- •8. Структура и функции социологии.
- •29,30 Понятие соц. Статуса и социальной роли. Классификация статусов.
- •34. Социальный контроль.
- •39.Методы сбора социологической информации.
- •7. Объект и предмет социологии.
- •26. Соц. Стратификация и мобильность в совр. Российском об-ве
- •25. Социальная мобильность.
- •6. Социология и др. Науки.
- •18. Соц. Группы и общности: классификация и общая хар-ка
- •31. Понятие социализации, ее фазы и этапы.
- •24. Социальное неравенство.
- •12. Структура и ф-ци социального института
- •37. Основные этапы социологического исследования: краткая хар-ка.
- •13. Классификация социальных институтов.
- •15. Социальный институт в сфере политики
- •40. Понятие выборочного исследования. Виды выборок.
- •9. Понятие общества. Классификация обществ.
- •27. Понятие личности в социологии.
- •14. Социальные институты в сфере экономики
- •16. Социальные институты в духовной сфере
- •38. Программа социологического исследования.
- •22. Социальная стратификация. Исторические типы стратификации. Критерии стратификации.
- •33. Понятие и типология отклоняющегося поведения. Теории откл. Поведения.
- •35. Социальные изменения и процессы.
8. Структура и функции социологии.
Известный российский социолог Г.В. Осипов предлагает следующую структуру социологии:
-Социальная структура и социальные процессы;
-Специальные отрасли социологического знания;
-Междисциплинарные исследования;
-Социологические исследования: методы, методики, математика и статистика.
Другой подход к структурированию социологического знания, лежащий в основе взглядов другого известного российского социолога Ядова В.А, более применим к практическим задачам социологии. В нем выделяется общая социология, специальные социологические теории, прикладная социология - методика и технология социологического исследования. Общая социология сосредоточена на изучении социальной сферы жизни общества, социального явления или процесса в целом, на применении на практике полученных знаний. Прикладная социология - на изучении отдельных сторон социальной сферы общественной жизни, социального явления или процесса, на применении на практике полученных знаний. Методика и технология социологического исследования - изучение и применение на практике методов, методики и технологии конкретного социологического исследования
Функции социологии в обществе: познавательная, прикладная, контролирующая,прогностическая, идеологическая, гуманистическая, планирования.
1.Познавательная – прирост новых знаний о различных сферах жизни, раскрытие
закономерностей и перспектив развития общества. Выполнению этой функции
служат как фундамент так и эмпирическое исследование.
2.Прикладная – социальные исследования дают информацию для осуществления
социального контроля над процессами, происходящими в обществе. Без этой
информации возрастает возможность появления кризиса, конфликтов, социальных
напряженностей.
3.Контролирующая – политические партии и власть используют возможности
социологии для проведения целенаправленной политики во всех сферах
общественной деятельности.
4.Прогностическая – разрабатывает прогнозы предстоящего развития процессов,
вырабатывает и научно обосновывает прогнозы о тенденциях развитиях
социологических процессах.
5.Идеологическая – результаты исследования могут быть использованы в
интересах каких-либо социальных групп для достижения ими своих целей, а так
же для формирования определенных стереотипов поведения, создания системы
ценностей и предпочтения в обществе.
6.Гуманистическая – проведение социальных исследований, доведение их
результатов до общественности, могут служить улучшением взаимопонимания и
взаимоотношений между людьми, группами, могут способствовать
совершенствованию общественных отношений, развитию общества.
7.Планирования – управление развитием различных сфер общественной жизни. Это
может быть планирование жизни городов, деятельности организаций, коллективов,
жизни отдельных регионов, стран и др.
29,30 Понятие соц. Статуса и социальной роли. Классификация статусов.
Социальный статус отражается как во внешнем поведении и облике (одежде, жаргоне), так и во внутренней позиции (в установках, ценностях, ориентациях).
Социологи отличают:
- Предписанный статус - значит, навязанный обществом вне зависимости от усилий и заслуг личности. Он обуславливается этническим происхождением , местом рождения , семьёй .
- Приобретённый ( достигнутый ) статус определяется усилиями самого человека ( например, писатель, ген. секретарь).
- Естественный статус личности предполагает существенные и относительно устойчивые характеристики человека ( мужчины и женщины, детство, юность ). - - - Профессионально - должностной - это базисный статус личности , для взрослого человека , чаще всего , являющийся основой интегрального статуса . В нём фиксируется социальное , экономическое и производственное положение ( банкир , инженер , адвокат ) .
Социальный статус обозначает конкретное место, которое занимает индивид в данной социальной системе. Совокупность требований , предъявляемых индивиду обществом , образует содержание социальной роли . Социальная роль- это совокупность действий , которые должен выполнить человек , занимающий данный статус в социальной системе . Каждый статус обычно включает ряд ролей .
Одна из первых попыток систематизации ролей была предпринята Т .Парсонсом. Он считал, что каждая роль описывается 5 основными характеристиками:
1) эмоциональной - одни роли требуют эмоциональной сдержанности, другие - раскованности; 2) способом получения - одни предписываются, другие завоёвываются; 3) масштабом - часть ролей сформулирована и строго ограничена, другая - размыта; 4) нормализацией - действие в строго установленных правилах, либо произвольно; 5) мотивацией - на личную прибыль , на общее благо.
Социальную роль следует рассматривать 2-х аспектах:
1) ролевого ожидания;
2) ролевого исполнения.
Между ними никогда не бывает полного совпадения . Но каждый из них имеет большое значение в поведении личности . Наши роли определяются прежде всего тем , чего ожидают от нас другие .Эти ожидания ассоциируются с статусом, который имеет данная личность