1 Година

Дисципліна : Медична біологія

Тема: Походження людини . Людські раси, як віддзеркалення

адаптаційних закономірностей розвитку людини.

Викладач: Рибальченко Віталій Валентинович

Курс, група: І курс, групи 11, 12, 13 спеціальність: 5.110.102 «сестринська справа»

1. Актуальність теми: між здоров’ям і впливом на неї екологічних чинників

(біологічних, абіотичних та антропогенних) існує

тісний зв’язок . Вивчення процесів , що відбуваються

в екосистемах , сприяє розумінню шляхів міграції біотичних

та хімічних компонентів , здатних впливати на здоров’я

людини . Походження людини – наслідок реалізації його

адаптивних можливостей в часі.

2. Навчальні цілі :

Знати: - основні гіпотези походження людини.

- морфологічні особливості рас людини.

- характеристику основних адаптаційних типів людини (тропічний,

північний, тип помірного клімату та гірський адаптивний тип).

Вміти: - виділяти в еволюційному розвитку людини 3 основні етапи , формування

її , як біологічного виду.

• визначати адаптивні можливості організмів, та відповідність їх якому -

небудь адаптивному типу.

3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи

3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми

Для вивчення теми необхідно:

Знати	Вміти	З дисципліни
Сутність понять – екологія, еволюція та антропогенез	Розрізняти макроеволюцію від мікроеволюції.	Загальна біологія
Рушійні сили еволюції	Використовувати знання про рушійні сили еволюції для пояснення походження людини.	Загальна біологія.
Основні чинники екології - біологічні, абіотичні та антропогенні .	Розрізняти екологічні чинники за впливом їх на організми.	Загальна біологія.

3.2.Рекомендована література

Основна:

1. «Медична біологія» В.П. Пішак, Вінниця 2004р. с.389 – 403, с.424 – 428.

Додаткова:

1. Лекція № 12 .

2. Биология ,В.Н.Ярыгин , М.«Высшая школа» В двух томах. 1997г. Т.2 с.151 - 173.

3.3.Основні етапи роботи:

І етап – опрацювання рекомендованої літератури.

Завдання	Зверніть увагу
1.Прочитати статтю «Походження людини» (З рекомендованої літератури, або з додатка №1)	1. На деякі погляди про походження людини. 2. На дані порівняльної анатомії. 3.На важливіші якісні особливості Людини , як біологічного виду.
2. Прочитати статті «Формування людини розумної» та «Етапи антропогенезу» (З рекомендованої літератури, або з додатка №1)	На специфіку факторів антропогенезу. 2.На зміну впливу факторів на сучасному стані антропогенезу. 3. На етапи еволюції людини.
3. Прочитати статті «Походження людських рас» та «Формування людських адаптивних екотипів». (З рекомендованої літератури, або з додатка №2)	На розходження «гілок» людства , та розселення їх по планеті. На аспекти адаптації. На поняття адаптація, стосовно людства. На різновиди адаптацій. На адаптивні типи, механізм та значення.

ІІ етап – виконання завдань для самоконтролю:

Завдання	Зверніть увагу
1.Проаналізуйте статтю «Походження лю-дини», випишіть основні положення про: → (З рекомендованої літератури, або з додатка №1) 1	1. Основні погляди на походження людини. 2. Фактори, які вказують на тваринне походження людини. 3.Якісні особливості людини, та що її відрізняє від людиноподібних мавп. 2
2.- Проаналізуйте статтю «Формування людини розумної»- запишіть основну думку статті, - зробіть стислий конспект зі статті «Етапи антропогенезу». (З рекомендованої літератури, або з додатка №1)	1. На соціальний характер еволюції. 2. На появу в еволюції людини альтруїсти- чних тенденцій . 3.На характеристику основних етапів в еволюції людини.
3.Використовуючи інформацію зі статті «Походження людських рас» намалюйте схему розселення людини по східній пів-кулі планети. - випишіть зі статті -«Формування людських адаптивних екотипів», стислу характеристику 4 адаптивних типів людини . (З рекомендованої літератури, або з додатка 2)	На фактори, які вплинули на розсе- лення людства по планеті. 2. На формуючі фактори адаптованості. 3. На значення для медпрацівника знань про адаптивні можливості людини.