- •Міністерство освіти і науки україни
- •Всесвітня історія Методичні рекомендації
- •Загальні методичні рекомендації
- •До кожної теми семінарського заняття підібрані терміни, поняття, назви, знання яких дає можливість студентам краще засвоїти матеріал і перевірити свої знання.
- •Стародавні часи
- •Середньовіччя
- •Новий час
- •6. Війна за незалежність північноамериканських колоній і утворення сша
- •7. Французька революція кінця хvііі ст. Франція в роки Консульства і Першої імперії (1799-1814 рр.)
- •8. Міжнародні відносини в 20-50-і роки хіх ст.
- •9. Революції 1848-1849 рр. В Європі
- •10. Процес створення національних держав в Західній Європі
- •11. Соціалістична думка, міжнародний робітничий та соціалістичний рухи
- •12. Провідні країни Європи та Америки наприкінці хіх ст. – 1914 р.
- •13. Міжнародні відносини в останній третині хіх ст. І на початку хх ст. (до 1914 р.)
- •Новітня доба
- •14. Перша світова війна 1914-1918 рр.
- •15. Лютнева революція та Жовтневий переворот і встановлення більшовицького режиму в Росії (1917-1922 рр.)
- •17. Срср в 1920-1930-ті роки
- •18. Друга Світова війна (1939-1945 рр.)
- •Радянсько-німецький договір про дружбу та кордони.
- •19. Світ після Другої світової війни (1945-1963 рр.)
- •20. Сполучені Штати Америки у другій половині XX ст.
- •21. Провідні країни Західної Європи в другій половині хх ст.
- •Рекомендована література
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Навчальні завдання
- •Тема 3. Війна за незалежність північноамериканських
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Навчальні завдання
- •Тема 4. Французька революція кінця XVIII ст. План
- •Реферати
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Навчальні завдання
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Навчальні завдання
- •Модуль 3 Лекційні заняття
- •Практичні заняття
- •Реферати
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Навчальні завдання
- •Тема 15. Друга світова війна (1939-1945 рр.) План
- •Реферати
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Навчальні завдання
- •Тема 16. Світ після Другої світової війни (1945-1963 рр.).
- •Тема 17. Провідні країни Західної Європи та сша у другій половині хх ст. – до сьогодення.
- •Тема 16. Світ після Другої світової війни (1945-1963 рр.)
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Провідні країни Західної Європи та сша
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Навчальні завдання
- •Тематика контрольних робіт
- •Всесвітня історія Методичні рекомендації
- •Спеціальності 6.040200 “Соціологія”
Питання для самоконтролю
Яким чином А.Гітлер почав порушувати Версальський договір у середині 30-х років?
Які були причини Другої світової війни?
Які були причини фашистської агресії на Балканах навесні 1941 р.?
Що спонукало Німеччину розпочати війну проти СРСР, не завершивши розгрому Великобританії? Як це позначилося на ході Другої світової війни?
Яке значення для перебігу Другої світової війни мала битва за Москву?
У результаті яких подій США вступили у війну?
Як відбувалося створення антигітлерівської коаліції? Чому країни Заходу погодилися на співробітництво з СРСР?
Що таке “ленд-ліз”? Яке значення він мав для перемоги над нацистською Німеччиною?
Як розгорталися воєнні дії у Північній Африці?
Яке воєнно-стратегічне значення мав розгром німецьких військ під Сталінградом і Курськом?
Чому висадку союзних військ в Італії не можна назвати відкриттям Другого фронту?
Що таке рух Опору, який характер він мав? Які верстви населення і чому брали участь в ньому?
Як вплинув тоталітаризм радянського і нацистського режимів на методи ведення війни та її результати?
Що змусило Японію капітулювати?
Які основні підсумки Другої світової війни? Чим Друга світова війна відрізнялася від Першої світової війни?
Навчальні завдання
Складіть хроніку агресивних дій Німеччини, Італії та Японії у другій половині 30-х років?
Дайте загальну характеристику воєнних дій в Західній Європі у початковий період війни.
Проаналізуйте стратегічну обстановку, що склалася на німецько-радянському фронті в першій половині 1941 р. – другій половині 1942 р.
Охарактеризуйте нацистський “новий порядок в Європі”.
Порівняйте битви в Атлантиці й у Тихому океані.
Складіть таблицю “Воєнні дії СРСР проти Німеччини у 1944 р.
Воєнна операція |
Дата проведення |
Результати |
|
|
|
Складіть таблицю “Визволення Європи у 1944-1945 роках”.
Країна Європи |
Коли і ким визволена |
|
|
Заповніть таблицю міжнародних конференцій 1945 року.
|
Ялтинська конференція |
Потсдамська конференція |
Дата проведення |
|
|
Учасники |
|
|
Основні рішення |
|
|
Значення |
|
|
МОДУЛЬ 4
Лекційні заняття
Тема 16. Світ після Другої світової війни (1945-1963 рр.).
Тема 17. Провідні країни Західної Європи та сша у другій половині хх ст. – до сьогодення.
Практичні заняття
СЕМІНАР 7
Тема 16. Світ після Другої світової війни (1945-1963 рр.)
План
Проблеми післявоєнного врегулювання.
Головні риси післявоєнного світу. Формування двополярності.
“Холодна війна”, її причини та етапи.
Реферати
Утворення ООН та її роль у вирішенні глобальних проблем світового розвитку.
Берлінська криза 1948 р. і розкол Німеччини.
Берлінська криза 1958-1961 рр.
Карибська криза 1962 р.
Війна США у В’єтнамі.
Поняття, терміни, назви: ООН, Генеральна Асамблея, Рада Безпеки, Нюрнбергський процес, Паризька конференція, “народна демократія”, комуністичний режим, “Холодна війна”, біполярний світ, “план Маршалла”, “доктрина Трумена”, “берлінська криза”. ФРК, НДР, НАТО, ОВД, Сан-Франциська конференція, деколонізація, країни що розвиваються, Корейська війна, Суецька криза, Карибська криза, війна у В’єтнамі.