- •Tat (модификация Хекхаузена)
- •Ключ для оценки теста Часть 1
- •1. Потребность в достижении и успехе ("в”.
- •2. Инструментальная деятельность ("I")
- •3. Ожидание успеха ("е")
- •6. Тема успеха (“Th”)
- •Часть 2 Ключ для выявления страха перед неуспехом (“Bm”)
- •2. Инструментальная деятельность для избегания неуспеха (“Im” )
- •3. Ожидание неуспеха (“Еm”)
- •4. Порицание ("т")
- •5. Отрицательное эмоциональное состояние (“q-”)
- •6. Неуспех (“m”)
- •7. Тема неуспеха ("Thm”)
- •Общие положения
Tat (модификация Хекхаузена)
Проведение эксперимента
Проводится в помещении, приспособленном для временного затемнения. Раздаются листы, с напечатанными на них через равные промежутки 4 вопросами.
Что здесь происходит — кто эти люди?
Как возникла эта ситуация - что произошло перед этим?
Что думает каждый изображенный на картинке человек - чего они хотят?
Что произойдет дальше — чем все это кончится?
Инструкция. Это тест для исследования фантазии и способности к воображению. На стене будут появляться фотографии. 6 вашем распоряжении 20 сек. времени для того, чтобы рассмотреть изображение и затем пять минут для того, чтобы составить по нему историю. Как Вы видите, для каждой из шести картинок перед Вами лежит отдельный лист. Каждый раз ставятся те же 4 вопроса. Они должны Вам помочь в кратчайшее время объединить все существенные части в полную историю. Старайтесь затрачивать на каждый вопрос около 1 минуты.
Я буду следить за временем и говорить Вам, когда можно переходить к следующему вопросу. В конце у Вас будет еще немного времени для завершения истории, прежде чем будет показана другая картинка.
Разумеется, в этом тесте нет правильных или неправильных ответов. Вы можете совершенно свободно придумать любую историю, какая Вам придет в голову. Постарайтесь составить истории так, чтобы они были по возможности живыми и интересными. Не описывайте просто то, что изображено на картинке. Сделайте из нее историю. Работайте как можно быстрее, чтобы уложиться во времени.
Есть ли у Вас еще вопросы?
Речь не идет о красивом стиле или о чистописании. Если Вы сделаете ошибку, то просто перечеркните ее и пишите дальше. Если Вам требуется больше места, то используйте обратную сторону листа.
Ключ для оценки теста Часть 1
Ключ для выявления "надежды на успех" ("НЕ").
1. Потребность в достижении и успехе ("в”.
"В" засчитывается тогда, когда человек ставит перед собой положительно сформулированную цель достижения или работы.
1. Как "В" учитываются положительно сформулированные высказывания, в которых не выражены опасения иди неуверенность относительно возможности достижения цели ("хочет, собирается", также "старается, стремится", но не "пытается". "Он хочет сделать домашнее задание", "он намерен улучшить свои оценки", "успех побуждает их к дальнейшей хорошей работе", "он хочет исправить машину", "завтра я выполню задание", "они стараются решить задачу" - все "В", "Он пытается решить задачу" — не "В", а “I”.
Если же такое положительно сформулированное намерение находится в непосредственной связи с каким-либо утверждением, из которого можно заключить, что за ним кроется намерение избежать неудачи, то засчитывается не "В", а " Вm" (потребность в избегании неуспеха), например: ("Он собирается улучшить свои оценки, чтобы не заниматься в каникулы").
Наоборот, и при отрицательном формулировании цели достижения может засчитываться "B”, когда непосредственно перед или после него говорится, что речь идет о достижении успеха ("Он старается не делать ошибок, чтобы получить хорошую оценку"). Высказывания, в которых выражается необходимость в достижении цеди, учитывается как "В", когда эта необходимость воспринимается человеком, о котором идет речь ("Он работает над своей новой идеей и думает — на этот раз должно удастся").
Намерения, которые направлены не на саму цель, а на применение определенных инструментальных деятельностей, учитываются не как “В”, а как “I” (инструментальная деятельность), поскольку выполнение такой деятельности в данном случае еще не означает достижение цели ("Он хочет работать", хочет учиться", "Он решил искать себе новое место работы" —"I". "Он хотел поставить шестеренку, а она вывалилась". Установка шестеренки лишь инструментальная деятельность, поэтому — "I").
Намерения человека, относящиеся к тому, чтобы помочь, поддержать или проверить другого человека, не учитываются как "В". ("Они хотят нас чему-то научить", "мастер хочет оценить работу" - не “В”).
Намерения, направленные на выполнение несущественной деятельности, также не учитываются как “В”, ("Он хочет унести документ", "он собирается выписать счет", "служащий хочет получить у директора подпись" — не “В”).
2. Желание и надежда, направленные на достижение цели, связаны они с каким-либо качеством или нет, учитываются как “В”. ("Он хочет закончить эту работу", "он надеется, что ему удастся привести в порядок машину", напротив: "Он надеется, что его похвалят за эту работу" — не "В").
Эти желания и надежды не должны также сопровождаться высказываниями, которые могут указывать на намерения избежать неуспеха ("Ученик надеялся, что решил задачу" — “В”, напротив: "Надеюсь, что ответ правильный, иначе мне придется еще раз вое пересчитать" — "Bm").
Пожелания типа "Ах, если бы я!" по поводу неудачи учитываются как “Bm”, а не как "В" ("Он не может дать правильного ответа. Он думает — если бы я его знал")» Когда желания или надежды относятся к обстоятельствам, лежащим вне сферы влияния и действий желающего, засчитываются не “В”, a "Em" (ожидание неуспеха). Пример, ("надеюсь, материал выдержит" — не “В”, а “Em").
Если намерения и желания относятся к тому, чтобы возможно быстрей закончить работу и освободиться от нее или к недостатку времени, “В” не учитывается ("Он хочет как можно быстрей избавиться от этой работы" — не “В”. Когда такие намерения и желания однако обоснованы наличием срока иди недостатком времени, что явно связано с достижением, то учитывается “В”: "Он хочет закончить статью быстро, чтобы она попала в утреннее издание", "Он хочет возможно скорей закончить расчеты, т.к. ему еще нужно быть на стройплощадке" — все “В”.).
Особые указания: повышение зарплаты не рассматривается как цель достижения. Желания и надежды, направленные на повышение зарплаты, таким образом, не должны учитываться как "В" (при определенных высказываниях могут учитываться другие категории “Bm”, “q+”, “q-”, “E”, “Em”, “M”), если повышение зарплаты связано с собственным достижением). В качестве цели достижения не учитываются также? "зарабатывать себе на жизнь", "прокормить семью" и т.д.