ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Озерский технологический институт – филиал НИЯУ МИФИ

Кафедра: Гуманитарных дисциплин

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

студентам для подготовки реферата

по дисциплине

«Отечественная история»

2011 г.

Слово «реферат» в переводе с латинского буквально означает «пусть он доложит».

Реферат – это доклады или письменные работы о результатах научного исследования, критического обзора литературных, документальных и других источников.

В ОТИ НИЯУ МИФИ формами реферата являются: письменная работа по проблемам гуманитарных и социально-экономических наук, реферирование монографий или научных статей.

Подготовка реферата - один из наиболее сложных видов самостоятельной работы над проблемой. Эта работа нередко вызывает затруднение, потому что не все четко представляют себе специфику реферата, не владеют методикой его написания. Между тем, овладение этой методикой необходимо, так как подготовка реферата способствует всестороннему знакомству с литературой по избранной теме, создает возможность использовать приобретенные навыки работы с книгой, развивает самостоятельность мышления, умение на научной основе анализировать явления действительности.

В процессе работы над рефератом студент должен проявить следующие компетенции (компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области).

Способен:

• Заботится о качестве, организовать работу в соответствии с нижеследующими требованиями; ритмично работать – своевременно представлять на кафедру ГД свое творческое исследование.

• К пополнению знаний за счет научно – исторической информации.

• Анализировать и оценивать исторические события и процессы, классифицировать и обобщать информацию, делать самостоятельные выводы.

• Логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь.

• Самостоятельно формулировать цель, определять конкретные задачи исследования.

• Оперировать основными категориями исторической науки (закономерности, этапы исторического процесса, альтернативы, тенденции, особенности, версии, концепции и др.).

• Применять основы научного знания по истории.

Уметь:

• Понимать причинно – следственные связи исторических процессов.

• В условиях развития исторической науки и изменяющейся социальной практики переоценивать накопленные знания и приобретать новые.

• Собирать анализировать и обрабатывать исходные данные, необходимые для решения поставленной цели и задачи (систематизировать материалы по разделам и главам реферата).

• Анализировать оригинальные научные тексты (извлекать необходимую информацию из научных монографий, книг, статей).

• Правильно оформлять реферативные исследования.

Выбор темы реферата

Работа над рефератом начинается с выбора темы. По дисциплине «Отечественная история» рекомендуется тематика рефератов в соответствии с программами лекционных курсов. Преподаватель может предложить студенту в качестве темы реферата рецензирование отдельных научных работ, документов, реферирование периодической печати и т.д.

Тема реферата выбирается по согласованию с преподавателем. Следует выбрать такую тему, которая была бы по душе, соответствовала личным интересам, будущей профессиональной ориентации. В этом случае расширяются творческие возможности подхода к ее разработке. Если студент затрудняется в выборе темы, то следует обратиться к преподавателю за советом во время индивидуальной консультации.

Работа с источниками и литературой

Библиографический поиск литературы по избранной проблеме осуществляется по предварительному или ориентировочному плану реферата. Задача состоит в том, чтобы выявить необходимые источники, современную литературу и составить оптимальную библиографию. Для этого мы рекомендуем обратиться за методической помощью к преподавателю (в консультационное время) или работнику библиотеки, которые дадут практические советы по работе с библиографическим справочным аппаратом библиотеки.

Затем проводится самостоятельный библиографический поиск необходимой литературы. Целесообразно использовать при этом две группы источников.

Первая группа, которую составляют монографии, сборники, различные справочные издания. В них обычно освещена история вопроса, анализируются различные точки зрения на проблемы, приводится фактический материал и т.д.

Вторая группа - журналы и газетные статьи, также имеющие немаловажное значение для раскрытия темы реферата. Ведь процесс создания книги весьма продолжительный, и, хотя она незаменима как источник систематизированной и разносторонней информации, в ней обычно нет новейших данных, сведений о событиях последнего времени. А для реферата тематика, которая в силу специфики этого жанра всегда актуальна, такие сведения и факты необходимы.

Если в нашей библиотеке литературы окажется недостаточно для подготовки реферата, то необходимо обратиться в другие библиотеки города.

После завершения работы по подбору литературы встает задача освоить выявленные источники, монографии, статьи, взять из них максимально возможное для своего реферата. Порядок работы над источниками и литературой определяется их значением для раскрытия темы. Здесь важно соблюсти принцип последовательности изучения литературы от основных обобщающих документов и работ к проблемным и частным исследованиям.

Решение поставленной задачи рекомендуем начинать с изучения основных документов и материалов, которые раскроют содержание проблемы, ее сущность и пути решения. Это позволит выделить главную задачу исследования, подразделить основную проблему на составляющие ее вопросы, уяснить ее место среди других проблем науки. После этого следует перейти к изучению книг, брошюр и статей. При изучении книги необходимо выявить общую концепцию автора, его главную мысль, последовательно проследить систему его доказательств.

При работе над изучением источников и литературы обратите внимание на культуру исследовательского труда. Полезнее всего изучать источники под углом зрения намеченной проблематики. Это экономит время, позволяет составить реферат в ходе работы с литературой. В процессе чтения книг следует обязательно делать выписки, заметки на отдельных листах бумаги и вкладывать их в конверты или пакеты с надписями, соответствующими пунктам и разделам вашего плана реферата.

Спорные, с точки зрения читателя, положения авторов книг, статей обязательно записывать на отдельных листах дословно. Эти положения цитируются в реферате не только с дискуссионной целью, но и с точки зрения доказательства вашего вывода по теме исследования.

Обратите внимание на систематическую запись ваших мыслей, идей, выводов, которые возникают в процессе изучения источников и литературы. Они сыграют важную роль в окончательной редакции реферата.

Завершающим этапом в работе над литературой является первичная обработка и систематизация собранного материала. Следует внимательно изучить все, что собрано, уточнить формулировки плана реферата, его структуру.