- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •Тематический план
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •1Семестр
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •5. Содержание дисциплины
- •1 Семестр история античной литературы. История зарубежной литературы средних веков
- •Тема 1. Термин и понятие «античная литература»
- •Тема 2. Миф как историко-культурная категория, развитие греческой мифологии
- •Тема 3. Древний эпос
- •Тема 4. Развитие архаической литературы в 7-6 вв. До н.Э.: основные направления и жанры
- •Тема 5. Классический период развития древнегреческой литературы. Расцвет древнегреческого театра
- •Тема 6. Культура эллинизма. Греческая литература римского периода
- •Тема 7. Ранний период римской литературы. Литература последнего века республики
- •Тема 8. Литература «века Августа»
- •Тема 9. Серебряный век римской литературы
- •Тема 10. Позднейший период: литература упадка и кризиса Римской империи. Раннехристианская литература.
- •История зарубежной литературы средних веков
- •Тема 11. Литература средних веков: общая характеристика. Литература раннего Средневековья
- •Тема 12. Литература зрелого Средневековья. Героический эпос.
- •Тема 13.Пути развития средневековой драмы. Предренессанс. Творчество Данте Алигьери
- •Тема 11. Литература средних веков: общая характеристика. Литература раннего Средневековья
- •Ирландские саги.
- •Старшая Эдда
- •Тема 12. Литература зрелого Средневековья. Героический эпос. Рыцарская литература Средневековья. Городская литература Средневековья. Клерикальная литература
- •Западноевропейский эпос. Л., 1977.
- •Легенда о Тристане и Изольде. М., 1976.
- •Мэлори т. Смерть Артура. В 3-х книгах. М., 1991.
- •Тема 13.Пути развития средневековой драмы. Предренессанс. Творчество Данте Алигьери
- •Данте. Божественная комедия. М., 1982.
- •Данте. Новая жизнь. М., 1965.
- •7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Список художественных текстов для обязательного чтения
- •31. Новый завет.
- •Литература для обязательного конспектирования первоисточников при подготовке к практическим занятиям и коллоквиуму:
- •Список поэтических текстов для заучивания:
- •Список поэтических текстов для заучивания:
- •Тематика (презентаций) рефератов по истории античной литературы и зарубежной литературы средних веков Модуль 1, 2. История античной литературы
- •Основные вопросы к зачету по истории античной литературы и истории зарубежной литературы средних веков
- •9.1.Основная литература:
- •9.2. Дополнительная литература:
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •2 Семестр
- •II. История зарубежной литературы эпохи возрождения. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков. История зарубежной литературы первой половины XIX века
- •5. Содержание дисциплины
- •История зарубежной литературы эпохи возрождения
- •Тема 1. Литература эпохи Возрождения. Итальянская литература. Итальянский ренессансный театр
- •Тема 2. Северное Возрождение. Немецкая литература. Возрождение во Франции. Возрождение в Испании. Жанр романа в европейской литературе
- •Тема 3. Испанский ренессансный театр. Английская литература. Творчество Шекспира
- •История зарубежной литературы XVII-XVIII веков
- •Тема 4. Классицизм и барокко: эстетика и поэтика
- •Тема 5. Просветительская проза XVIII века
- •Тема 6. Художественный универсализм и.В. Гете и литературный контекст эпохи
- •История зарубежной литературы первой половины XIX века
- •Тема 7. Романтизм как литературная эпоха. Национальные школы романтизма
- •Тема 8. Критический реализм и его эстетика
- •Тема 9. Творческие принципы критического реализма и поэтика жанров
- •Планы практических занятий
- •История зарубежной литературы эпохи возрождения
- •Тема 1. Литература эпохи Возрождения. Итальянская литература. Итальянский ренессансный театр
- •Тема 2. Северное Возрождение. Немецкая литература. Возрождение во Франции. Возрождение в Испании. Жанр романа в европейской литературе
- •Тема 3. Испанский ренессансный театр. Английская литература. Творчество Шекспира
- •История зарубежной литературы XVII-XVIII веков
- •Эстетика и поэтика классицизма
- •Эстетика и поэтика барокко
- •Философская проза ф.М. Вольтера и д. Дидро
- •Английский просветительский роман: д. Дефо, Дж. Свифт
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Список художественных текстов для обязательного чтения
- •История зарубежной литературы эпохи возрождения
- •Первая половина XIX века
- •Темы для самостоятельного изучения проблем курса
- •Самостоятельная работа к занятиям
- •1.Составить глоссарий и выписать из словарей значение следующих специальных терминов:
- •2.Изучить следующие работы отечественных литературоведов о связях русского и западноевропейского романтизма:
- •Тематика (презентаций) рефератов
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1.Основная литература
- •История зарубежной литературы эпохи возрождения
- •История зарубежной литературы XVII- XVIII вв.
- •История зарубежной литературы I половины XIX в.
- •9.2. Дополнительная литература
- •История зарубежной литературы эпохи возрождения
- •История зарубежной литературы XVII- XVIII вв.
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •История зарубежной литературы второй половины XIX века. История зарубежной литературы XX века
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Реализм и символизм: эстетика и поэтика
- •Тема 2. Натурализм и романный жанр в контексте культуры рубежа веков
- •Тема 3. Драматургия второй половины XIX века
- •Тема 4. Характеристика литературных направлений XX века и поэтика модернистского романа
- •Тема 5. Литература критического реализма XX века
- •Тема 6. Жанр интеллектуального романа в европейской литературе XX века
- •Тема 7. Неоавангард во французской литературе XX века: театр абсурда и школа «нового романа»
- •Тема 8. Английская, американская и немецкоязычная литературы XX века
- •Тема 9. Латиноамериканская и японская литературы XX века
- •Планы практических занятий
- •Литература
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Список художественных текстов для обязательного чтения
- •Тематика (презентаций) рефератов по истории зарубежной литературы второй половины XIX и XX веков
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература по истории зарубежной литературы второй половины
- •XIX века
- •9.2. Дополнительная литература по истории зарубежной литературы второй половины XIX века
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Эстетика и поэтика барокко
Барокко как новая художественная система искусства XVII века:
Основные принципы эстетики барокко:
идея изменчивости мира (сотворить мозаичную картину мира);
новое художественное видение действительности.
Поиски смысла бытия в драме П. Кальдерона «Жизнь есть сон»:
жанровое и тематическое своеобразие; композиция драмы;
художественное время и пространство;
метаморфозы образа Сехизмундо: инерция бытия и обретение реальности;
сон и реальность.
Интерпретация названия драмы.
Поэма Дж. Мильтона «Потерянный рай»: замысел, история создания, сюжетная основа; актуализация библейского сюжета, жанровое своеобразие.
Образная система поэмы: Бог, Адам и Ева, Сатана, Херувимы, Демоны, Духи;
Тема свободы воли в поэме (и другие темы).
Картина мироздания, созданная Державным Зодчим: категория художественного пространства.
Своеобразие художественного мира поэмы «Потерянный рай».
Литература
Кальдерон П. Жизнь есть сон // Педро Кальдерон. Пьесы. В 2-х томах. М., 1961.
Т.1.
Мильтон Д. Потерянный рай (любое издание).
Мильтон Д. Потерянный рай. Возвращенный рай / Проз. пер. с англ.
А. Шульговской. М.: Терра, 2004. 256 с.
Аникст А.А. Дж. Мильтон и его поэма «Потерянный рай» // Наука и религия. 1976.
№ 9. С.54-57.
Аветисян В.А. Гете и Кальдерон // Гетевские чтения. 1984. М., 1986. С.96-110.
Балашов Н.И. Испанская классическая драма. М., 1975.
Бояджиев Г.Н. Кальдерон // История зарубежного театра. Ч.1. М., 1971. С.161-169.
Кальдерон и мировая литература. Л., 1986.
Кольридж С.Т. Лекции о Шекспире и Мильтоне // Писатели Англии о литературе.
М., 1981. С.35-42.
Оганисьян М.Ю. Проблема жанра и трагического в театре XVII века (Кальдерон и
Расин) // Филологические науки. 1990. № 5. С.30-38.
Силюнас В. Ауто Кальдерона, или Триумф драматурга //Современная
драматургия. 1996. № 1. С. 228-238.
Чамеев А.А. Дж. Мильтон и его поэма «Потерянный рай». Л., 1986.
ЗАНЯТИЕ 9-10. Просветительская проза XVIII века
Философская проза ф.М. Вольтера и д. Дидро
Смысл понятия «Просвещение».
Человек как исходный пункт философствования и этики просветителей.
Основные тенденции развития просветительской прозы во Франции
(взаимодействие литературы и философии, укрепление авторской позиции,
усиление эпистолярного начала…).
Просветительская направленность повести Ф.М.Вольтера «Кандид, или Оптимизм».
Философский диалог Д. Дидро «Племянник Рамо»:
жанровая природа этого «необычайного» (Гете) произведения;
философ («Я») как выразитель взглядов просветителей;
племянник Рамо («Он») – деклассированный субъект? шут? приживала?
носитель так называемого «разорванного сознания»?
Метафизическая инерция Философа и вербальный бунт племянника Рамо.
Интеллектуальный проект французских просветителей – «Энциклопедия».
Литература
Вольтер Ф.М. Философские повести (любое издание).
Дидро Д. Племянник Рамо.
Артамонов С.Д. Вольтер и его век. М., 1980.
Валери П. Вольтер // П. Валери. Рождение Венеры. СПб., 2000.
Гордон Л.С. Поэтика «Кандида» // Проблемы поэтики и истории литературы.
Саранск, 1973.
Кузнецов В.Н. Франсуа Мари Вольтер. М., 1978.
Моруа А. Вольтер (Романы и повести) //А. Моруа. От Монтеня до Арагона. М.,
1983. С.80-90.
Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1986.
Разумовская М.В. Роман-диалог и философский диалог у Дидро: синтез научного
и художественного познания («Племянник Рамо» и «Сон Д’Аламбера») // Вестник
ЛГУ. 1984. № 20. Ист., яз., лит. Вып.4.
Разумовская М.В. Новый Свет и французский роман первой половины XVIII века:
«естественный человек» против «старого порядка» // Человек эпохи Просвещения.
М.: Наука, 1999.
XVIII век: искусство жить и жизнь искусства. М.: МГУ, 2004.