2

Российская федерация

Министерство культуры

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»

Менеджмент культуры и искусств

Программа курса и методические указания для студентов:

Специальность 071500.62 «Народная художественная культура» Профиль подготовки: Руководство любительским театром.

Специальность 073500.62 «Дирижирование» Профиль подготовки: Дирижирование оркестром народных инструментов (форма обучения заочная)

Специальность 072600.62 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы». Профили подготовки: Художественная керамика; Художественный текстиль

БКК

Антонова Л.Ю.. Менеджмент социально-культурной сферы: учебно-методический комплекс для студентов специальности и направления «Социально-культурная деятельность» / Е.М. Антонова. – Тюмень: РИЦ ТГАКИСТ, 2011. – _20_ с.

Данный учебно-методический комплекс содержит, темы занятий, объем и виды учебной работы, краткое содержание курса, планы семинарских занятий, тематику рефератов, список специальной и дополнительной литературы и предназначен для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям «Социально-культурная деятельность», для студентов специальности (направлений): народно художественная культура, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, дирижирование, а также для преподавателей этих курсов.

Утвержден на заседании кафедры менеджмента социально-культурной деятельности (протокол №_10_ от «_25_»__мая____ 2011_ г.)

Печатается по решению учебно-методической комиссии и директораТА института сервиса и социально-культурных коммуникаций ТГАКИСТ

Рецензенты:

–В.Н. Пустыльников, заслуженный работник культуры РФ, директор ГАУК ТО «Тюменский театр кукол»

– Попова Ф.Х., к. культурологии, доцент.

© Антонова Л.Ю., 2011.

© РИЦ ТГАКИСТ

Содержание

1. Организационно-методический раздел дисциплины «Менеджмент социально-культурной сферы»..……………………………………………4

2. Структура, объем и содержание дисциплины……………………………..6

3. Краткое содержание курса…………………………………………………8

4. Семинарские занятия……………………………………………………….12

5. Вопросы к зачёту по дисциплине «Менеджмент социально-культурной сферы»…16

6. Список литературы………………………………………………………….18

Организационно-методический раздел дисциплины «Менеджмент социально-культурной сферы» Цель и задачи курса

В условиях развития рыночной модели российской экономики произошло становление сферы культуры и искусств как самостоятельной отрасли национальной экономики, функционирование которой направлено на удовлетворение культурных и духовных запросов граждан России.

Менеджмент в сфере культуры и искусств - это комплексная целенаправленная интеллектуальная и хозяйственная деятельность отдельной высоко интеллектуальной личности или организационной системы, созданной вокруг одной или нескольких таких личностей, в целях эффективного использования факторов производства (интеллектуального или иного труда, капитала, земли и финансов), деятельность, основанная на системе принципов, функций, методов и организационной структуре управления организацией, вполне соответствующей условиям её внешней среды.

«Менеджмент культуры и искусства» - курс лекций и практических занятий, дающий представления о таких важных аспектах менеджмента, как культура менеджмента и организационная культура менеджмента, государственная и негосударственная поддержка сферы культуры, социокультурное программирование в структуре управленческих технологий планирование деятельности учреждений социокультурного профиля, типовые процедуры и решения по управлению кадрами, а также элементы психологии управления.

Цель курса – обучение теоретическим основам управления в сфере культуры, общим принципам системы менеджмента в сфере культуры, а также практическим навыкам управленческой деятельности в учреждениях социально-культурной сферы.

В процессе изучения курса «Менеджмент социально-культурной сферы» необходимо решить следующие задачи:

1. Овладеть понятийным аппаратом, категориями и принципами социокультурного менеджмента;

2. Рассмотреть формы и методы управления культурными процессами;

3. Изучить механизмы менеджмента в сфере культуры;

4. Получить знания о системе планирования и программирования деятельности учреждений социокультурного профиля.

5. Освоить типовые процедуры и решения по управлению кадрами.

6. Овладеть умениями и навыками применения управленческих технологий в деятельности социокультурных учреждений.