- •Международный юридический институт
- •Рабочая программа
- •Содержание
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп.
- •2.1 Цикл (раздел) дисциплин:
- •2.2 Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Заочная форма обучения
- •5. Структура учебной дисциплины. Заочная форма обучения
- •6. Содержание учебной дисциплины.
- •Тема 1. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина. Функции сравнительного правоведения
- •Тема 2. Методология сравнительного правоведения
- •Тема 3. История сравнительного правоведения
- •Тема 4. Классификация основных правовых систем современности
- •Тема 5. Сравнительное правоведение и международное право
- •Тема 6. Романо-германская правовая семья
- •Тема 7.Правовая семья общего права (англо-американская правовая семья).
- •Тема 9. Правовые системы в федерациях
- •Тема 10. Правовые основы конфедераций и межгосударственных объединений
- •Тема 11. Сравнительный анализ отраслей права
- •7. Образовательные технологии и методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины.
- •8. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (перечень вопросов к зачету, экзамену) и тематика курсовых работ.
- •Методические рекомендации по проведению зачета
- •Критерии оценки знаний
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп.
Дисциплина «Сравнительное правоведение» взаимосвязана с дисциплинами первой ступени: «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права».
2.1 Цикл (раздел) дисциплин:
Дисциплина «Сравнительное правоведение» входит в базовую часть профессионального цикла ООП. Ее изучение - важнейший этап подготовки магистров.
2.2 Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме:
Учебная дисциплина реализуется в 10 семестре.
Изучению учебной дисциплины предшествует обязательное изучение следующих дисциплин и практик:
№ п/п |
Наименование предшествующих дисциплин, практик |
№ разделов и тем |
Краткое описание порогового уровня освоения студентом предшествующей учебной дисциплины, практики |
1. |
Теория государства и права |
все разделы |
Студент должен знать природу и сущность права, структуру и функции правовой системы общества |
2. |
История государства и права зарубежных стран |
все разделы |
Студент должен знать характерные черты национальных правовых систем на различных этапах развития мировой цивилизации |
3. |
История отечественного государства и права |
все разделы |
Студент должен знать особенности развития правовой системы России на различных исторических этапах |
4. |
История и методология юридической науки |
Темы: 5,6,7,8 |
Студент должен владеть методологией юриспруденции как самостоятельной области юридического познания |
Учебная дисциплина обеспечивает в последующем освоение студентом следующих учебных дисциплин и практик:
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых дисциплин, практик |
№ разделов и тем |
1. |
Кодификация российского права: история и современность |
все разделы |
2. |
Судебно-правовая реформа |
Темы: 1-8 |
3. |
Реформа правовой системы РФ |
Темы:2-10 |
4. |
Правовое воспитание: вопросы теории и практики |
все разделы |
5. |
Формирование правовой культуры юриста |
все разделы |
6. |
Коллизии в праве: теория и практика |
все разделы |
7. |
Юридическая техника |
Темы: 1,4,5 |
8. |
Юридическая антропология |
все разделы |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование компетенций ФГОС ВПО.
Компетенции, определенные ФГОС ВПО:
Компетенция |
Знать, уметь, владеть |
|||
код |
наименование |
|||
ОК-1 |
Осознает социальную значимость своей будущей профессии, проявляет нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
ПЦ.ЗН.18 |
процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения; |
||
ПЦ.ЗН.20 |
место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования; |
|||
Уметь |
ПЦ.УМ.1
|
применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; |
||
ПЦ.УМ.2
|
применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы; |
|||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1
|
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем |
||
|
|
|||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.1д
|
основные категории, определения и конструкции сравнительного правоведения; |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.1д
|
анализировать правовые системы, используя методы сравнительного правоведения; |
||
Владеть |
|
|
||
ОК-3 |
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
ПЦ.ЗН.18
ПЦ.ЗН.19
ПЦ.ЗН.20 |
процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения; объект, предмет источники и принципы сравнительного правоведения; место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования; |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.1 |
применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1
|
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем |
||
|
|
|||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.2д
ПЦ.ЗН.3д
|
историю становления и развития сравнительного правоведения; тенденции развития российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других государств |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.1д
ПЦ.УМ.3д
ПЦ.УМ.4д
|
анализировать правовые системы, используя методы сравнительного правоведения; находить «точки соприкосновения» национальных правовых систем; анализировать механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1д
ПЦ.ВЛ.2д |
отдельными методологическими приемами сравнительно-правового анализа; навыки анализа правовых систем современности |
||
ОК-5 |
Способен компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
ПЦ.ЗН.19
ПЦ.ЗН.20
ПЦ.ЗН.21
ПЦ.ЗН.22 |
объект, предмет источники и принципы сравнительного правоведения; место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования; взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права; классификацию правовых систем; |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.1
ПЦ.УМ.2 |
применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы; |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1
|
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем |
||
|
|
|||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.1д
ПЦ.ЗН.3д
|
основные категории, определения и конструкции сравнительного правоведения; тенденции развития российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других государств |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.1д
ПЦ.УМ.2д
ПЦ.УМ.3д
ПЦ.УМ.4д
|
анализировать правовые системы, используя методы сравнительного правоведения; осуществлять классификацию национальных правовых систем; находить «точки соприкосновения» национальных правовых систем; анализировать механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1д
ПЦ.ВЛ.2д |
отдельными методологическими приемами сравнительно-правового анализа; навыки анализа правовых систем современности |
||
ПК-1 |
способен разрабатывать нормативные правовые акты |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
ПЦ.ЗН.19 |
объект, предмет источники и принципы сравнительного правоведения; |
||
ПЦ.ЗН.21 |
взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права; |
|||
Уметь |
ПЦ.УМ.2 |
применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы; |
||
|
|
|||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1 |
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем; |
||
|
|
|||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.3д
|
тенденции развития российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других государств |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.4д |
анализировать механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1д
|
отдельными методологическими приемами сравнительно-правового анализа; |
||
ПК-10 |
Способен воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
ПЦ.ЗН.20
ПЦ.ЗН.21 |
место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования; взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права; |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.2 |
применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы; |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1 |
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем |
||
|
|
|||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.2д
ПЦ.ЗН.3д
|
историю становления и развития сравнительного правоведения; тенденции развития российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других государств |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.5д
|
анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности, опираясь на опыт правового регулирования различных правовых систем; |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.2д |
навыки анализа правовых систем современности |
||
ПК-11 |
способен квалифицированно проводить научные исследования в области права |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
ПЦ.ЗН.18
ПЦ.ЗН.19
ПЦ.ЗН.21
ПЦ.ЗН.22 |
процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения; объект, предмет источники и принципы сравнительного правоведения; взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права; классификацию правовых систем; |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.2 |
применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1
|
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем |
||
|
|
|||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.1д
ПЦ.ЗН.3д |
основные категории, определения и конструкции сравнительного правоведения; тенденции развития российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других государств |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.1д
ПЦ.УМ.2д
ПЦ.УМ.3д
ПЦ.УМ.4д |
анализировать правовые системы, используя методы сравнительного правоведения; осуществлять классификацию национальных правовых систем; находить «точки соприкосновения» национальных правовых систем; анализировать механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1д
ПЦ.ВЛ.2д |
отдельными методологическими приемами сравнительно-правового анализа; навыки анализа правовых систем современности |
||
ОК-2 |
Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
|
|
||
Уметь |
ПЦ.УМ.1 |
применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; |
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1 |
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем |
||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.1д
ПЦ.ЗН.3д |
основные категории, определения и конструкции сравнительного правоведения; тенденции развития российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других государств |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.4д
ПЦ.УМ.6д |
анализировать механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации. добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста, опираясь на ценности и принципы профессионального корпуса юристов ведущих стран мира; |
||
Владеть |
|
|
||
ОК-4 |
Способен свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения |
из ФГОС ВПО |
||
Знать |
|
|
||
Уметь |
|
|
||
Владеть |
ПЦ.ВЛ.1 |
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем |
||
дополнительно |
||||
Знать |
ПЦ.ЗН.1д |
основные категории, определения и конструкции сравнительного правоведения; |
||
Уметь |
ПЦ.УМ.4д
ПЦ.УМ.7д |
анализировать механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации; свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения в рамках деятельности международных организаций, в ходе публичных дискуссий о тенденциях развития российской правовой системы; |
||
Владеть |
|
|
В результате изучения дисциплины магистранты должны:
Знать:
процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения (ПЦ.ЗН.18);
объект, предмет источники и принципы сравнительного правоведения (ПЦ.ЗН.19);
место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования (ПЦ.ЗН.20);
взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права (ПЦ.ЗН.21);
классификацию правовых систем (ПЦ.ЗН.22);
основные категории, определения и конструкции сравнительного правоведения (ПЦ.ЗН.1д);
историю становления и развития сравнительного правоведения (ПЦ.ЗН.2д);
тенденции развития российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других государств (ПЦ.ЗН.3д).
Уметь:
применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права (ПЦ.УМ.1);
применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы (ПЦ.УМ.2);
анализировать правовые системы, используя методы сравнительного правоведения (ПЦ.УМ.1д);
осуществлять классификацию национальных правовых систем (ПЦ.УМ.2д);
находить «точки соприкосновения» национальных правовых систем (ПЦ.УМ.3д);
анализировать механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации (ПЦ.УМ.4д);
анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности, опираясь на опыт правового регулирования различных правовых систем (ПЦ.УМ.5д);
добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста, опираясь на ценности и принципы профессионального корпуса юристов ведущих стран мира (ПЦ.УМ.6д);
свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения в рамках деятельности международных организаций, в ходе публичных дискуссий о тенденциях развития российской правовой системы (ПЦ.УМ.7д);
Владеть:
методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем (ПЦ.ВЛ.1)
отдельными методологическими приемами сравнительно-правового анализа (ПЦ.ВЛ.1д);
навыки анализа правовых систем современности (ПЦ.ВЛ.2д);