- •Актуальность темы
- •Конкретные цели:
- •3. Базовый уровень подготовки:
- •4. Задание для самостоятельной тработы во время подготовки к занятию
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии :
- •Содержание темы: височно-нижнечелюстной сустав
- •Мускулатура зубочелюстной системы
- •Факторі окклюзии
- •Суставной путь
- •Преждевременные контакты зубов
- •Бугровые препятствия
- •Преждевременные контакты пои закрывающих движениях нижней челюсти Преждевременный контакт при центральном соотношении
- •Преждевременный контакт в положении центральной окклюзии
- •Запредельное закрывающее и открывающее движение нижней челюсти
- •Запредельное закрывающее движение нижней челюсти
- •Запредельное открывающее движение нижней челюсти
- •Бугровые препятствия при боковых движениях нижней челюсти и выдвижении ее вперед Рабочее препятствие
- •Нерабочее препятствие
- •Препятствия при выдвижении нижней челюсти вперед
- •Компоненты жевательной системы и их функциональное взаимодействие
- •Окклюдограмма
- •Материалы для самоконтроля (додаются)
- •Рекомендованная литература.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
Винницкий национальный медицинский университет им. Н. И. Пирогова
"УТВЕРЖДЕНО"
на методическом совещании кафедры
ортопедической стоматологии
Заведующий кафедры
____________ доц. Мунтян Л. М.
"______"_______________ в 20 ___ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для самостоятельной работы студентов
при подготовке к практическому занятию
Учебная дисциплина |
Ортопедическая стоматология. |
Модуль №2 |
Несъемное зубное протезирование. |
Содержательный модуль №2 |
Клинический анализ окклюзии. |
Тема занятия №5 |
Компоненты жевательной системы, их характеристика. |
Курс |
3 |
Факультет |
Стоматологический |
Методические рекомендации составлены соответственно образовательно-квалификационных характеристик и образовательно-профессиональных программ подготовки специалистов, которые утверждены Приказом МОП Украины от 28.07.2003 г. № 239 и экспериментально-учебного плана, который разработан на принципах Европейской кредитно-трансферной системы (ECTS) и утвержденной Приказом МОЗ Украины от 07.12.2009 г. № 929.
Винница - 2011
Актуальность темы
В ортопедических целях важно изучить компоненты жевательной системы, биомеханику челюстей, поскольку ортопедические вмешательства направлены на восстановление формы и функции зубочелюстной системы. Изучение предоставленной темы предоставляет возможность воспринимать элементы жевательной системы в анатомически-топографическом соотношениях, какие предопределяют их функциональные взаимодействия, которые являются почвой выяснению в сознании студентов механизмов физиологичных и патофизиологических процессов в зубочелюстной системе.
Конкретные цели:
Ознакомить студентов с механизмами взаимодействия элементов жевательной системы.
Ознакомить студентов с функциональными взаимосвязями элементов жевательной системы.
Овладеть навыками дифференцирования элементов функционального комплекса.
3. Базовый уровень подготовки:
Название предыдущей дисциплины |
Полученные навыки |
Анатомия |
строение верхней челюсти; строение нижней челюсти; |
Терапевтическая стоматология |
артикуляция, окклюзия, прикус; анатомия зубов; |
Ортопедическая стоматология |
биомеханика движения нижней челюсти; |
Нормальная физиология |
Физиология мышц. |
4. Задание для самостоятельной тработы во время подготовки к занятию
4.1. Перечень основных терминов, параметров, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию
Термин |
Опредиление |
Суставной путь |
Во время выдвижения нижней челюсти вперед размыкание верхней и нижней челюстей в области коренных зубов обеспечивается суставным путем при выдвижении нижней челюсти вперед. Это зависит от угла изгиба суставного бугорка. Во время латеральных движений размыкание верхней и нижней челюстей в области коренных зубов на нерабочей стороне обеспечивается нерабочим суставным путем. Это зависит от угла изгиба суставного бугорка и угла наклона мезиальной стенки суставной ямки на нерабочей стороне.
|
Окклюзионная плоскость |
Средний уровень жевательных поверхностей по отношению к горизонтали называется окклюзионной плоскостью.
|
Кривая Шпее |
Дистальное и верхнее искривление окклюзионной плоскости известны как «кривая Шпее».
|
Кривая Уилсона |
Искривление окклюзионной плоскости, рассматриваемое во фронтальной плоскости, называется кривой Уилсона |
4.2. Теоретические вопросы к занятию:
Анатомия ВНЧС.
Физиология ВНЧС.
Жевательные мышцы(прикрепление, функция).
Факторы окклюзии. Определения сагитального суставного пути и движения Бенетта.
Факторы окклюзии. Кривые Шпее и Уилсона.
Факторы окклюзии. Окклюзионная плоскость.Определение.
Дисгармония окклюзии, ее клинические проявления, методы диагностики.
Жевательные мышцы: классификация, анатомия, функция.
Окклюдография:суть метода, значение.
Факторы окклюзии: перечень, определение.
Компоненты жевательной системы, их взаимосвязь.