Психолого-педагогічна характеристика студента

Студента Хмельницького національного університету, гуманітарно – педагогічного факультету, групи ПОа-09-1 Синіцкого Максима.

Домашня адреса: Хмельницька обл. Хмельницький р-н. с.Педуси.

Проживає у повній сім'ї.

Мати: Синіцька Галина Зіновіївна – тех.працівник школи.

Батько: Синіцкий Віктор Миколайович – електрик.

Стосунки в сім'ї доброзичливі, чуйні, демократичний стиль виховання.

Веде здоровий спосіб життя, займається спортом. Дотримується розпорядку робочого дня.

Батьки та рідні психологічно підтримують студента і допомагають у навчанні.

Успішність студента за три роки навчання - середня. Спостерігається тенденція в динаміці успішності. Відповідно ставиться до навчання з цікавістю: українська мова, художня обробка матеріалів, та технологія швейних виробів.

На основі проведеного дослідження, можна зробити наступні висновки: Синіцкий Максим дисциплінований, уважний (вміє переключатися на різні теми, розподіляти увагу), переважає зорова пам'ять, досить розвинуте образне мислення. Здатен аналізувати та синтезувати матеріал.

З психологічної точки зору, у Максима більше розвинута ліва півкуля головного мозку, тому що він мислить образно, сприймає інформацію зорово.

Комунікабельний, загальний рівень культури – вище середнього.

Після проведених дослідів, доведено, що Синіцкий Максим має високий інтелектуальний рівень, мислить образно і т.д., але разом з тим, рівень успішності навчання не досить високий. На мою думку, це пов’язано з тим, що Максим багато часу відводить на відпочинок. Так буває тоді, коли вичерпуються сили, втрачається віра у свої можливості.

Для Максима характерна циклічність у роботі. Він може цілком віддаватися справі, енергійно долати труднощі на шляху до мети – і раптом припинити роботу. Менша пластичність створює певні труднощі у пристосуванні до нових умов життя, у налагодженні спілкування з новими людьми. Постійне намагання нав’язати свою думку співрозмовнику, категоричність у судженнях, нетерпимість до думки партнера звужують коло його спілкування.

Для підвищення рівня успішності Синіцкого Максима , необхідно:

• Показати необхідність знання предмета, для використання знань в майбутній професії

• Застосовувати зовнішні стимули для підвищення мотивації для процесу навчання;

• Схвалювати позитивні дії і вчинки з метою спонукання до повторення;

• Використовувати принципи наочності, навчально-наочні посібники;

• Частіше проводити роботу на уроці в “команді”.

• Зауваження робити вчасно, вони надають стимулюючу дію.

ДОДАТКИ