- •«Готовимся к егэ по русскому языку»
- •Спецификация
- •2. Документы, определяющие содержание работ.
- •3. Структура работы.
- •4. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- •5. Время выполнения работы.
- •Задания
- •Орфография
- •Безударные гласные в корне
- •Задания
- •Орфография
- •Пунктуация Однородные члены предложения
- •Лексика Фразеология
- •Орфография Орфограммы в корне
- •Пунктуация Тире в простом предложении
- •Стилистика Стили речи, типы речи
- •Работа № 3
- •Орфография и и ы после ц
- •Состав слова. Словообразование.
- •Орфография. Правописание приставок
- •1. Приставки на …з- и …с- (из-, воз-, раз-, без-, чрез-, через-, низ-)
- •2. Приставки пре- и при-
- •3. Ы и и после приставок на согласную
- •4. Неизменяемые приставки: о, на, за, до, пере, противо, над, под, от, пред, в, об, сверх, меж.
- •Пунктуация Вводные слова.
- •Лексика Лексическое значение слова. Заимствованные слова
- •Работа № 4
- •Орфография
- •Орфография. Правописание суффиксов.
- •Пунктуация Сравнительные обороты.
- •III. Синтаксис словосочетание
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Работа № 5
- •Орфография Окончания имен существительных, прилагательных и глаголов.
- •II. Пунктуация Обособленные определения
- •III. Лексика. Многозначность слова. Прямое и переносное значение слов.
- •Задания типа а
- •Определите стиль и тип речи.
- •Какие качества любимых глаз, описанных автором, позволяют им воздействовать не напрямую (номер предложения)
- •Задания типа б
- •Задание типа с
- •Работа № 6
- •Орфография Правописание частицы не с различными частями речи
- •Пунктуация Обособленные обстоятельства
- •Пунктуация. Обособленные приложения.
- •Лексика Синонимы и антонимы.
- •Справка № 2
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Пунктуация Простое предложение
- •Лексика Омонимы
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в.
- •1. Тавтология так(же) является одной из логических уловок.
- •2. В эту ночь, готовясь к завтрашнему походу, бойцы перекладывали свои вещи так, что(бы) сапоги были на самом верху.
- •Пунктуация Сложносочиненное предложение
- •Лексика Паронимы.
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Орфография Предлог
- •Пунктуация Сложноподчиненные предложения
- •Работа с текстом
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений:
- •Слитное написание наречных выражений:
- •Пунктуация Бессоюзное предложение
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Пунктуация Прямая речь
- •Обращение
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задания типа с
- •Используемая литература
Пунктуация Тире в простом предложении
СПРАВКА
Тире между подлежащим и сказуемым ставится
подлежащее |
тире |
сказуемое |
1. имя существительное в именительном падеже |
- |
1. имя существительное в именительном падеже |
Сосна – дерево смолистое. |
||
2. инфинитив |
- |
2. инфинитив |
Жить – Родине служить. |
||
3. имя числительное |
- |
3. имя числительное |
Дважды три – шесть. |
||
4. имя существительное в именительном падеже |
- |
4. инфинитив |
Наша задача – уничтожить врага. |
||
5. инфинитив |
- |
5. имя существительное в именительном падеже |
Уничтожить врага – наша задача. |
||
6. числительное |
- |
6. имя существительное в именительном падеже |
7. имя существительное в именительном падеже |
- |
7. числительное |
Площадь комнаты – двадцать два квадратных метра. |
||
8. |
-это -вот -значит -это значит |
|
Аврал – это значит общая работа.
|
||
Тире между подлежащим и сказуемым не ставится |
||
Личное местоимение (я, ты, мы…) |
|
Существительное в именительном падеже |
Он чума здешних мест. |
||
Существительное в именительном падеже |
|
Краткое прилагательное |
Воздух свеж. |
||
Существительное в именительном падеже |
не |
Существительное в именительном падеже |
Сердце не камень. |
||
Существительное в именительном падеже |
есть |
Существительное в именительном падеже |
Существительное в именительном падеже |
Союзы Как, словно, будто, как будто, точно, все равно, что |
Существительное в именительном падеже |
Этот сад словно лес. |
||
Существительное в именительном падеже |
Вводные слова Частицы: лишь, только |
Существительное в именительном падеже |
В неполных предложениях на месте пропуска члена предложения ставится ТИРЕ. |
Задание 1
Спишите, расставьте знаки препинания.
В семейной жизни главное терпение. Лучшие друзья это люди, которые не любят говорить и умеют понятно молчать. Смех прекраснейшее свойство людей. Курить здесь воспрещается. У девочки глаза как яркие звезды. Говорить всегда правду мой главный жизненный принцип. Живопись это искусство изображать предметы красками. Земля велика и прекрасна. Жизнь прожить не поле перейти. Жизнь лишь мгновение во Вселенной. Зимой снега весной и осенью грязь. В летние дожди тоже грязь. Ты мой брат.
Задание 2
Отметьте номера предложений, где на месте пропуска ставится тире:
Мой девиз …. мыслить о всем, но писать понятно для всех.
Иметь разборчивый почерк … первое правило вежливости.
Солнце ярко… небо сине.
Правда … это значит победа совести в человеке.
Слово …. одно из дел человеческих.
Приятели …не всегда друзья.
Восемь утра ….время бойкое, даже для ноября.
Осень ….это прозрачность и холод, «прощальная краса» с ее четкостью далей и свежим дыханием.
Глаза ….словно вишенки.
Ночи были чернее, дни …..пасмурнее.
Наша цель …..учиться.
Задание 3
Какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в предложении:
«Хорошо» сочинять стихи и «правильно» их сочинять ….вещи различные.
Ставится двоеточие: вторая часть предложения поясняет содержание первой части.
Ставится двоеточие: при однородных членах с обобщающим словом.
Ставится тире: при однородных членах с обобщающим словом.
Ставится тире: между подлежащими, выраженными инфинитивом, и сказуемым, выраженным существительным с прилагательным.