- •Лабораторная работа № 4 Создание макросов. Создание шаблонов. Использование ole-технологий
- •Теоретическая часть Макросы
- •Шаблоны
- •Совместная работа Word с другими приложениями с помощью ole-технологии
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для создания макросов
- •Задание для работы с шаблонами
- •Варианты заданий для создания документа с использованием
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 3
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
Оборудование, инструменты и приборы.
ПЭВМ, пакет программ Microsoft Word
Варианты заданий
Варианты заданий для выполнения работы приведены в таблицах 1 и 2, задание для создания шаблона см. ниже.
Таблица 1
Варианты заданий для создания макросов
Номер варианта |
Задания для выполнения
|
||||||||||||||||||
1 |
2 |
||||||||||||||||||
1 |
Создайте макрос, выводящий текст:
Работу выполнил: Иванов А.С., ст.гр. Эб-112 Работу проверил: Кисин И.Л., к.т.н. |
||||||||||||||||||
2 |
Создайте макрос, создающий таблицу:
|
Продолжение табл. 1.7
1 |
2 |
3 |
Создайте макрос, создающий маркированный список:
|
4 |
Создайте макрос, создающий рисунок:
|
5 |
Создайте макрос, создающий объект WordArt:
|
6
|
Создайте макрос, изменяющий шрифт выделенного фрагментатекста:
Исходный текст: Студентам, уже работающим на предприятии, основное внимание следует уделить постановке задачи для дипломного проектирования, выбору объекта автоматизации.
Полученный текст:
Студентам, уже работающим на предприятии, основное внимание следует уделить постановке задачи для дипломного проектирования, выбору объекта автоматизации. |
7 |
Создайте макрос, выводящий дату и время:
|
Продолжение табл. 1.7
1 |
2 |
8 |
Создайте макрос, изменяющий выравнивание выделенного фрагмента текста: Исходный текст: Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию. Полученный текст: Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию. |
9 |
Создайте макрос, создающий нумерованный список:
|
10 |
Создайте макрос, создающий диаграмму:
|
11 |
Создайте макрос, изменяющий размер шрифта выделенного фрагмента текста: Исходный текст: Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию. Полученный текст: Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию. |
Продолжение табл. 1.7
1 |
2 |
12 |
Создайте макрос, изменяющий междустрочный интервал выделенного фрагмента текста: Исходный текст: Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию. Она должна быть тесно увязана с курсовым проектированием на 5 курсе, преддипломной практикой и дипломным проектированием. Полученный текст: Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию. Она должна быть тесно увязана с курсовым проектированием на 5 курсе, преддипломной практикой и дипломным проектированием. Текст макроса выглядит следующим образом: |
13 |
Создайте макрос, создающий таблицу:
|
14 |
Создайте макрос, изменяющий отступ выделенного фрагмента текста: Исходный текст:
Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию.
Полученный текст: Ориентация студента на выполнение дипломного проекта. Технологическая практика должна рассматриваться как подготовка к дипломному проектированию. |
Продолжение табл. 1.7
1 |
2 |
||||||||||||||||||
15 |
Создайте макрос, выполняющий заливку выделенной таблицы:
|