- •Модифицированная дополнительная образовательная программа «Мое право»
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •Содержание программы Раздел I. Введение в курс «Мое право» (20 часов)
- •Значение курса «Мое право».
- •Система курса.
- •Постулаты (законы) курса «Мое право».
- •Человек, гражданин, ребенок: понятие, признаки, отличия, роль в обществе.
- •Правовое положение человека, гражданина, ребенка: понятие, содержание.
- •Права, свободы человека, гражданина, ребенка: понятие, отличия, их нарушение. Понятие прав человека. Права человека и государство.
- •Гарантии прав, свобод человека, гражданина, ребенка: понятие, значение.
- •Обязанности человека, гражданина, ребенка: понятие, отличия.
- •Раздел II. Источники прав и свобод человека, гражданина, ребенка. (7 часов)
- •Международные источники: понятие, виды, значение в мире и в Российской Федерации.
- •Национальные источники: понятие, значение, содержание.
- •Проблема ребенка и человека, его прав в России.
- •Раздел III. Права ребенка. (28 часов)
- •Общая характеристика прав ребенка по международным и национальным источникам.
- •Гражданские права ребенка. Понятие и сущность гражданских прав.
- •Политические права ребенка.
- •Экономические права ребенка.
- •Социальные права ребенка.
- •Культурные права ребенка.
- •Обязанности человека, гражданина, ребенка.
- •Раздел IV. Гарантии прав, свобод человека, гражданина, ребенка
- •Роль гарантий прав и свобод в реализации данных прав.
- •Место и роль государства в обеспечении и защите прав ребенка (механизм защиты прав ребенка, человека).
- •Международный механизм защиты прав ребенка, человека.
- •Литература для учащегося
- •Литература для педагога
Министерство образования и науки Российской Федерации
Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
"Детско-юношеский центр "Орион"
Модифицированная дополнительная образовательная программа «Мое право»
Тематическая направленность – социально-педагогическая
Возраст обучающихся – 11-13 лет
Срок реализации – 1 год обучения
Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению педагогическим советом муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр "Орион" Протокол № ____________ "____" ___________ 20__ г.
|
|
Автор-составитель: зам. директора по УВиНМР Липатова С.Н.
Ответственные за реализацию программы: педагог дополнительного образования Нургалиева Т.В. |
Утверждаю: директор муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр "Орион" В.Л. Сафонов Приказ № ____________ от "___" ___________ 20__ г.
|
г. Новокузнецк, 2006
Пояснительная записка
Образовательная программа направлена на достижение мировой правовой культуры, создание правовых условий развития личности ребенка, развитие мотивации у личности к познанию права и его реализации, приобщение обучающихся к общечеловеческим правовым ценностям, профилактику асоциального поведения, создание условий для социального, культурного, правового и профессионального самоопределения, правовое развитие ребенка, адаптацию обучающихся к жизни в правовом обществе.
Программа обладает новизной, так как направлена на развитие общения между детьми, творческого и мыслительного процессов, построение речи и диалогов, а также жизненных ситуаций. Актуальность программы состоит в том, что в настоящее время права человека, возможность их реализации стоят на первом плане, защита прав ребенка и связанные с этим проблемы затрагивают национальную и международную политику, правовая культура не только ребенка, но и всего общества определяется низким уровнем. Программа позволит заложить основу формирования гражданского общества в сознании обучающихся правам человека.
Программа «Мое право» разработана на основе «Требований к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей», утвержденных Министерством образования РФ, Распоряжения Правительства РФ № 1756-Р от 29.12.2001 года «Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года», Постановления Правительства РФ «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей» от 07.03.1995 года №233, Программы для педагогических вузов «Права человека», 2003г.
Цель программы: становление ребенка как члена гражданского общества. Для достижения целей Программы поставлены следующие приоритетные задачи:
формирование у ребенка базовых знаний о взаимных правах, свободах, обязанностей в демократическом государстве;
воспитание обучающихся в духе глубокого осознания и соблюдения прав человека, то есть воспитание в человеке чувства собственного достоинства и уважения к достоинству других;
формирование системы представлений о человеке, его личном достоинстве, неповторимой индивидуальности как о высшей ценности, о правах человека и способах их защиты; воспитание ребенка в духе буквы Закона;
привитие ребенку здорового правосознания для жизни в демократическом государстве;
создание условия для формирования у обучающихся убеждения, что обладание правами и свободами неразрывно связано с ответственностью человека за свои поступки;
выработка навыка оценки общественных явлений и жизненных ситуаций с правовой точки зрения;
формирование у ребенка основ правовой культуры для реализации их в своей настоящей и будущей общественной или профессиональной деятельности;
адаптирование ребенка к условиям жизни в рамках закона в гражданском обществе на основе принципов справедливости, демократизма, равноправия, гуманизма, солидарности, чувства собственного достоинства.
Программа рассчитана на обучение детей возраста 11-13 лет (6-8 класс) в группах по 15 человек, на 72 часа. Занятия проводятся в групповой форме.
Программа предполагает использование сочетания объяснительно-иллюстративного обучения и практического проблемного обучения, то есть объяснение теории, постановка проблемных вопросов и воссоздание предлагаемых жизненных ситуаций. Программа рассчитана на обучение с помощью словесного (лекций, дискуссий, презентаций), наглядного (демонстрация) с чередованием практического методов (ролевой игры, обсуждение ключевых моментов в малых группах).
Обучение направлено на достижение получения обучающимися практических навыков пользования правами, их защиты и несения обязанностей. Усвоение практических навыков проявляется в тестовой форме контроля. Проверка знаний обучающихся осуществляется в тестовой форме.