- •Часть 2. «Выставочная работа»
- •Тольятти 2004
- •Утверждено
- •Утверждено
- •Содержание
- •Цели и задачи преподавания дисциплины «Выставочная работа»
- •Структура и объем дисциплины
- •8 Семестр
- •Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам знаний
- •8 Семестр
- •3. Содержание курса
- •Тема 1. Выставочная деятельность, ее специфика
- •Туристские выставочные мероприятия
- •1.1. Выставочная работа в социально-культурной и коммерческой деятельности
- •1.2. Особенности современного состояния и развития выставочной деятельности в России
- •1.3. Перспективы развития выставочного бизнеса в России
- •1.4. Классификация выставок и ярмарок
- •1.5.Туристские выставки .
- •Тема 2. История развития выставок и ярмарок
- •История развития торгово-промышленных выставок
- •2.1.История развития торгово-промышленных выставок
- •2.2. Лидеры современного рынка выставочной деятельности
- •2.3. История развития художественных выставок
- •2.4. Выставочная деятельности в Самаре
- •2.6. Музейные и художественные выставки в Тольятти
- •Тольяттинский краеведческий музей
- •Тема 3. Планирование и проведение выставки ее организаторами
- •3.1. Организационно-документальное обеспечение выставочного проекта
- •3.2. Структура мероприятий деловой программы выставки
- •3. 3. Дирекция выставки. Распределения должностных обязанностей.
- •3.4. Требования безопасности, предъявляемые к организаторам выставки.
- •Тема 4.Планирование и участие в выставке экспонента
- •1 Участие экспонента в международных выставках
- •4.1. Участие экспонента в международных выставках
- •4.2. Планирование бюджета выставки.
- •4. 3. Подготовка выставочного персонала
- •Тема 5. Работа стендиста на выставке
- •5.1.Основные функции стендиста.
- •5.2.Подготовка,отправка и приемка выставочного груза стендистом
- •5.3. Прием, привлечение и обслуживания посетителей выставки.
- •5.4. Анализ работы и подготовка отчета стендиста
- •5. 5. Культура речи стендиста.
- •Тема 6. Оформление выставочной экспозиции
- •6.1.Основные принципы организации выставочного стенда
- •6.2. Выставочное оборудование
- •5. Семинарские занятия Семинар 1
- •Семинар 2
- •Семинар 3
- •Семинар 4
- •Семинар 5
- •Семинар 6
- •Семинар 7
- •Индивидуальная работа
- •5. Курсовая работа
- •Примерные этапы разработки проекта
- •К теме Перпективы развития
- •Список литературы к теме худож. Музеи:
- •Источники
- •7. Вопросы к экзамену
- •Приложение 1 Перечень памятников архитектуры и истории г.Тольятти составлен сотрудниками музея «Наследие»
- •Дома жилые - конец 19 века
- •Памятники именные
- •Указатели улиц
- •Памятники-cимволы
- •Произведения монументально- изобразительного искусства
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОЛЬЯТТИНСКая ГОСУДАРСТВЕННая академия СЕРВИСА
УТВЕРЖДАЮ
Протокол УМС №_________
от «____» __________2004 г.
Проректор по УР
____________О.Н. Наумова
Учебно-методическое пособие
по дисциплине:
«Экскурсионная и выставочная работа »
для студентов специальности 230500
«Социально-культурный сервис и туризм»
Часть 2. «Выставочная работа»
Составители: Коровина Н.П., Бурая И.В.
Тольятти 2004
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Экскурсионная и выставочная работа» разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденного Министерством образования РФ «27» марта 2002 г.
Утверждено
на заседании кафедры «Социально-культурный сервис и туризм»
Протокол № ________ от «_____» ______________ 2004 г.
Зав. кафедрой__________________ С.П. Ермишин
Утверждено
на заседании научно-методического Совета
специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм»
Протокол № ________ от «_____» _______________2004 г.
Председатель НМС _______________ С.П. Ермишин
Рецензент: к.и.н., доцент Баженова С.С.
Содержание
1. Цели и задачи учебной дисциплины 4
2. Структура и объем дисциплины 4
3. Содержание курса 5
3.1. Выставочная деятельность, ее специфика
3.2. История развития торгово-промышленных и художественных выставок в
России
3.3. Планирование и проведение выставки ее организаторами
3.4. Планирование и участие в выставке экспонента
3.5. Работа стендиста торгово-промышленной выставки
3.6. Оформление выставочной экспозиции 5
4. Планы семинарских занятий 24
5. Темы курсовых работ
6. Литература
7. Вопросы к экзаменам
Приложения
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Часть 2. «Выставочная работа»
Курс «Экскурсионная и выставочная работа является специальной дисциплиной для студентов специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм», изучаемой в 7 и 8 семестрах на 4 курсе. Формы отчетности в 7 семестре – зачет, в 8 семестре – экзамен.
Занятия по курсу в 8 семестре должны сформировать у студентов представление о выставочной работе как о нужной, сложной, многоаспектной деятельности, направленной , в конечном счете, на достижение экономического эффекта.
Изучив дисциплину, студенты должны представлять специфику выставочной деятельности, знать последовательность подготовки и проведения выставки, понимать , в чем заключается особенность выставочной деятельности для организаторов выставки и для ее экспонентов , должны представлять ее роль в развитии социально-культурной сферы малых индустриальных городов, роль в социально-экономическом развитии общества.
При изучении выставочной деятельности студентам рекомендуется посещение торгово-промышленных, туристических, художественных выставок и ярмарок, проводимых как в Тольятти , так и в других городах России и зарубежья, что повысит освоение теоретического материала и станет предметом обсуждения и анализа на семинарском занятии.
Кроме рекомендованной в пособии литературы, при подготовке к семинарским занятиям рекомендуется пользоваться профессиональной периодикой по рекламе, туризму, и гостиничному хозяйству, где имеются обзоры и материалы по организации и проведению выставок.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Законом РФ об образовании и Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования – с требованиями к образовательному минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по специальности 230500 – «Социально-культурный сервис и туризм».