- •Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» Тема: «Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка»
- •3. Функции орфоэпического словаря………………...8-9стр
- •Динамичность развития языка и изменчивость норм………………………………………………………9-11стр
- •Введение
- •1. Понятие языковой нормы.
- •2.Типы норм.
- •3.Орфоэпический словарь. Говоря о языковых нормах невозможно не упомянуть орфоэпический словарь Орфоэпический словарь фиксирует нормы произношения и ударения.
- •4.Динамичность развития языка и изменчивость норм.
- •3. Введенская л.А., Павлова л.Г., Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи. 13-е издание,544 стр., 2005 г. Издательство: Феникс
- •4. Учебник Культура русской речи: 560 стр. Издательство: Норма, 2004
- •6.Лексика разговорной речи в системе функциональных стилей современного русского литературного языка Издание 2 под редакцией Сиротинина о.Б , 2003 г.Издательство: Едиториал урсс
Федеральное агентство по образованию
Филиал
Дальневосточного государственного технического университета
(ДВПИ им.В.В.Куйбышева)
в г.Петропавловск-Камчатском
Кафедра
Гуманитарных и социальных
дисциплин
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» Тема: «Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка»
Студентки 2 курса Руководитель
факультета заочного обучения ст.преподаватель
специальность Экономика и _______________
управление на предприятии
Агалаковой Ольги Игоревны
Проверил _______________«____»___________2006г
г.Петропавловск-Камчатский 2006 г
Содержание
Введение
1. Понятие языковой нормы…………….......................4-5стр
2. Типы и классификация языковых норм …………..5-8стр
3. Функции орфоэпического словаря………………...8-9стр
Динамичность развития языка и изменчивость норм………………………………………………………9-11стр
Заключение……………………………………....................11 стр
Библиография…………………………………….................12стр
Введение
Актуальность
Академик Д. С. Лихачев советовал: “Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно - прислушиваться, запоминая, замечая, читая и изучая. Наша речь - важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей души, ума”
Задача формирования речевых навыков стала особенно актуальной в последние десятилетия. Это связано с резким изменением коммуникационной, и, соответственно, языковой ситуации в обществе, с политическими демократическими процессами. Современному человеку очень важно уметь строить свое устное высказывание, понимать и адекватно реагировать на чужую речь, убедительно отстаивать собственную позицию, соблюдая речевые и этико-психологические правила поведения.
По данным исследователей, менеджеры, коммерсанты до 80% рабочего времени расходуют на общение. В процессе профессиональной деятельности представители этих специальностей пользуются устной речью для того, чтобы планировать работу, согласовывать усилия, проверять и оценивать результаты; для усвоения, приобретения и передачи информации; наконец, для воздействия - влияния на взгляды и убеждения, поступки других, чтобы изменить отношение к определенным фактам и явлениям действительности. Речь, умение общаться выступают главными “орудиями” создания имиджа делового человека, т.е. самопрезентации, конструирования своего образа для других. Благородный образ гарантирует руководителю, предпринимателю половину успеха и постоянное удовлетворение от работы. Недостаточная речевая культура заметно снижает рейтинг, может пагубно сказаться на карьере. Поэтому подготовка высококвалифицированных и компетентных предпринимателей, специалистов по управлению невозможна без обучения культуре устной вербальной коммуникации. Языковая норма - центральное понятие теории культуры речи.
Цель данной контрольной работы –
Рассмотреть языковую норму, изучить ее виды , основные свойства и функции. Научиться свободно и грамотно использовать языковые средства в сфере профессиональной и бытовой коммуникации,
Задачи:
Подготовиться к успешному общению в сферах производства при проведении бесед, переговоров, совещаний и т.п., сформировать речевые навыки устного делового контакта, овладеть языковой культурой. Повысить уровень общей культуры, уровень своей гуманитарной образованности
Методы исследования- самостоятельное изучение соответствущей литературы, рассмотреть и проанализировать языковые нормы, и их роль в становлении и функционировании языка.
Объект исследования
Объектом исследования в данной контрольной работе являются языковые нормы, их типы и классификация.
Обзор литературы:
1. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б.. Русский язык орфография и пунктуация 334 стр. 2005 г. Издательство: Махаон Как правильно ответить на вопросы экзаменационных тестов и за короткое время вспомнить все правила грамматики и орфографии, которые проходили в течение всего школьного курса? Именно в этом призван помочь справочник "Русский язык. Орфография и пунктуация".Справочник составлен авторитетнейшими специалистами в области грамматики русского языка Д.Э. Розенталем и И.Б. Голуб. Четкая и ясная организация материала позволяет моментально найти необходимое правило и ответить на поставленный вопрос, а словарь в конце книги позволит уточнить написание наиболее трудных слов.Этот справочник, одна большая шпаргалка по грамматике русского языка, тем более что выпущен он в удобном карманном формате.Рекомендуем всем, кто готовится к экзаменам по русскому языку.Четкая и ясная организация материала позволяет моментально найти необходимое правило и ответить на поставленный вопрос, а словарь в конце книги позволит уточнить написание наиболее трудных слов.Этот справочник, одна большая шпаргалка по грамматике русского языка, тем более что выпущен он в удобном карманном формате.Рекомендуем всем, кто готовится к экзаменам по русскому языку.
2. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М. А. Современный русский язык, 2006 Издательство: Айрис-Пресс
Пособие содержит все разделы курса современного русского языка и написано в полном соответствии с программой для факультетов филологического профиля. Теоритический материал излагается с использованием традиционных лингвистических терминов. Спорные вопросы теории русского языка освещаются с разных точек зрения. Все положения иллюстрируются примерами из русской классической и современной прозы, поэзии и публицистики. Даны упражнения и вопросы для закрепления материала. Книга дает возможность изучить русский язык без репетитора.
3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. 13-е издание,544 стр., 2005 г. Издательство: Феникс
В пособии описываются основные свойства современного русского литературного языка, рассматриваются различные аспекты речевой культуры (нормативный, коммуникативный, этический), говорится об организации эффективной речевой коммуникации, излагаются основы ораторского искусства, характеризуются особенности официально-деловой письменной речи. Значительное место в пособии занимает Практикум, содержащий задания для самостоятельной работы. В Приложении даются акцентологический, орфографический, словарный минимумы, аннотированный список лингвистических словарей и справочников, материалы по деловому письму. Пособие подготовлено с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (утверждены в феврале 2000 г.). Предназначено для студентов вузов нефилологического профиля. Может быть использовано на курсах повышения квалификации специалистов, а также при проведении занятий в школах, лицеях, гимназиях. Представляет интерес для широкого круга 4. Учебник Культура русской речи: 560 стр. Издательство: Норма, 2004
Книга представляет собой первый академический учебник по культуре речи, содержащий наиболее полный систематизированный материал по данной теме. В основе издания лежит принципиально новая теоретическая концепция культуры речи. Книга учит говорить не только правильно, но и выразительно, используя умело и по назначению разные речевые стили. Особое внимание уделяется культуре публичного выступления, спора, профессионального общения. В книге даны сведения о риторических учениях, широко распространенных в дореволюционной России. Во второй раздел книги - хрестоматию по культуре речи - включены тексты, представляющие современный образцовый литературный язык в его основных функциональных разновидностях. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов и факультетов, а также всех тех, кто любит, изучает русский язык и стремится овладеть высокой культурой речи.
5. Сёмушкина Л.Культура русской устной речи. Словарь-справочник,2006 Издательство: Айрис-Пресс
Автор книги - диктор Всесоюзного радио с большим опытом преподавательской работы. Данный справочник - результат анализа типичных ошибок в произношении и постановке ударения. Автор переносит акценты с теории на практику, приводя многочисленные примеры, которые сгруппированы по частям речи и типам ошибок. Слова собраны в таблицы с двумя колонками: "правильно" - "неправильно", поэтому в книге разберется не только профессионал, но и неискушенный читатель. Словарь-справочник адресован работникам СМИ, филологам, студентам, преподавателям, общественным деятелям, специалистам по рекламе и PR, а также всем, кто хочет повысить свою речевую культуру.
6.Лексика разговорной речи в системе функциональных стилей современного русского литературного языка Издание 2 под редакцией Сиротинина О.Б , 256 стр.2003 г.Издательство: Едиториал УРСС
Коллективная монография содержит итоги изучения лексики разговорной речи в сопоставлении с научной и художественной речью. В ней представлена наиболее частотная лексика разговорной речи, специфические для разговорной речи значения, функционирование нейтральной лексики, проведено сопоставление с "Частотным словарем русского языка". Разговорная речь изучена на основе значительного объема магнитофонных записей речи, 100-тысячной словарной картотеки Саратовского университета и ручных записей. Рассмотрение лексики по ее морфологическим группам (существительные, глагол и т. д.) облегчает использование книги в учебных целях (преподавание русского языка нерусским). Книга адресована лингвистам, студентам филологических факультетов, может быть использована преподавателями русского языка в нерусской аудитории.
7. Зильберт Орфоэпический словарь , 400 стр., 2003 г. Издательство: Мир книги Настоящий орфоэпический словарь содержит около 40 000 слов современного русского языка с указанием образования грамматических форм и особенностей произношения. Особо отмечены формы слов, употребление которых в устной речи не рекомендовано, и те, которые противоречат нормам произношения. Словарь рассчитан преимущественно на лекторов, дикторов, преподавателей русского языка, а также на тех, кто стремится сделать свою речь грамотной.