Алгоритм выполнения задания:

1) Найдите в предложении причастные и деепричастные обороты, правильно определив; их границы:

• причастный оборот отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и чаше всего относится к имени существительному;

• деепричастный оборот отвечает на вопросы что делая? и что сделав?, обозначает добавочное действие при глаголе-сказуемом.

2) Определите, какое положение в предложении занимает причастный оборот (ДО или ПОСЛЕ определяемого слова он находится):

• причастный оборот выделяется запятыми, если стоит ПОСЛЕ определяемого имени существительного;

• причастный оборот не выделяется запятыми, если стоит ПЕРЕД определяемым именем существительным.

3. ) Помните о том, что деепричастные обороты, а также одиночные деепричастия в предложении всегда выделяются запятыми.

4. ) Не забывайте о том, что если два причастных или два деепричастных оборота соединяются союзом И, то чаще всего запятая до или после И не ставится.

ЗАДАНИЯ К ВОПРОСУ А21

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

На закате солнца облака (1) вытянувшись длинными полосами (2) летели от востока к западу и там загорались одно за другим, как будто ураган кидал их в жерло (3) кем-то раскалённой (4) печи.

1)1,3 2)1,2 3)3,4 4)1,2,3,4

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н. Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» - первую общественную организацию художников в России.

1)1,2,3,4 2)2,3 3)2,4 4)3,4

ЗАДАНИЕ В6

Формулировка задания:

Среди предложений 15-23 (текста ? 1) найдите сложноподчиненное предложение с

последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

Надеемся, наши ответы совпали: предложение ? 16: «Оказалось, что люди от природы энергичные, энтузиасты и оптимисты имеют высокую активность определенной коры головного мозга - левой префронталъной зоны, которая ассоциируется с положительными эмоциями».

Перед нами сложноподчиненное предложение, состоящее из трех частей. Главное предложение представлено только сказуемым «оказалось». Это предложение односоставное безличное, нераспространенное. От него мы задаем вопрос ЧТО? к придаточному предложению первой степени. Вопрос ЧТО? показывает: перед нами придаточное изъяснительное. Оно двусоставное, осложнено однородными членами. От этого придаточного к следующему при даточному предложению второй степени можно задать вопрос КАКАЯ?, значит, второе при даточное предложение является определительным и присоединяется к предыдущему при мощи союзного слова КОТОРЫЙ.

Такое соподчинение придаточных, при котором мы последовательно задаем вопрос главного предложения к первой придаточной части, а от первой придаточной части ко второй, называется последовательным.

Что требуется от учеников: знать тему «Виды сложных предложений. Вид соподчинения придаточных предложений». В этом задании необходимо не только определить соподчинения придаточных (последовательное, параллельное, однородное), но и найти сложноподчиненное предложение определенного значения.

Сложноподчиненное предложение предполагает присутствие главной и придаточной части. Обнаружить, какое предложение является главным, а какое придаточным, позволяет подчинительный союз или союзное слово, которое может быть помещено только в придаточном предложении. От главного предложения задается вопрос к придаточному. Именно по характеру вопроса мы и определяем вид придаточного предложения.

Установить границу придаточного и главного предложения достаточно легко: придаточная часть начинается с подчинительного союза или союзного слова (эту тему мы рассматривали в комментарии к заданию А10): Добрый поступок никогда не глуп, ибо он бескорыстен и не преследует цели, выгоды и «умного результата» (Д. С. Лихачев).

Как видим, это повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное предложение состоит из главного предложения и придаточного причины, которое присоединяется к главному при помощи подчинительного союза ИБО. Вид придаточного мы определили по вопросу: почему? по какой причине?

Ученикам сложнее всего увидеть придаточное предложение, если оно расположено впереди главного: «Если вы с самого начала ведете спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством» (Д.С. Лихачев). Придаточное УСЛОВИЯ начинает предложение, затем следует главное.

Правильно определить вид придаточного предложения вам поможет приведенная ниже таблица. Помните, что при определении вида придаточных мы оприаемся на вопрос, который задаем от главной части к придаточной.

? п/п	Вид придаточного	Вопрос	Средство связи	Значение придаточного	Пример
1	Определительное	КАКОЙ? КАКОЕ? КАКАЯ? КАКИЕ?	Союзные слова: который, какой, чей, кто, что, где, куда, откуда, когда	Является определением по отношению к имени существительному или местоимению в главной части.	«Не надо утомлять соседей беспрерывными шутками, остротами и анекдотами, которые ужу были кем-то рассказаны вашим слушателям» (По Д. С. Лихачеву) «Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими…» (Д.С.Лихачев)
2	Изъяснительное	ВОПРОСЫ КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ	Союзы: что, как, ли, будто, чтобы, как бы не Союзные слова: что, как, кто, где, какой, откуда, зачем, сколько	Относится к глаголу в главном предложении и выражает добавочное разъяснение	«Я убежден, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в отношениях со своими родными». (По Д.С.Лихачеву).
3	Образа, действия, степени	КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? В КАКОЙ СТЕПЕНИ?	Союзы: чтобы, как, словно, точно, будто, как будто… Союзные слова: как, сколько…	Относится к глаголу, наречию, прилагательному, существительному в главном и выражает значение образа действия, степени	«Ведите себя так, чтобы скромность и умение помолчать выдвигалось на первое место» (По Д.С.Лихачеву).
4	Места	ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?	Союзные слова: где, куда, откуда…	Уточнение места	«Интеллигентность присутствует там, где проявляется уважение к другим, миру, природе» (По Д.С.Лихачеву).
5	Времени	КОГДА? КАК ДОЛГО? С КАКИХ ПОР?	Союзы: когда, пока, едва, лишь, с тех пор как, в то время как, прежде чем, По мере того как…	Уточнение времени действия	По мере того как культура человечества движется вперед, новые ценности присоединяются к старым, увеличивая их ценность для сегодняшнего дня» (По Д.С.Лихачеву).
6	Условия	ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ?	Союзы: если, ежели, если бы, коли, коль, раз, когда кабы, коль скоро…	Указание на условие, при котором происходит действие, названное глаголом-сказуемым	«Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, - он невоспитанный человек» (По Д.С.Лихачеву).
7	Причины	ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО?	Союзы: потому что, оттого что, из-за того, что, благодаря тому, что, ибо, так как…	Разъяснение причины	«… я обращаюсь главным образом к мужчине к главе семьи, потому что женщине действительно нужно уступать дорогу… не только в дверях» (По Д.С.Лихачеву).
8	Цели	ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?	Союзы: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, лишь бы, только бы.	Назначение действия, названного глаголом-сказуемым	«… не надо громко класть вилку на тарелку, с шумом втягивать в себя суп, громко говорить за обедом или говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений» (По Д.С.Лихачеву).
9	Сравнительное	КАК?	Союзы: как, словно, точно, будто, как будто, подобно, подобно тому как, что, чем, нежели…	Сравнение двух действий, состояний	Уметь извиниться, признавать перед другими ошибку - лучше, чем юлить, врать, обманывая тем самым прежде всего самого себя» (По Д.С.Лихачеву).
10	Уступительное	НЕСМОТРЯ НА ЧТО? ВОПРЕКИ ЧЕМУ?	Союзы: хотя, хоть, пусть, пускай, даром что, несмотря на то что. Союзные слова: что НИ, кто НИ, как НИ, где НИ, когда НИ.	Указание на то, вопреки чему совершается действие	«Несмотря на то, что нас одолевают мелочные заботы и суета будничной жизни, надо уметь быть открытым и терпимым к людям». (По Д.С.Лихачеву).
11	Следствия		Союз: ТАК ЧТО	Следствие, вывод, заключение	«Именно в юности ум человека наиболее восприимчив к усвоению знаний, так что не теряйте времени на пустяки, на «отдых» (По Д.С.Лихачеву).
12	Присоединительное		Союзные слова: что (в именительном и косвенных падежах: чему, чем, чего), почему, зачем, отчего	Дополнительная информация, замечания, ко всему главному	«Человек приносит людям добро, облегчая их страдания при болезнях, что дарит ему возможность получать настоящую радость» (По Д.С.Лихачеву). Мы уже в коридоре пошли на цыпочках, чему сестра очень удивилась.