- •Львівський національний медичний університет
- •Кафедра загальної гігієни з екологією
- •Передмова
- •Укладені тестові завдання допоможуть студентам систематизувати та узагальнити знання з гігієни та підготуватися до планових форм контролю.
- •Посиленого медичного контролю
- •Дуже сприятливого
- •Дотримуватись звичайного побутово-трудового режиму
- •Госпіталізувати у палату “Біотрон”
- •Зниження працездатності
- •Зрушення фізіологічного стану з боку дихальної системи
- •Дуже небезпечний
- •Показник забруднення
- •Твердий аерозолів
- •1.4 Принципи і методи гігієнічного нормування шкідливих хімічних речовин.
- •Адитивна
- •Ембріотропна дія
- •2. Гігієна води, водопостачання і грунту.
- •2.1 Гігієнічна оцінка якості питної води.
- •А. Запах
- •А. Про інтенсивне загальне забруднення води органічними речовинами
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Органолептична
- •А. Колі-індексом в. Колі-титром
- •А. Мінералізації загальної
- •Паразитологічні
- •2.2 Вода та здоров’я
- •А.» Сатурнізм
- •А. Ендемічний карієс
- •«Арсеном
- •2.3 Методи покращення якості питної води
- •А. Хлорпотреби і залишкового хлору
- •Застосовувати герметики
- •2.4 Гігієнічна оцінка якості грунту
- •А. Піщаний
- •D. Глинистий
- •А. Чистий
- •А. Основної
- •А. Основної
- •E. Пасивної
- •А. Нижче середнього
- •А. Основна
- •Е. Обвід голови, маса тіла
- •Е. Обвід голови, маса тіла
- •Е. Понад 1300 мм
- •А. Стимулюючим
- •4.Гігієна праці
- •А. Часте переключення уваги
- •А. Дуже стійких
- •В. Помилкові
- •Міністерство охорони здоров’я України Львівський національний медичний університет
- •Кафедра загальної гігієни з екологією
- •Передмова
- •Укладені тестові завдання допоможуть студентам систематизувати та узагальнити знання з гігієни та підготуватися до планових форм контролю.
- •6.Гігієна харчування
- •6.1 Значення білків, жирів, вуглеводів. Медичний контроль за харчуванням.
- •Збільшити у харчовому раціоні кількість продуктів, багатих на жири
- •Зменшення вмісту білків
- •Зменшення вмісту вуглеводів
- •D. 1200 ккал
- •А. Недостатня кількість віт. С
- •6.2 Методика вивчення та оцінки харчового статусу людини.
- •6.3 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів рослинного походження (хліба, борошна).
- •6.4 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів тваринного походження (молока, м’яса) та консервів.
- •6.5 Профілактика харчових отруєнь. Методика розслідування випадків харчових отруєнь.
- •D. Гречана каша
- •7. Гігієна лікувально-профілактичних закладів.
- •А. Децентралізований
- •С. Переобладнати всі бокси на дволіжкові
- •Е. Визначення редукованого гемоглобіну
- •А. Збільшити кількість одноліжкових палат
- •Е. Між патолого-анатомічним і палатним корпусами
- •А. Загальною кількістю ліжок
- •С. Розташування приймального відділення біля головного в’їзду d. Набір функціональних приміщень приймального відділення
- •8. Гігієна праці військовослужбовців.
- •А. 1 чайну ложку на 10 л води
- •А. Заслони
- •А. До одужання
- •Нешкідливість у токсикологічному відношенні
- •Тести до додаткових тем
- •Е. Тривалість операції
- •Д. Темп реакцій
- •В. Санітарно-статичний
- •В. Середньорічного індексу територіального навантаження
- •А. Слабкий
- •В. Весняний
- •А. Са, Zn, віт с, харчові волокна
- •А. Білок, метіонін, сірковмісні амінокислоти, селен, харчові волокна
- •Е. Терапевтична
- •А. Молоко, яйця, печінка, морква, абрикоси, масло вершкове
- •Е. Нейропротекторна дія
- •Е. Морква, цибуля
- •Е. Борошняні вироби
6.3 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів рослинного походження (хліба, борошна).
Споживачеві на ринку під виглядом кави розчинної продали продукт. При проведенні гігієнічної експертизи цього продукту було встановлено, що вміст кави в ньому становить лише 40 %, решта припадало на ячмінь. Як оцінити за якістю такий продукт?
А. Пониженої якості
В. Недоброякісний
С. Умовно придатний
D. Сурогат
Е. Фальсифікований
З метою зменшення впливу токсичних парів важких металів на організм робітнику гальванічного цеху запропоновано збільшити споживання продуктів харчування, що містять пектини. Споживання якого продукту в даному випадку є найбільш доцільним?
А. Хліба
В. М’яса
С. Картоплі
D. Гарбузів
Е. Яблук
У магазин завезли батони пшеничні вищого гатунку. На розрізі – тягучі ниті, м’якуш в’язкий з сіруватим відтінком, легким запахом гнилих фруктів. Чим уражений хліб?
А. Пліснявою хворобою
В. Картопляною хворобою
С. Пігментними бактеріями
D. Ріжками
Е. Мікотоксинами
При дослідженні в лабораторії борошна пшеничного вищого гатунку виявлено, що воно містить ріжки – 0,03 %, в’язель – 0,02 %, гірчак – 0,03 %, пилові металодомішки – 3 мг/кг, вологість становить 20 %. За яким з перелічених показників порушені вимоги до якості борошна?
А. Металодомішки
В. Вологість
С. Ріжки
D. В’язель
Е. Гірчак
За даними санітарно-гігієнічного дослідження хліба формового вищого гатунку встановлено, що його пористість складає 60 %. Який вплив на процес травлення може це спричинити?
А. Посилення моторики шлунка
В. Пригнічення шлункової секреції
С. Посилення шлункової секреції
D. Погіршення засвоюваності
Е. Послаблення моторики шлунку
При огляді партії хліба з пшеничного борошна у м’якуші виявлено слизові плями червоного кольору. Що могло обумовити такі зміни?
А. Ураження хліба пліснявою
В. Ураження хліба картопляною хворобю
С. Ураження хліба пігментоутворюючими бактеріями
D. Ураження хліба афлатоксином
Е. Ураження хліба софорою
При оцінці якості продукції з комбінату хлібобулочних виробів, на якому систематично реєструються порушення технологічного процесу, виявлено, що біля нижньої скоринки хліба міститься безпористий щільний вологий шар. Як називається такий дефект хліба?
А. Закал
В. Непроміс
С. Непропеченість
D. Нееластичність
Е. Малопористість
При переробці пшениці отримано борошно вищого, першого, другого гатунків, обдирне та крупчатка. Енергоцінність якого борошна з перелічених є найвищою?
А. Вищого гатунку
В. Першого гатунку
С. Другого гатунку
D. Обдирного
Е. Крупчатки
У продаж надійшло пшеничне борошно вищого, першого, другого гатунків, обдирне та крупчатка. Яке борошно з перелічених містить найбільше вітамінів?
А. Вищого гатунку
В. Першого гатунку
С. Другого гатунку
D. Обдирне
Е. Крупчатка
В результаті хімічного аналізу у пшеничному хлібі виявлено алкалоїди ріжків. До якого захворювання може призвести споживання такого хліба?
А. Афлатоксикозу
В. Алейкії
С. Лейкопенії
D. Ерготизму
Е. Фузаріотоксикозу
У продаж надійшли хлібобулочні вироби: хліб пшеничний вищого, першого та другого гатунків, хліб житній, здобні булочні вироби. Який з перелічених хлібобулочних виробів має вищу енергетичну цінність?
А. Хліб пшеничний вищого гатунку
В. Хліб пшеничний першого гатунку
С. Хліб пшеничний другого гатунку
D. Хліб житній
Е. Здобні булочні вироби
При лабораторному аналізі визначено, що пористість хліба становить 76 %. При якому захворюванні рекомендується вживати такий хліб?
А. Ожирінні
В. Закрепах
С. Виразковій хворобі шлунка
D. Гіпертонії
Е. Ішемічній хворобі серця
Хворим людям рекомендовано збагачувати добовий раціон вітамінами групи В. Який хліб з перелічених найбільш доцільно споживати?
А. Хліб пшеничний вищого гатунку
В. Хліб пшеничний першого гатунку
С. Хліб пшеничний другого гатунку
D. Хліб з доданням подрібненого зерна
Е. Хліб з висівками
При помолі зерна в млині вихід борошна складає 85 %. Назвіть гатунок отриманого борошна.
А. Вищий гатунок
В. Перший гатунок
С. Другий гатунок
D. Крупчатка
Е. Обдирне
При помолі зерна отримано борошно вищого гатунку. Який вихід борошна (%) в даному випадку?
А. 10
В. 25
С. 72
D. 85
Е. 97
Кислотність хліба зумовлена наявністю оцтової, молочної, масляної, фитинової кислот та кислих фосфатидів. Одна з цих кислот у кишківнику утворює з кальцієм комплекс, який важко засвоюється. Назвіть цей комплекс?
А. Оцтова кислота + кальцій
В. Молочна кислота + кальцій
С. Масляна кислота + кальцій
D. Фітинова кислота + кальцій
Е. Кислі фосфатиди + кальцій
У дитини 10 років діагностована залізодефіцитна анемія аліментарного походження. Яку крупу слід ввести у її раціон харчування?
А. Манну
В. Кукурудзяну
С. Пшоняну
D. Гречану
Е. Вівсяну
У висновках державної санітарно-гігієнічної експертизи що до якості партії хліба пшеничного, формового, вищого гатунку вказано, що поверхня хліба гладка, без тріщин, світло-жовтого кольору, форма без бічних напливів, кислотність – 10˚, вологість м’якушки – 10 %, пористість – 75 %. Який з вказаних показників потребує корекції?
А. Форма хліба
В. Поверхня хліба
С. Кислотність
D. Пористість
Е. Вологість
*Вкажіть який з рослинних продуктів не містить аскорбатоксидазу?
Помаранчі
Помідори
Огірки
Банани
Кабачки
*Який сік порекомендуєте включити в комплексну медикаментозно- дієтичну терапію хворим з виразковою хворобою шлунку або 12 – палої кишки з високою кислотністю шлункового соку з метою прискорення загоєння виразкового дефекту?
Картопляний, картопляно – моркв’яний
Яблучний, березово – яблучний
Гарбузовий
Капустяний, капустяно – моркв’яний
Селери, петрушки
*Назвіть рослинний продукт – джерело ПНЖК родини α3
Горіх грецький
Насіння рапсу
Кукурудза
Горіх кокосовий
Насіння соняшника
Література
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології / Підручник. – Київ: Здоров’я, 1999. – 694 с.
Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – 472 с.
Загальна гігієна: Пропедевтика гігієни. Підручник / За ред. Є.Г. Гончарука. – Київ: Вища школа, 1995. – 552 с.
Гігієна харчування з основами нутриціології. /В.І. Ципріян та ін. навчальний посібник. – К.: Здоров’я. – 1999р. – 800 с.
Федоренко В.І. Аліментарні, аліментарно-залежні та трансаліментарні захворювання, їх профілактика //навчально-методичний посібник до практичних занять з розділу гігієни харчування для студентів медичного факультету та лікарів-інтернів. Л. – 1999р. – 48с.
Т.1. -Е – (Літ. 1, ст. 359)
Т.2. -D – (Літ. 4, ст. 179-186)
Т.3. -В – (Літ. 4, ст. 263)
Т.4. -В – (Літ. 4, ст.260 )
Т.5. -D – (Літ. 4, ст. 262)
Т.6. -С – (Літ. 4, ст. 263)
Т.7. -А – (Літ. 4, ст. 262)
Т.8. -Е – (Літ. 4, ст. 260)
Т.9. -D – (Літ. 4, ст. 260)
Т.10. -D – (Літ. 1, ст. 405-406)
Т.11. -Е – (Літ. 4, ст. 262)
Т.12. -С – (Літ. 4, ст. 158-163)
Т.13. -Е – (Літ. 1, ст. 368-369)
Т.14. -С – (Літ. 4, ст. 260)
Т.15. -В – (Літ. 4, ст. 260)
Т.16. -D – (Літ. 4, ст. 262)
Т.17. –D –(Літ. 4, ст. 259)
Т.18. -С – (Літ. 2, ст. 168-171)
Т.19. -А – (Літ. 4, ст. 277-278)
Т.20. -А– (Літ. 4, ст. 157-164)
Т.21. -А – (Літ. 4, ст. 65-68)