- •Печатается по решению редакционно-издательского совета
- •Оглавление
- •Раздел I цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1. Цель и задачи преподавания дисциплины.
- •Содержание дисциплины по Государственному образовательному стандарту
- •Список практических умений и навыков (компетенций) по курсу «История государства и права зарубежных стран»
- •Программа курса «история государства и права зарубежных стран»
- •Раздел I история государства и права древнего мира
- •Тема 1. Возникновение государства и права
- •Тема 2. Государства древнего востока (древневосточные цивилизации)
- •Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 4. Древнеантичные государства (греко-римская античная цивилизация)
- •Тема 5. Право греко-римской античной цивилизации
- •Раздел II история государства и права в средние века
- •Тема 6. Государства западной и центральной европы (германо-романская феодально-католическая и византийская православная цивилизации)
- •Тема 7. Право в странах западной и центральной европы
- •Тема 8. Средневековые государства востока (средневековые азиатские цивилизации)
- •Тема 9. Право средневековых стран востока
- •Раздел III история государства и права нового времени (хyп-хiх вв.) (буржуазная цивилизация)
- •Тема 10. Государства европы
- •Тема 11. Государства америки
- •Тема 12. Государства азии
- •Тема 13. История права нового времени
- •Раздел IV история государства и права новейшего времени (XX в.)
- •Тема 14. Государства западной европы
- •Тема 15. Государства центральной и юго-восточной европы
- •Тема 16. Государства Америки
- •Тема 17. Государства азии
- •Тема 18. История права новейшего времени
- •Раздел II Распределение часов курса по формам и видам работы. Технологическая карта учебного процесса
- •Раздел III содержание учебного курса Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах
- •1 Семестр(38 часов)
- •2 Семестр(38 часов)
- •Семинарские занятия, их содержание и объем в часах
- •1 Семестр (20 часов)
- •2 Семестр (30 часов)
- •Раздел IV тезисы лекций Лекция 1. Предмет и задачи курса (2 часа)
- •Лекция 3. Государства Древней Греции (6 часов)
- •Лекция 4. Государство и право Древнего Рима (6 часов)
- •Лекция 5. Средневековое государство и право (общая характеристика) (1 час)
- •Лекция 6. Раннефеодальное государство франков (3 часа)
- •Лекция 7. Государство феодальной Франции (3 часа)
- •Лекция 8. Государство феодальной Англии (3 часа)
- •Лекция 9. Феодальное право Англии и Франции(2 часа)
- •Германии (3 часа)
- •Лекция 14. Государство и право в новое время (вводная лекция)(1 час)
- •Лекция 16. Становление независимого буржуазного государства сша (2 часа)
- •Лекции 17. Образование и развитие буржуазного государства Франции (6 часов)
- •Лекция 18. Становление единого буржуазного государства Германии. Германская империя (2 часа)
- •Лекция 19. Становление и развитие буржуазного государства в Японии
- •Лекция 20. Основные черты буржуазного права в конце XVIII-начале XX вв. (4 часа)
- •Лекция 21. Государство и право Англии в хх веке (4 часа)
- •Лекция 22. Государство и право сша в XX в.(4 часа)
- •Лекция 23. Развитие государства и права Франции в XX веке(4 часа)
- •Лекция 24. Государство и право Германии в хх веке (4 часа)
- •Лекция 25. Японское государство в хх веке (2 часа)
- •Раздел V Семинарские занятия Тема 1 Правовые памятники стран древнего Востока
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Государства Древней Греции План
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 3. Древнеримское государство План
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 4. Законы XII таблиц
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 5. Институции гая
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 6. Государство и право салических франков План
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 7. Великая хартия вольностей 1215 г. В англии.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 8. «каролина» 1532
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Государство и право византии
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 10. Мусульманское право
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 11. Конституционные акты англии XVII-XVIII вв.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 12. Конституция сша 1787г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 13. Конституционное законодательство великой французской революции XVIII в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 14. Конституция германской империи 1871 г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 15. Гражданский кодекс франции 1804г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 16. Французский уголовный кодекс 1810г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 17. Германское гражданское уложение 1900г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема18. Революция мэйдзи в японии. Конституционно-правовое развитие японии на рубеже хiх-хх вв.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 19. Веймарская конституция 1919г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 20. Законодательство фашистской германии
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература:
- •Тема 21. Конституция IV и V республик во франции
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 22. Конституция японии 1947г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 23. Государственное регулирование экономики и социальных отношений в англии и сша в XX в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 24. Чрезвычайное и антикоммунистическое законодательство в англиии сша в хх в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 25. Проблемы государственного и правового развития кнр
- •Методические рекомендации
- •Вопрос 2. Отвечая на этот вопрос, следует подчеркнуть идеологическую составляющую процесса формирования правовой системы кнр, определить основные направления и трудности данного процесса.
- •Источники и литература
- •Раздел VI глоссарий Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Модуль 4
- •Раздел VII Рекомендуемая литература
- •Раздел VIII Самостоятельная работа студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
- •Контрольные работы
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по Истории государства и права зарубежных стран
- •Памятники права, обязательные к ознакомлению
- •Темы рефератов
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Вопросы к экзамену
Лекция 7. Государство феодальной Франции (3 часа)
План
1. Становление феодального государства во Франции в форме сеньориальной монархии в условиях политической децентрализации (X—XII вв.)
2. Особенности процесса формирования сословий и утверждения сословно-представительной монархии во Франции (вторая половина XIII, Х1У-ХУ вв.)
3. Абсолютная монархия во Франции (XVI—XVIII вв.)
Формирование феодального сословного строя, классических форм феодальной иерархии по принципу «вассал моего вассала — не мой вассал» (X—XIвв.). Значение вассальных договоров (инвеституры и оммажа) в закреплении отношений сюзеренитета-вассалитета как единственного пути установления государственного единства и условиях феодальной раздробленности. Иерархическая феодальная лестница: графы и герцоги, бароны, рыцари (шевалье). Личная и поземельная формы зависимости крестьян: вилланы и сервы. Характерные черты центрального и местного управления, слабость королевской власти.
Роль церкви в феодальном государстве в период феодальной раздробленности. Усиление ее притязаний на высшую власть над всеми верующими, как подданными единой «духовной империи». Церковная юрисдикция. Каноническое право. Утверждение судов инквизиции (XI—XIII вв.). Рост городов. Коммунальные революции и городское самоуправление (XI—XII вв.): городские советы, мэры и пр. Складывание союза «город-король» и его влияние на начало процесса централизации феодального общества.
Значение реформ Людовика IX (военная, административная, судебная и денежная) в укреплении позиций центральной администрации на пути закономерного процесса усиления королевской власти. Изменение системы управления королевского домена в центре (создание парламента, счетной палаты и пр.) и на местах (превосты и бальи).
Классовая и межсословная борьба в XIII в. Нарастание противоречий между усиливающим свои позиции королем (в частности, за счет роста королевских доходов, расширения судебной власти короля и пр.) и сословиями. Введение налога на продажу товаров 1296 г. и рост королевской казны.
Ордонансы 1287—1288 гг. о королевских судьях: о назначении судей только из светских лиц, о запрещении судьям получать пенсии от светских лиц, брать взятки и пр. Их значение в укреплении судебной власти короля. Роль легистов и королевского административного аппарата в усилении королевской власти. Дифференциация функций государственного аппарата.
Провинциальная централизация и консолидация сословий на провинциальном уровне. Первые провинциальные сословно-представительные органы.
Замедленный характер процесса консолидации сословий в рамках всей страны. Возникновение Генеральных штатов в 1302 г. Генетическая связь Генеральных штатов с феодальной королевской курией. Их зависимость от короля, отсутствие четких принципов представительства, ясно очерченных полномочий, непериодичность созыва, сосуществование с другими представительными органами (советом нотаблей, провинциальными штатами и пр.)
Генеральные штаты Франции как орган сословных компромиссов, созданный королем в условиях незавершенного процесса политической централизации.
Попытки усиления политического значения Генеральных штатов. Великий мартовский ордонанс 1357 г.
Создание с середины XV в. предпосылок к установлению абсолютной монархии. Расширение финансовых полномочий короля за счет введения постоянных налогов и последующего введения многочисленных косвенных налогов.
Социальные условия утверждения абсолютизма в XVII в. (рост капиталистических отношений, уничтожение личной зависимости крестьян, утверждение системы откупов и продажи должностей и пр.). Реформы Ришелье и их значение (XVII в.).
«Классические» черты французского абсолютизма во второй половине XVII—XVIII вв.: 1) установление полного контроля над всеми провинциями и устранение с политической арены органов сословного представительства; 2) устранение сеньориальных судов и замена их судами короля; 3) бесконтрольное право королевской власти издавать обязательные для подданных законы и указы; 4) финансовая независимость королевской власти; 5) ликвидация городской автономии и пр.