленостей.

86. Сорбонська декларація була прийнята:

а) 25 травня 1998р.;

б) 18-19 червня 1999р.;

в) 18-19 травня 2001р..

87. Перша європейська спільна конференція міністрів освіти започаткувала:

а) головні положення загальноєвропейського виміру в освітніх системах;

б) процес вироблення єдиного загальноєвропейського підходу до вищої освіти;

в) навчання впродовж усього життя.

88. Болонська конвенція, спільна заява європейських міністрів освіти “Зона європейської вищої освіти” була прийнята у місті:

а) Сорбонна;

б) Болонья;

в) Саламанка.

89. На конференції європейських вищих навчальних закладів і освітніх організацій “Формування майбутнього” у м. Саламанка 29-30 березня 2001р. було оголошено створення:

а) Об’єднання національних студентських спілок;

Б) Європейської Асоціації Університетів;

в) Асоціації спілок ректорів європейських університетів.

90. Комюніке зустрічі європейських міністрів, які відповідають за вищу освіту “До зони європейської вищої освіти” було прийнято:

а) 25 травня 1998р.;

б) 18-19 травня 2001р.;

в) 19-20 вересня 2003р..

91. На Комюніке конференції міністрів, відповідальних за вищу освіту “Створення загальноєвропейського простору вищої освіти” було прийнято рішення про створення: