Література:

1. Антонов А. И., Медков В.М. Социология семьи. – М., 1996.

2. Васильева А. К. Структура семьи. – М., 1988.

3. Вестермарк Э. История брака. – М., 2001.

4. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. – М., 1988.

5. Ковалевский М. М. Очерк происхождения и развития семьи и собственности. - М., 1895.

6. Дружинин В. Я. Психология семьи. – М., 1996.

7. Ковалев СВ. Психология современной семьи. – М., 1988.

8. Короленко Ц. П. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире. – Новосибирск, 1990.

9. Мак-Леннан Дж. Ф. Первобытный брак. – М., 1861.

10. Марковский М. С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. – М., 1989.

11. Семья глазами психолога. – М., 1995.

12. Харчев А. Г. Современная семья и ее проблемы. – М., 1978.

13. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под ред. Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. -192 с.

14. ШнейдерЛ.Б. Психология семейных отношений. – М., 2000.

Практичне заняття № 2 Тема: Cімейне виховання як психолого-педагогічна проблема

Мета: з’ясувати в чому полягає психолого-педагогічна проблема виховання дитини в різних сім’ях

План

1. Загальне поняття про психологію виховання. Цілі виховання.

2. Основні соціальні інститути виховання.

3. Психолого-педагогічні механізми і прийоми виховання.

4. Становлення і розвиток сімейного виховання. Специфіка сімейного виховання. Сімейне життя і віховні функції батьків.

5. Сімейне життя і виховні функції батьків. Завдання та умови сімейного виховання.

6. Педагогічні і психологічні теорії виховання.

7. Шляхи підвищення ефективності сімейного виховання.

Завдання для індивідуальної роботи:

1. Законспектувати в зошиті для практичних занять короткі відповіді на запитання.

2. Реферат.

3. Підготувати доповідь (повідомлення) за однією з тем:

• Ретроспектива сім'ї і сімейного виховання.

• Засоби і методи виховання.

• основні соціальні інститути виховання.

• Основні психологічні теорії виховання.

• Виховання як формування цілісної особистості.

• Психологічні механізми виховання.

• Психолого-педагогічні прийоми виховання.

• Методи стимулювання і корекції поведінки.

• Поняття про моральність.

• Середовище і її роль у формуванні і соціалізації особистості. Основні соціальні інститути виховання.

• Становлення і розвиток сімейного виховання.

• Сімейне життя і виховні функції батьків. Завдання та умови сімейного виховання.

• Усвідомлення батьками необхідності єдиного підходу до виховання дітей.

Теми рефератів:

1. Психолого-педагогічні прийоми виховання.

2. Методи стимулювання і корекції поведінки.

3. Критерії та показники вихованості.

4. Соціально-психологічні особливості сімейного виховного впливу.

5. Проблемні сім'ї у вихованні дітей.

6. Проблема виховання в працях зарубіжних і вітчизняних психологів.

7. Стилі батьківського виховання в історичному аспекті.

8. Моделі батьківсько-дитячин відносин в «народній педагогіці розвитку».

9. Стилі виховання в неповній сім'ї.

10. Оптимальна батьківська позиція.

11. Методи і прийоми виховного впливу з позицій психоаналізу.

12. Методи і прийоми виховного впливу з позицій біхевіоризму.

13. Методи і прийоми виховного впливу з позицій гуманістичної школи психології.

14. Становлення і розвиток сімейного виховання. Українська родинна педагогіка.

15. Погляди на сімейне виховання філософів, психологів, педагогів (Квінтіліан, Я.А.Коменський, К.Д.Ушинський, В.О.Сухомлинський, А.С.Макаренко, Б.Спок та ін.).