- •Модифицированная дополнительная образовательная программа «Безопасность дорожного движения»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Рейтинг участия в районных, городских, областных конкурсах и соревнованиях по бдд.
- •1 Ступень «Знакомимся с Правилами дорожного движения»
- •I ступень Первый год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 1 года обучения
- •1Блок. Знакомство с правилами дорожного движения
- •1.Знакомство с улицей «Улица полна неожиданностей»
- •2.Участники дорожного движения
- •3.Дорога
- •4.Пешеходные переходы
- •5.Перекрести
- •6. Поездка в транспорте
- •7.Дорожные знаки
- •9.Места, где можно и где нельзя играть
- •2 Блок. Конкурсы и соревнования.
- •Ожидаемый результат
- •I ступень Второй год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 2 года обучения
- •1Блок. Правила дорожного движения
- •1.История правил дорожного движения
- •2.Пешеход – главный участник дорожного движения
- •3.Водители
- •4.Светофор
- •5.Пешеходные переходы
- •6. Перекрестки
- •7.Дорожные знаки
- •8.Правила дорожного движения для велосипедистов
- •2 Блок. Основы первой доврачебной помощи
- •11.Первая доврачебная помощь
- •Ожидаемый результат
- •I ступень Третий год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 3 года обучения
- •1Блок. Правила дорожного движения
- •1.Повторение правил дорожного движения
- •2.Обязанности пешеходов
- •3.Обязанности водителей
- •4. Светофор
- •5.Перекрестки
- •6.Дорожные знаки
- •2Блок. Велосипедист
- •7. Правила дорожного движения для велосипедистов
- •8. Фигурное вождение велосипеда
- •3Блок. Основы первой доврачебной помощи
- •11. Первая медицинская помощь
- •12. Правила бинтования
- •13. Травмы: ушибы, переломы, вывихи
- •14. Раны
- •15. Кровотечения
- •16. Ожоги
- •4Блок. Основы первой доврачебной помощи
- •Ожидаемый результат
- •2 Ступень «Юный инспектор движения»
- •II ступень Первый год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 1 года обучения
- •1Блок. Знакомство с деятельностью отряда юид.
- •1.История детского объединения Юных инспекторов движения. Вводные занятия.
- •2Блок. Знакомство с правилами дорожного движения.
- •2.Правила дорожного движения.
- •3. Обязанности пешеходов.
- •4. Светофор. Сигналы светофора.
- •5. Дорожные знаки и их группы.
- •6. Обязанности водителей.
- •8. Маневрирование и обгон.
- •9. Проезд перекрестков.
- •10. Движение через ж/д переезды, в жилых зонах.
- •12. Правила дорожного движения для велосипедистов.
- •16. Ожоги.
- •20. Названия и назначения лекарственных препаратов.
- •4 Блок. Конкурсы, соревнования, пропагандистская деятельность и социальное проектирование.
- •Ожидаемый результат
- •II ступень Второй год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы 2 года обучения.
- •1 Блок. Знакомство с деятельностью отрядов юид.
- •1. Введение.
- •2. Правовая культура.
- •2 Блок. Правила дорожного движения.
- •3. Повторение учебного материала по дорожной безопасности.
- •4. Транспорт. Автотранспортные предприятия города.
- •5. Деятельность службы гибдд по обеспечению безопасности дорожного движения
- •6. Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами.
- •7. Начало движения и маневрирование.
- •8. Расположение транспортных средств на проезжей части.
- •10. Перевозка людей и грузов.
- •11. Велосипед.
- •3 Блок. Основы оказания первой доврачебной помощи.
- •13. Движение красного креста.
- •15. Основы анатомии и физиологии человека.
- •16. Первая помощь при дтп.
- •17. Правила бинтования.
- •18. Мягкие бинтовые повязки. Спиральные повязки.
- •19. Мягкие бинтовые повязки. Наложение крестообразных повязок.
- •20. Ранения головы. Типичные травмы головы при дтп.
- •4 Блок. Конкурсы, соревнования, пропагандистская деятельность и социальное проектирование.
- •Ожидаемый результат
- •II ступень Третий год обучения Учебно-тематический план
- •Содержание программы третьего года обучения
- •1 Блок. Деятельность отрядов юид.
- •1.Введение.
- •2. Правовая культура.
- •2Блок. Правила дорожного движения.
- •3. Введение. Повторение учебного материала по дорожной безопасности.
- •4. Буксировка механических транспортных средств.
- •5. Дорога с реверсивным движением.
- •6. Допуск транспортных средств к эксплуатации.
- •7. Юный автолюбитель.
- •8. Безопасные приемы управления автомобилем.
- •9. Психофизиологическая деятельность водителя.
- •10. Велосипедист в дорожной среде.
- •11. Обобщение знаний по правилам дорожного движения.
- •3Блок. Основы оказания первой доврачебной помощи.
- •12. Повторение сведений о дтп.
- •13. Травмы опорно-двигательного аппарата.
- •14. Первая помощь при ушибах, растяжениях, вывихах.
- •15. Переломы. Транспортная иммобилизация.
- •16. Отработка приемов транспортной иммобилизации.
- •17. Проведение транспортной иммобилизации при переломах с помощью жестких шин.
- •18. Черепно-мозговые травмы, сопровождаемые переломами.
- •19. Первая помощь при ожогах.
- •20. Неотложные состояния, вызванные гипертермией.
- •21. Первая помощь при обморожениях.
- •22. Итоговое занятие по оказанию первой доврачебной помощи.
- •4 Блок. Конкурсы, соревнования, пропагандистская деятельность и социальное проектирование.
- •Ожидаемый результат
- •Контрольно-диагностический блок
- •Список используемой литературы
- •Список литературы для детей
- •Приложение 1. Ключевые слова и понятия.
- •Приложение 2. Словарь сокращений используемых в программе.
- •Приложение 3. Материально-техническое оснащение занятий.
Содержание программы 1 года обучения
1Блок. Знакомство с правилами дорожного движения
1.Знакомство с улицей «Улица полна неожиданностей»
1.1. Улица, где мы живем. Знакомство с городом, районом, где мы живем, основными улицами в микрорайоне школы. Коллективное создание макетов дома, школы и п/к «Ровесник».
1.2. Дорога в школу и домой. Изучение маршрута дом-школа. Поиск наиболее безопасного пути в школу и домой. Разбор конкретного маршрута. Коллективное создание макета района с маршрутом «Дом-школа», с использованием макетов домов.
1.3. Опасные места на улице. Изучение опасностей, встречающихся на улицах города. Разбор опасных мест по маршруту «Дом-школа». Почему на улице опасно. Для чего надо знать и выполнять Правила дорожного движения.
2.Участники дорожного движения
2.1. Пешеходы. Изучение понятия «пешеход». Лица, которых называют пешеходами, основные обязанности пешеходов. Игры на усвоение Правил дорожного движения для пешеходов. Создание плаката «Я - пешеход!».
2.2. Водители. Изучение понятия «водитель», лица, являющиеся водителями. Обязанности водителей по отношению к пешеходам. Игры на взаимодействие водителей и пешеходов.
2.3. Пассажиры. Изучение понятия «пассажир», лица, являющиеся пассажирами. Соотношение понятий «пешеход» - «пассажир». Правила дорожного движения для пассажиров. Культура поведения пассажиров. Игры на закрепление правил дорожного движения для пассажиров.
2.4. Транспорт. Изучение понятия «транспорт», виды транспорта. Разделения транспорта на группы: наземный, воздушный, водный. Выделение других групп транспорта. Правила поведения пассажиров в транспорте. Просмотр мультфильма об участниках дорожного движения.
3.Дорога
3.1. Дорога, составные элементы. Изучение понятия «дорога», виды дорог. Составные элементы дороги: проезжая часть, тротуар.
3.2. Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине. Основные правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке. Отличия тротуара от пешеходной дорожки. Диалог: в чем опасность обочины.
3.3. Проезжая часть дороги. Назначение проезжей части. Транспорт. Места для безопасного нахождения пешеходов на проезжей части.
4.Пешеходные переходы
4.1. Подземный пешеходный переход. Изучить самый безопасный способ перехода проезжей части дороги – подземный пешеходный переход. Обозначение подземного пешеходного перехода.
4.2. Надземный пешеходный переход. Изучить внешний вид надземного пешеходного перехода и его обозначение. Опасности, связанные с переходом проезжей части дороги над землей.
4.3. Наземный пешеходный переход «Зебра». Обозначение наземного пешеходного перехода, возможные варианты перехода проезжей части дороги по нему. Опасности перехода по «зебре».
4.4. Пешеходный светофор. Внешний вид и значение сигналов пешеходного светофора. Беседа «Пешеходный светофор – помощник перехода улицы».
4.5. Места, где еще можно переходить дорогу. Ситуации необходимости перехода проезжей части дороги не по пешеходному переходу, опасность такого перехода.
5.Перекрести
5.1. Нерегулируемые перекрести. Определение нерегулируемо перекрестка. Правила перехода проезжей части дороги на нерегулируемом перекрестке. Работа на макете перекрестка.
5.2. Регулируемые перекрестки. Понятие регулируемого перекрестка. Правила перехода проезжей части на регулируемом перекрестке. Работа на макете перекрестка.
5.3. Светофор. Светофоры для водителей, отличие от пешеходного светофора. Светофор на регулируемом перекрестке – помощник перехода проезжей части дороги.