- •Класична механіка і основи механіки суцільних середовищ Робоча навчальна програма
- •Іі. Змістовний модуль
- •Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Основи спеціальної теорії відносності.
- •Деякі задачі механіки.
- •Фізична картина світу.
- •Структура залікового кредиту дисципліни
- •Теми практичних занять1
- •Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальні завдання
- •Рекомендована література
- •Додаток орієнтовний перелік тем індивідуальних завдань4
- •Вимоги до оформлення навчально-дослідницької роботи5
Рекомендована література
Основна:
1. Мултановский И.Е. Курс теоретической физикию Т.!. Классическая механика и основы специальной теории относительности. М: Просвещение, 1987. – 287 с.
2. Голдстейн Г. Классическая механика. М.: Наука, 1975. – 210 с.
3. Федорченко А.М. Теоретична фізика. Т.1. Класична механіка і електродинаміка.К.: Вища
школа, 1993. 216 с.
4.Ландау Л.Д., Лифшиц Е.М. Теоретическая физика. Т.1. Механика. М.: Наука, 1988. 256 с.
5.Ландау Л.Д., Лифшиц Е.М. Теоретическая физика Т.8. Гидродинамика . М.: Наука, 1988.-406 с
6. Ледней М.Ф., Романенко О.В. Збірник задач з класичнолї механіки. К.:КДУ,2004. 234 с.
Додаткова література.
1. Ольховский И.И. Курс теоретической механики для физиков. М.: Наука, 1988.-356 с.
2.Павленко Ю.Г. Лекции по теоретической механике. М.: Изд-во МГУ,1988.-216 с.
3. Седов Л.И. Механика сплошной среды.Т.1,2. м.: Наука, 1973.
Додаток орієнтовний перелік тем індивідуальних завдань4
до модуля 1,2
Симетрія і закони збереження механіки
Наслідки з законів Ньютона.
Основні положення теорії кінетостатики
Слабка та електромагнітна взаємодія в теоретичній фізиці
. Проблеми теорії об’єднання різних видів взаємодії
Експериментальні підтвердження теорії механіки суцільного середовища.
Інтеграл Коші-Бернуллі.
Поширення звуку в твердих тілах.
Закон Гука.
Твірні функції канонічних перетворень.
Повна система рівнянь руху.
Основи теорії гідродинаміки.
Модель нестискуваної рідини.
Обертальні і коливальні рухи молекул
Потік енергії.
Теорія ефекту Комптона.
Явище ангармонізму.
Тензор вязких напруг у рідині.
Вимоги до оформлення навчально-дослідницької роботи5
Робота виконується українською мовою. Шрифт Times New Roman, розмір шрифту 14, міжрядковий інтервал 1,5, всі береги по 2 см, відступ першого рядка 1,25 см.
Кожний новий розділ роботи починається з нової сторінки. Назви розділів друкуються прописними літерами і вирівнюються по-центру.
У вступі обов’язково необхідно відобразити актуальність розглянутої теми чітко сформулювати мету роботи, об’єкт, предмет і методи дослідження, наукову новизну (по можливості).
Основна частина може включати огляд літератури з даної проблематики, будову та принцип дії установок, постановку задач та їх розв’язання, результати експериментальних досліджень та їх обговорення, і таке інше.
У заключній частині роботи необхідно вказати на основні результати, яких було досягнуто при виконанні роботи і сформулювати висновки.
Список використаної літератури оформляється відповідно до вимог оформлення літератури.
Унаочнення, які планується використовувати при захисті роботи, розробляються самостійно студентом у рукописному вигляді (чорновик), а виготовляються після консультації і обговорення з викладачем. Наочні посібники рекомендується (з метою економії коштів) виготовляти у вигляді різного роду комп’ютерних демонстрацій.
Оцінювання індивідуального завдання проводитиметься за такими критеріями:
Вміння чітко розкрити актуальність, формулювати мету та завдання дослідження, визначати об’єкт і предмет дослідження. – 2 бали.
Повнота та глибина розкриття обраної теми (вміння підібрати матеріал для доповіді). – 3 бали
Вміння виготовляти та використовувати наочні посібники. – 3 бали
Якість оформлення роботи (вміння оформити роботу згідно вимог, охайно і грамотно). – 2 бали
1 Кожна тема розрахована на 2 академічні години.
2 За відповідь, яка у чотирьох бальній системі оцінюється оцінкою “5” студенту присвоюється два бали
3 За кожну лабораторну роботу студент може отримати три бали: два бали за підготовку, виконання та правильне і належне оформлення результатів експериментів; третій бал присвоюється у випадку досконалого володіння теоретичними основами, які покладені у основу даної роботи.
4 Загалом вибір теми індивідуального завдання може відбуватися за домовленістю між студентами. Проте, в одній академічній групі не допускається збігів тем індивідуальних завдань. Одним із можливих способів визначення теми індивідуального завдання може бути спосіб „порядкового номера у списку академічної групи“. Номер студента у списку відповідає номеру завдання у списку індивідуальних завдань.
5 При рукописному виконанні робота пишеться на трафареті 1,5