1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Теория государства и права» является – дать обучаемым первичное представление об основных категориях государства и права, заложить фундамент общей юридической культуры, юридического мышления.

Задачи освоения дисциплины:

1. Познание методологических основ научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений;

2. Изучение закономерностей исторического движения и функционирования государства и права;

3. Усвоение взаимосвязи государства, права и иных сфер жизни общества и человека;

4. Осмысление понятийного аппарата «Теории государства и права»;

5. Постижение эволюции и соотношении современных государственных и правовых систем;

6. Ознакомление с основными проблемами современного понимания государства и права, общей характеристикой политико-правовых доктрин

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Учебная дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б. 3 ООП бакалавриата направления 030900.62 «Юриспруденция».

Дисциплина «Теория государства и права» является основополагающей теоретической учебной дисциплиной в системе юридических наук и юридического образования.

Для освоения указанной дисциплины предшествующими являются:

Обществознание (обязательно);

Основы права (факультативно).

Требования к входным знаниям и умениям:

Знать:

общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;

исходные понятия о государстве и праве;

соотношение общества, государства и права;

исторические типы и формы государства и права;

признаки, формы, типы, механизмы и функции государства;

концепции гражданского общества и правового государства;

понятия норм и источников права, общую теорию правоотношений;

систему права и систему законодательства, механизмы и формы правового регулирования и реализации права;

общие закономерности правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности.

Уметь:

воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины;

строить ясно, аргументировано и верно устную и письменную речь;

использовать достижения и критические методы гуманитарных наук;

анализировать общественные явления и процессы;

владеть средствами, приемами и методами получения, использования и хранения информации;

обладать начальными навыками восприятия информации и профессионального общения на иностранном языке.

Используемые программные средства: базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, компьютер, проектор, Интернет

Формы промежуточного контроля знаний: контрольные и тестовые задания, рефераты, эссе

Формы итогового контроля знаний: экзамены

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины: «теория государства и права»

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК) компетенции:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Профессиональные (ПК) компетенции:

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

- обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК-8);

- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

в педагогической деятельности:

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).