101

министерство образования и науки рф

ГОСУДАРСТВЕННОЕ образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«рязанский государственный университет

имени С.а. есенина»

Утверждено на заседании кафедры

социальной психологии и

социальной работы

Института психологии, педагогики

и социальной работы

Протокол № 2 от 19.10.2009 г.

Зав. кафедрой

доктор психол. наук, проф.

____________________ Сухов А.Н.

Квалификационные работы по социальной психологии и социальной педагогике

Методические рекомендации

Для специальностей:

050711 – «социальная педагогика»;

020403 - «психология» со специализацией «социальная психология».

Составители: А.Н. Сухов, доктор психол. наук, проф.,

М.Г. Гераськина, канд. психол. наук, доц.,

Л.В. Петрушина, канд. психол. наук., доц.

Рязань 2010

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Рязанского государственного

университета им. С.А. Есенина

в соответствии с планом изданий на 2010 год

Методические рекомендации «Квалификационные работы по социальной психологии и социальной педагогике»/ Сост. А.Н. Сухов, М.Г. Гераськина, Л.В. Петрушина РГУ, 2010. - 102 с.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям « Социальная педагогика» и «Психология» со специализацией «Социальная психология», для подготовки курсовых и выпускных квалификационных работ в области научной и практической социальной психологии и социальной педагогики. В пособии даются рекомендации по поиску и изучению литературы, написанию реферативной части, планированию и проведению эмпирического исследования, оформлению работы, подготовке и проведению защиты выпускной квалификационной работы.

Ответственный редактор:

Рецензент: Старший преподаватель кафедры юридической психологии и педагогики Академии ФСИН России канд.псих.наук, А.М. Лафуткин

Оглавление

1. Квалификационные работы по социальной психологии и социальной педагогике как формы учебной и научной деятельности студентов 4

1. Виды квалификационных работ 4

2. Порядок выполнения квалификационных работ 7

3. Учебно- и научно-исследовательские умения, необходимые для выполнения квалификационных работ 9

2. Основные методологические компоненты научного социально-психологического и социально-педагогического исследования 12

1. Проблема и тема исследования 12

2. Актуальность, научная новизна и практическая значимость исследования 13

3. Объект и предмет исследования 14

4. Гипотеза исследования 16

5. Цели и задачи исследования 18

3. Основные виды научно-исследовательской деятельности студента при выполнении квалификационных работ 24

1. Поиск информации по проблеме исследования 24

2. Изучение литературы по проблеме исследования 30

3. Написание реферативной части квалификационной работы 32

4. Планирование, проведение и описание эмпирического исследования 41

4. Структура квалификационной работы и требования к оформлению 63

1. Структура квалификационной работы 63

2. Требования к оформлению квалификационной работы 67

5. Защита и критерии оценки выпускной квалификационной работы 75

5.1. Защита выпускной квалификационной работы 75

5.2. Критерии оценки квалификационной работы 79

6. Приложения 82

7. Литература 102