4.Чувствительность

3.адаптация

1.синестезия

№ 156. Установите соответствие между характеристиками воображения и его видами

1. Образы воссоздаются спонтанно, под воздействием эмоций

2.Создание образов желаемого будущего

3.Создание новых образов, которые реализуются в оригинальных проектах

4. Фантастические видения, не имеющие связи с реальной действительностью

3.творческое

2.мечта

1.непроизвольное

4.галлюцинации

№ 157. Речь выполняет две основные функции

1. вербальную и невербальную

2. коммуникативную и сигнификативную

3. внешнюю и внутреннюю

4. сигнальную и опосредованную

№ 158. ___________ - это восприятие одним партнером по общению другого партнера

1. эмпатия

2. Идентификация

3. перцепция

4. рефлексия

№ 159. Направленность и сосредоточение сознания на каком-либо объекте называется ...

1. памятью

2. вниманием

3. восприятием

4. ощущением

№ 160. Установите соответствие между особенностями и соответствующими познавательными процессами

1.Устойчивость

2.Предметность

З.Конкретизация

4.Адатация

2.восприятие

4.ощущение

1.внимание

3.мышление

№ 161. Строгой логики и последовательности изложения требует ________ речь

1. диалогическая

2. письменная

3. неподготовленная

4. монологическая

№ 162. Целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств, называется ...

1. ощущением

2. мышлением

3. восприятием

4. воображением

№ 163. Явление отсроченного воспроизведения в психологии познавательных процессов называется...

1. Апперцепцией

2. синестезией

3. адаптацией

4. реминисценцией

№ 164. Относительное постоянство свойств и предметов при изменении условий их восприятия - это ...

1. целостность

2. константность

3. структурность

4. предметность

№ 165. Познавательный процесс, позволяющий хранить информацию – это..

1. память

2. ощущение

3. мышление

4. воображение

№ 166. Основной источник наших знаний о внешнем мире это...

1. память

2. ощущения

3. внимание

4. мышление

№ 167. Приятные и неприятные запахи окружающей среды, относящиеся к невербальным средствам общения, называются...

1. визуальными

2. ольфакторными

3. акустическим

4. тактильными

№ 168. Степень или интенсивность сосредоточенности внимания, называется ...

1. устойчивость

2. концентрация

3. произвольность

4. распределение

№ 169. Движущей силой активности человека выступают ...

1. потребности

2. цели

3. мотивы

4. желания

№ 170. Экстраверсия - это

1. свойство внимания

2. защитный механизм

3. направление психологии

4. свойство темперамента

№ 171. Воспроизводство процессов исторического развития общества в психическом развитии индивида определяется как...

1. экстериоризация

2. ресоциализацией

3. рекапитуляция

4. интериоризация

№ 172. Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности, составляет coдержaниe ...

1. состояний

2. направленности

3. способностей

4. темперамента

№ 173. Сильное, глубокое, абсолютно доминирующее эмоциональное переживание, связанное с непреодолимой силой потребности, - это...

1. страсть

2. аффект

3. настроение

4. стресс

№ 174. Одна из форм направленности личности, окрашенная положительными эмоциями, связанная с проявлением познавательной потребности, называется...

1. интересом

2. любознательностью

3. настроением

4. целеустремленностью

№ 175. Психологическое исследование феномена способностей впервые было

начато...

1. М. Лацарусом

2. З.Фрейдом

3. Аристотелем

4. Ф.Гальтоном

№ 176. Способности, которые определяют успехи человека в различных видах деятельности, относятся к ...

1. специальным

2. общим

3. профессиональным

4. интеллектуальным

№ 177. Компетентность, достижение успехов, одобрение, признание, авторитет составляют содержание потребности ...

1. любви

2. уважения

3. безопасности

4. самоактуализации

№ 178. Анатомо-физиологические особенности, составляющие основу природных способностей, - это ...

1. задатки

2. наследственность

3. опыт

4. Навыки

№ 179. Механизм психологической защиты, заключающийся в игнорировании травмирующих воздействий внешней реальности, называется...

1. вытеснением

2. рационализацией

3. отрицанием

4. замещением

№ 180. Изменение поведения или убеждений индивида в результате реального или воображаемого давления группы характеризуется как феномен...

1. конформизма

2. уступчивости

3. конфликтности

4. одобрения

№ 181. Приспособление организма, личности к отдельным воздействиям или к изменению условий жизни называется ...

1. сенсибилизацией

2. адаптацией

3. активизацией

4. сублимацией

№ 182. Индивид как субъект социальных отношений, называется ...

1. личностью

2. индивидуальностью

3. универсумом

4. человеком

№ 183. Человека как личность характеризует …

1. приспособленность рук к трудовой деятельности

2. высокоразвитый мозг

3. конфигурация тела

4. способность осознавать самого себя

№ 184. Формирование внутренних структур человеческой психики посредством усвоения структур внешней социальной деятельности определяется как...

1. объективизация

2. субъективизация

3. экстериоризация

4. интериоризация

№ 185. Эмоциональная отзывчивость человека на переживание другого называется ...

1. фасцинацией

2. рефлексией

3. интроверсией

4. эмпатией

№ 186. Склонность людей приписывать ответственность за свои деяния внешним факторам американский психолог Дж. Роттер назвал...

1. интернальной локализацией контроля

2. экстернальной локализацией контроля

3. уровнем субъективного контроля

4. уровнем объективного контроля

№ 187. К стадиям социализации личности относится

1. интеграция

2. ингибиция

3. имитация

4. идентификация

№ 188. Ценностные ориентации - это личностные качества, обусловленные, главным образом, ____________ факторами

1. социальными

2. биогенетическими

3. природными

4. биологическими

№ 189. Целостность и неделимость отдельной особи данной биологического вида, по А.Н. Леонтьеву, определяется понятием ...