- •Рабочая программа учебной дисциплины мировая экономика и международные экономические отношения
- •080100.62 «Экономика»
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Темы и их аннотация
- •Тема 1. Понятие мирового хозяйства, основные этапы его становления и развития.
- •Тема 2. Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве.
- •Тема 3. Основные тенденции развития мирового хозяйства в начале ххi века
- •Тема 4. Природно-ресурсный потенциал современной мировой экономики
- •Тема 5. Трудовые ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 6. Финансовые ресурсы мира
- •Тема 7. Научные и информационные ресурсы развития мирового хозяйства.
- •Тема 8. Отраслевая структура мирового хозяйства.
- •Тема 9. Развитые страны в современной мировой экономике.
- •Тема 10. Развивающиеся страны в системе мирового хозяйства.
- •Тема 11. Страны с переходной экономикой в системе мирового хозяйства.
- •Тема 12. Глобальные проблемы современного мирового развития
- •Тема 13. Мировая экономика и многостороннее международное экономическое сотрудничество.
- •6. Образовательные технологии
- •7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену:
- •Вопросы для подготовки к письменной части экзамена надо знать:
- •Тестовая часть
- •2. Вопросы для подготовки к устной части экзамена
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1 Рекомендуемая литература (основная):
- •8.2 Рекомендуемая литература (дополнительная):
- •8.3. Глоссарий по дисциплине По окончании курса студенты должны понимать и уметь использовать следующие термины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Аннотация рабочей программы дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов).
- •5. Семестры: 3 семестр.
- •6. Основные разделы дисциплины:
- •Примерные направления курсовых работ
5. Содержание дисциплины
5.1 Темы и их аннотация
Тема 1. Понятие мирового хозяйства, основные этапы его становления и развития.
Мировое хозяйство, его сущность и структура. Субъекты мирового хозяйства. Различные подходы к определению понятия «мировое хозяйство». Мировое хозяйство и национальная экономика. Международные экономические отношения и их формы.
Основные этапы формирования и развития мирового хозяйства. Становление мирового хозяйства на рубеже XIX-XX веков. Факторы и события, оказавшие определяющее влияние на развитие мирового хозяйства в ХХ веке. Формирование мирового хозяйства на рубеже ХХ-ХХ1 вв. как единой экономической среды. Становление и развитие геоэкономики как формата развития глобального мирового хозяйства в ХХI веке.
Основные социокультурные теории развития мировой экономики: теории стадий развития Ростоу и Портера, теория периферийной экономики, теория единой цивилизации Фукуямы и теория столкновения цивилизаций Хантингтона.
Вопросы для самопроверки:
Какие трактовки понятия «мировая экономика» («мировое хозяйство») Вы знаете?
Как соотносятся национальная экономика и мировая экономика?
Какие формы международных экономических отношений вы знаете?
Назовите основные события и процессы, оказавшие ключевое влияние на формирование мирового хозяйства к концу ХIХ века.
Какие важнейшие события и процессы общественно-политического характера в XX веке и начале ХХI века оказали определяющее влияние на формирование контуров современной мировой экономики? В чем заключалось это влияние?
Что такое геоэкономика?
Какие основные теории развития мировой экономики Вы знаете?
Самостоятельная работа студентов:
Изучение следующих источников:
Мировая экономика. / Под ред. Булатова А.С. - М.: Экономистъ, 2007, гл.1, гл.2.
Дынкин А., Пантин В. На пороге неспокойного мира: современная эпоха и кризисные 70-е. // МЭ и МО. – 2010, N 6.
Подготовка ответов на вопросы семинара N 1
Подготовка доклада и презентации (на 8 минут) к семинару 1 на тему: «Основные периодические издания по проблемам мировой экономики и международных экономических отношений» (группа студентов по списку, согласованному с преподавателем)
Тема 2. Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве.
Неравномерность развития субъектов мировой экономики. Общая характеристика дифференциации уровня социально-экономического развития в различных странах и регионах мира. Классификация стран на основе ВВП на душу населения, особенностям отраслевой структуры, уровню и качеству жизни. Основные подсистемы стран, выделяемые в мировой экономике в соответствии с классификацией системы ООН:
Развитые страны. Общие черты, характерные для развития экономики; неоднородность экономического потенциала и уровня социально-экономического развития, география размещения.
Развивающиеся страны. География размещения. Общие черты, характерные для развития экономики. Различные группы, выделяющиеся в среде развивающихся государств: новые индустриальные страны (НИС); страны-экспортеры энергоресурсов и страны-импортеры энергоресурсов; страны со средним уровнем развития; наименее развитые страны (НРС); страны, не имеющие выхода к морю.
Страны с переходной экономикой, осуществляющие переход от центрально-планируемой к рыночной экономике.
Основные различия в процессе становления и развития экономик развитых и развивающихся государств. Общие проблемы интеграции различных групп стран в мировую экономику.
Формирование новых подходов к выделению групп стран в мировой экономике: страны с формирующимися рынками, страны БРИКС.
Вопросы для самопроверки:
В чем проявляется неравномерность развития субъектов мировой экономики?
Каковы основные подходы, используемые в ООН, к современной классификации стран мира по уровню социально-экономического развития? Основные социально-экономические критерии, определяющие место страны в рамках мировой экономики.
Каковы общие черты и различия группы (подсистемы) развитых стран?
В чем состоит особенность группы (подсистемы) развивающихся стран?
Какие признаки характеризуют сходство и различия развивающихся стран?
В чем состоят особенности стран с переходной экономикой?
Семинар № 1 (темы 1 и 2): Становление современной мировой экономики и типология стран в мировой экономике.
Современные подходы к определению понятия «мировая экономика» (мировое хозяйство).
Основные этапы формирования мирового хозяйства и наиболее существенные события, оказавшие влияние на процесс становления современной мировой экономики.
Причины и проявления неравномерности социально-экономического развития стран в современной мировой экономике.
Как меняется соотношение сил между субъектами мирового хозяйства?
Тема для дискуссии: Какая социокультурная теория в наилучшей степени объясняет развитие современной мировой экономики?
Самостоятельная работа студентов:
Изучение следующих источников:
Мировая экономика. / Под ред. Булатова А.С. - М.: Экономистъ, 2007, гл.3, 14.
Мельянцев В. Сдают ли развитые страны развивающимся свои позиции? // МЭ и МО. – 2009, N 12.
Бородаевский А. Тенденции социально-экономического развития в разных регионах мира. // МЭ и МО. - 2007,№ 4
Брутенц К. О реструктуризации современных международных отношений. // МЭ и МО. – 2009, N 12
«Обзор мирового экономического и социального положения, 2010 год: переоснащение мирового развития». http://www.un.org/ru/development/surveys/docs/wess2010.pdf, стр. 1-10
Мировое социальное положение, 2009 год. Общий обзор, пункты 9-38. Организация Объединенных Наций // http://daccess-dds-ny.un.org/doc/UNDOC/GEN/N09/414/04/PDF/N0941404.pdf?OpenElement