- •Хххххххх
- •Введение ………………………………………………………………………………………………
- •Раздел 1. Контрольные вопросы и задачи к практическим занятиям по генетике.
- •Тема 1. Независимое наследование
- •Тема 2. Хромосомная теория наследственности
- •Занятие8. Картирование хромосом …………………………………………………………………
- •Тема 3 «молекулярные основы наследственности»
- •Тема 4. Изменчивость генетического материала Занятие 13. Генные мутации ……………………………………………………………………………….
- •Раздел 1. Контрольные вопросы и задачи для подготовки к практическим занятиям по генетике.
- •Тема 1. Независимое наследование
- •Тема 2. Хромосомная теория наследственности
- •Занятие. Картирование хромосом
- •Тема 3 «молекулярные основы наследственности»
- •Тема 4. Изменчивость генетического материала Занятие. Генные мутации
- •Тема 5 генетика популяции
- •Раздел 2. Программа курса
- •Введение
- •Материальные основы наследственности
- •Генетический анализ
- •Внеядерное наследование
- •Генетическая изменчивость
- •Основы молекулярной генетики
- •Популяционная генетика
- •Генетика человека
- •Конспект лекций Генетика человека (н.А. Топорнина, н.С. Стволинская, в.А. Шевченко, а.В. Рубанович)
- •Методы изучения генетики человека Генеалогический метод
- •Близнецовый метод
- •Популяционно-статистический метод
- •Цитогенетический метод
- •Метод генетики соматических клеток
- •Биохимический метод
- •Молекулярно-генетические методы
- •Организация генетического материала Химический состав и строение молекулы днк
- •Упаковка днк в хромосомах
- •Организация генетического материала в хромосомах человека
- •Хромосомы человека
- •Современные методы картирования хромосом
- •Программа "Геном человека"
- •Изучение геномов человека
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3. Основные этапы развития генетики
Тема 5 генетика популяции
Занятие. Генетическая структура популяции (перекрестников и самоопылителей)
1. Дайте определение популяции. Охарактеризуйте популяции по типу размножения организмов.
2. В чем суть закона Харди-Вайнберга? Выведите закон Харди-Вайнберга для моногенного признака. Перечислите 3 следствия, которые вытекают из закона Харди-Вайнберга.
3. Перечислите, при каких условиях выполняется закон Харди-Вайнберга. Укажите, как и для чего используется закон Харди-Вайнберга.
4. Охарактеризуйте популяцию самоопылителей (или размножающуюся путем инбридинга). Что такое чистые линии, что приводит к гетерогенности и полиморфизму популяции?
5. Характеристика популяции как элементарной эволюционной единицы:
— требования, предъявляемые к единице эволюции;
— наличие изменчивости (причины и следствия);
— элементарное эволюционное явление;
— поток, дрейф генов и отбор в популяциях.
6. Составьте генетическую структуру популяций при разных исходных частотах гена А и а.
Задачи
1. В популяции 16 % особей обладают группой крови N. Предполагая панмиксию, определите, какой процент особей, имеющих группу крови М и N, можно ожидать.
2. В популяции, состоящей из 100 млн людей, 40 тыс. поражены заболеванием, вызываемым гомозиготным рецессивным геном. Если этим лицам воспрепятствовать в воспроизведении потомства и если численность популяции останется неизменной, то сколько будет пораженных лиц в следующем поколении?
3. На вновь возникший остров ветром занесло семечко гетерозиготного по признаку А самоопыляющегося растения. Как будет выглядеть растительный покров на острове через три года, если предположить, что все особи выживают и живут один год, производя одно поколение? Какова вероятность нахождения через 5 лет растения, сходного с прародителем по генотипу?
4. Из 84 тыс. детей, родившихся в течение 10 лет в родильных домах города К., у 210 детей обнаружен патологический рецессивный признак. Популяция города К. отвечает условиям панмиксии. Установите генетическую структуру популяции.
5. В популяции населения одного города в период между 1928 и 1942 гг. родилось около 26 тыс. детей, из которых II были гомози-готами по рецессивному гену (а), вызывающему анемию Кули (та-лассемию). Определите генетическую структуру популяции, т. е. частоту генотипов АА, Аа, аа.
6. В популяции встречаемость заболевания составляет 1 на 400 человек. Определить число носителей мутантного аллеля.
7. Для установления отцовства можно использовать такой показатель, как характер наследования групп крови. Пусть частота аллелей групп крови в исследуемой популяции была равна:
р(А) = 0,2
р(В) = 0,3
р(О) = 0,5
А. Если группа крови матери была А, а группа крови ребенка АВ, какова вероятность того, что мужчина, тестируемый на отцов-
35ство из случайной выборки, не будет признан отцом ребенка на основании своей группы крови?
Б. Если группа крови матери А, а группа крови ребенка О, какова вероятность того, что мужчина, тестируемый на отцовство из случайной выборки, не будет признан отцом ребенка на основании своей группы крови?
Терминологический словарь: ассортативное скрещивание, эффект «бутылочного горлышка», вид, геном, генофонд, закон Харди-Вайнберга, менделевская популяция, миграция (поток генов), панмиксия, популяция, случайный дрейф генов, частоты генов (аллелей), частоты генотипов, эволюция, элементарное эволюционное явление.