- •Кафедра географії та краєзнавства
- •Лабораторні роботи
- •З курсу «Фізична географія материків та океанів»
- •І рекомендації до виконання самостійної та індивідуальної роботи студентів
- •1.1. Характеристика навчальної дисципліни «Фізична географія материків та океанів»
- •1.2. Рекомендації до виконання різних видів навчальної діяльності
- •1.3. Перелік форм контролю за навчальною діяльністю студентів
- •1.4. Оцінювання навчальної діяльності студентів з усіх дисциплін за кожний семестр в пдпу імені в.Г.Короленка здійснюється за 100-бальною шкалою
- •1.5. Розподіл балів за види навчальної діяльності студентів упродовж семестру
- •Модуль 1 лабораторна робота № 1
- •Питання для обговорення
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Лабораторна робота № 2
- •Питання для обговорення:
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Питання для обговорення:
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Модуль 2 лабораторна робота № 4
- •Завдання
- •Необхідні данні
- •Лабораторна робота № 5
- •Питання для обговорення
- •Східна Європа
- •Лабораторна робота № 6
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 7
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 8
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота №9
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 10
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 10а
- •Завдання (письмово)
- •Модуль 3 лабораторна робота № 11
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 12
- •Завдання
- •Середня і Центральна Азія
- •Передня і Пвденно-Західна Азія
- •Висока Азія
- •Південна Азія
- •Лабораторна робота № 13
- •Лабораторна робота № 14
- •Питання для обговорення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 15
- •Завдання (письмово)
- •Еремина в.А., Притула т.Ю., Спрялин а.Н. Физическая география материков и океанов: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – м.: Гуманит. Изд. Центр владос, 2003. - 688 с.
- •Лабораторна робота № 16
- •Модуль 4 лабораторна робота № 17
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 18
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 19
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 20
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота № 21
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота № 22
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання (письмово)
- •Модуль 5 лабораторна робота № 23-24
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 25
- •Питання для обговорення
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 26
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 27
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 28
- •Завдання
- •I Рівнинний схід материка
- •II Андійський захід материка
- •План характеристики
- •Модуль 6 лабораторна робота № 29
- •Питання для обговорення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 30-31
- •Лабораторна робота № 32-33
- •Лабораторна робота № 34
- •Модуль 7 лабораторна робота № 35-36
- •Лабораторна робота № 37-38
- •Лабораторна робота № 39
- •Лабораторна робота № 41
Лабораторна робота №9
ТЕМА: Порівняльна фізико-географічна характеристика Альпійської і Карпатської гірських систем
МЕТА: розкрити взаємозв’язки факторів, які зумовили формування природи названих країн. За тематичними картами дати їм комплексну характеристику на підставі порівняння, виявити провідні фактори у формуванні їх природи.
ОБЛАДНАННЯ: - фізична карта Європи
географічні атласи
Питання для самостійного вивчення
Екологічні проблеми Європейського Середньомор’я.
Завдання
Визначіть географічне положення, межі, складові частини обох областей. Покажіть відмінність положення Альп і Карпат по відношенню до Атлантичного океану, а також до арктичних і атлантичних повітряних мас.
Які процеси і коли відіграли основну роль у формуванні Альп і Карпат? Покажіть подібність і відмінність між їх геологічною будовою.
Охарактеризуйте орографію Альпійської і Карпатської гірських систем, абсолютні висоти гір, закономірності простягання хребтів.
Охарактеризуйте подібність і відмінність факторів формування клімату Альп і Карпат. Розподіл тепла і вологи залежно від експозиції схилів і абсолютної висоти місцевості.
Охарактеризуйте ріки обох областей, джерела їх живлення, режим, несприятливі природні явища та їх наслідки (катастрофічні повені, сельові потоки і лавини); озера, льодовики.
Схематично зобразьте характер висотної поясності в Альпах і Карпатах. Охарактеризуйте грунтовий покрив та типи рослинності, тваринне населення.
Господарське використання і проблеми охорони природи в Альпійській та Карпатській фізико-географічних областях.
Порівняльну характеристику запишіть коротко у вигляді таблиці.
План порівняльної характеристики |
Спільні риси природи Альп і Карпат |
Особливості природи Альпійської гірськ.системи |
Особливості природи Карпатської гірськ.системи |
|
|
|
|
Література
Половина І.П. Фізична географія Європи: Навч. пос. для студ. геогр. спеціальн. вищ. навч. закл. – К.: «АртЕк», 1998. – 272 с.
Панасенко Б.Д. Фізична географія материків та океанів: Навч. посібник Частина ІІ. Євразія. – Вінниця: «ГІПАНІС», 2005. – 510 с.
Гудзевич А.В. Регіональна фізична географія (Європа та Азія): Навч. посібник. – Вінниця: «Віндрук», 2005. – 464 с.
Еремина В.А., Притула Т.Ю., Спрялин А.Н. Физическая география материков и океанов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. - 688 с.
Раковская Э.М., Давыдова М.И. Физическая география России: Учеб. для студ. пед. высш. учеб. заведений: В 2 ч. - М.: Гуманит. изд. ценр ВЛАДОС, 2001. - Ч. 1. - 288 с. - Ч. 2. - 304 с.
Лабораторна робота № 10
ТЕМА: Фізико-географічна характеристика Східно-Європейської рівнинної країни
МЕТА: розкрити взаємозв’язки факторів, які зумовили формування природи названої країни. За тематичними картами дати комплексну характеристику, виявити провідні фактори у формуванні природи цієї країни.
ОБЛАДНАННЯ: - фізична карта СРСР
географічні атласи
атласи СРСР