- •Модуль 1. Загальні питання гігієни та екології
- •Матеріали контролю рівня засвоєння знань
- •Контрольні завдання
- •Тема 3. Методика визначення та гігієнічна оцінка температури та вологості і їх впливу на теплообмін. Дослідження барометричного тиску.
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навики
- •Зміст теми
- •Рекомендована література
- •Матеріали для самоконтролю та контролю самостійної роботи студентів
- •Контрольні питання
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 4. Методика визначення та гігієнічна оцінка природного та штучного освітлення приміщень.
- •Контрольні завдання
- •Тема 5. Методи дослідження та гігієнічна оцінка руху атмосферного повітря. Побудова рози вітрів. Визначення ефективності природної та штучної вентиляції приміщень.
- •Яким приладом вимірюється швидкість руху повітря в приміщенні?
- •Контрольні задачі
- •Базові знання, вміння та навики
- •Контрольні питання
- •Контрольні задачі
- •Контрольні завдання
- •Зміст теми
- •Рекомендована література Основна:
- •Контрольні питання
- •Контрольні завдання
- •Тема 9. Методи і засоби очистки, знезараження води при централізованому і децентралізованому водопостачанні.
- •Тема 11. Методика розрахунку енерговитрат людини та її потреб у харчових речовинах.
- •Тема 12. Оцінка адекватності харчування за меню-розкладкою.
- •Тема 13. Методика вивчення та оцінка харчового статусу людини і медичного контролю за забезпеченням організму вітамінами.
- •Тема 14. Методика експертної оцінки харчових продуктів і готових страв за результатами їх лабораторного аналізу.
Контрольні завдання
Розрахуйте інтенсивність ультрафіолетового випромінювання в біологічних, фотохімічних і фізичних одиницях, а також оптимальну фізіологічну та профілактичну дозу в цих же одиницях, якщо ледь помітне почервоніння (еритема) на шкірі передпліччя через 20 год після локального опромінення лампою ЛЕ - 30 розвинулось під: а) першим, б) другим, в) третім, г) четвертим, д) п’ятим, е) шостим віконцем біодозиметра Горбачова.
Одержання еритемної дози ультрафіолету від лампи ЛЕ – 30 забезпечується на протязі 2 хв на відстані 0,5 м від джерела. Розрахуйте, яка тривалість опромінення повинна бути для отримання профілактичної дози на відстані: а)1 м, б) 2 м, в) 3 м, г) 4 м, д) 5 м, е) 6 м від джерела.
Одержання еритемної дози ультрафіолету від лампи ЛЕ – 30 на відстані 0,5 м забезпечується упродовж 2 хв . Розрахуйте, на якій відстані від опромінювача потрібно розмістити групу дітей, щоб отримати профілактичну дозу за: а) 5 хв, б) 4 хв, в) 3 хв.
Тема 3. Методика визначення та гігієнічна оцінка температури та вологості і їх впливу на теплообмін. Дослідження барометричного тиску.
Актуальність теми
Профілактика патологічних станів (перегрівання, тепловий удар, переохолодження), етіологічним чинником яких є порушення рівноваги між теплопродукцією і тепловіддачею організму внаслідок впливу несприятливих поєднань температури і вологості повітря, грунтується на гігієнічній оцінці температурно-вологісного режиму середовища та його регламентуванні у приміщеннях. Різкі коливання барометричного тиску стають причиною гірської, висотної та кесонної хвороб.
Навчальні цілі
Знати механізми впливу температури, вологості, барометричного тиску на організм. Засвоїти методи дослідження температури, вологості, барометричного тиску. Вміти проводити гігієнічну оцінку температурно-вологісного режиму приміщень різного призначення та розробляти оздоровчі заходи.
Базові знання, вміння та навики
Знати прилади та одиниці вимірювання температури, вологості, барометричного тиску, температурні шкали, види вологості (фізика), основи терморегуляції організму (нормальна фізіологія).
Зміст теми
Мікроклімат і його складові: температура, вологість і швидкість руху повітря, радіаційна температура.
Гігієнічне значення температури повітря та радіаційної температури, їх вплив на тепловіддачу організму. Методи дослідження температури повітря та радіаційної температури, просторового і часового температурного режиму приміщень різного призначення. Гігієнічні вимоги до температурного режиму в лікувальних, дитячих установах, житлових приміщеннях і на виробництві.
Гігієнічне значення вологості повітря, її вплив на тепловіддачу організму. Методи дослідження вологості повітря (психрометрія і гігрометрія). Гігієнічні вимоги до вологості повітря в приміщеннях різного призначення.
Способи оптимізації температурно-вологісного режиму приміщень. Гігієнічне значення опалення приміщень, його види. Гігієнічні вимоги до опалення приміщень різного призначення.
Гігієнічне значення атмосферного тиску. Барометрія.