- •Российский государственный социальный университет
- •Е.А. Петрова Психология имиджа
- •Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Психология имиджа».
- •Программа дисциплины «Психология имиджа»
- •Раздел I. Имидж как социально-психологический феномен.
- •Тема 1. История становления общественного и научного интереса к феномену имиджа.
- •Тема 2. Сущность и основные типы имиджа.
- •Тема 3. Теоретико-методологические основы современного научного изучения феномена имидж
- •Раздел II. Имидж человека
- •Тема 4. Социально-психологические основы формирования индивидуального имиджа человека.
- •Тема 5. Психологическая диагностика и коррекции персонального и профессионального имиджа человека.
- •Тема 6. Проблема управления впечатлением и коррекция самоподачи образа «я» в общении.
- •Раздел III. Групповой и корпоративный имидж
- •Тема 7. Имидж группы.
- •Тема 8 Социально-психологические основы формирования и управления корпоративным имиджем.
- •Раздел IV. Имидж товара и услуги
- •Тема 9. Социально-психологический анализ имиджа в сфере экономических отношений
- •Учебно-тематический план дисциплины «Психология имиджа»
- •План групповых занятий по дисциплине «Психология имиджа»
- •1. Семинар. Тема 4. Социально-психологические основы формирования индивидуального имиджа человека.
- •2. Семинар. Тема 5. Психологическая диагностика и коррекции персонального и профессионального имиджа человека.
- •3. Лабораторное занятие 1-2 (4 часа). Имидж психолога как компонент профессиональной социально-психологической компетентности специалиста.
- •4. Семинар. Тема 7. Имидж группы
- •5. Семинар. Тема 8. Социально-психологические основы формирования и управления корпоративным имиджем.
- •6. Семинар. Тема 9. Социально-психологический анализ имиджа в сфере экономических отношений
- •Примерные вопросы к зачету по дисциплине «Психология имиджа»
- •Примерный список тем рефератов по дисциплине «Психология имиджа»
- •Примерный список тем курсовых работ по дисциплине «Психология имиджа»
- •Содержание
Российский государственный социальный университет
Факультет психологии, социальной медицины и реабилитационных
технологий
Е.А. Петрова Психология имиджа
Учебно-методические материалы
Направление № 521000 – психология
Квалификация (степень) – магистр психологии
Москва
2007
Учебно-методические материалы подготовлены зав. кафедрой социальной психологии факультета социальной работы, педагогики и психологии, доктором психологических наук, профессором Е.А.Петровой
Рецензенты:
1. Силяева Е.Г. – доктор педагогических наук, профессор.
2. Юсов В.Т. – доктор психологических наук, профессор
Учебно-методические материалы утверждены на заседании кафедры социальной психологии Факультета социальной работы, педагогики и психологии 30 августа 2006 г. (протокол № 1).
© Петрова Е.А.. Психология имиджа. Учебно-методические материалы. М., РГСУ, 2007.
Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза, предъявляемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине «Психология имиджа»
Магистр должен:
Знать |
- специфику и содержание психологии имиджа как науки, ее связь с другими отраслями социально-психологического знания. |
Владеть |
- методологий и методами психологической диагностики и коррекции имиджа. |
Использовать информацию при проведении |
- Психологического консультирования, при построении собственного профессионального имиджа. |
Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Психология имиджа».
Индекс |
Дидактические единицы |
Всего часов |
СД Ф.9 |
|
60 |
Программа дисциплины «Психология имиджа»
Раздел I. Имидж как социально-психологический феномен.
Тема 1. История становления общественного и научного интереса к феномену имиджа.
Культурно-историческая детерминация феномена. История формирования политических технологий влияния и управления впечатлением в результате классовой дифференциации общества. Имидж как ресурс власти. История становления научных воззрений на феномен имиджа в отечественной и зарубежной науке ХХ столетия. Причины дифференциации имиджелогии как самостоятельной области социального знания. Современное состояние и проблемы развития науки об имидже в России (21 век). Психология имиджа и имиджелогия: сопоставительный анализ предмета и направлений научного анализа. Психология имиджа в системе социально-психологического знания. Основные проблемы и направления исследования имиджа в психологии.
Основная литература:
Известия академии имиджелогии. Т1.- М., 2005г.
Имиджелогия: современное состояние и перспективы развития. М., 2003.
Имиджелогия 2004: состояние, направления, проблемы. М., 2004.
Дополнительная литература:
Почепцов Г.Г. Профессия: имиджмейкер. Киев 1998.
Петрова Е.А. Имидж педагога. М. 2003.
Шепель В.М. Секреты личного обаяния. Имиджелогия. М.: Народное образование, 2002.