Навчальна дисципліна «Працевлаштування за фахом», метою якої є формування у студентів практичних навичок працевлаштування і професійної самореалізації, є професійно-орієнтованою до спеціальності „Дизайн”, пропонується для вивчення на останньому курсі навчання освітньо-кваліфікаційного рівня БАКАЛАВР.

Навчальний курс включає 2 кредити відповідно до Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS) за вибором віщого навчального закладу, вивчається в обсязі 72 годин: 18 годин – лекції, 36 годин - самостійна робота 18 годин – практичні заняття.

Зміст навчальної дисципліні реалізується у різних формах роботи: лекціях, практичних заняттях, виконанні контрольних та практичних робот (в аудиторії та під час самостійної роботи).

Форми рубіжного контролю – перевірка контрольних робот: 1 - (виконується в аудиторії), 2 - перевірка практичних завдань (виконується під час самостійної роботи)

Форма підсумкового контролю ЗАЛІК.

12. Розподіл балів, які отримують студенти

ПОТОЧНЕ ТЕСТУВАННЯ ТА САМОСТІЙНА РОБОТА		ЗАЛІК	СУМА
МОДУЛЬ 1	МОДУЛЬ 2
Т1-Т9	Т10-Т??
30	60	10	100

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.

13.3 Критерії оцінювання навчальної роботи студентів

Засвоєння матеріалу дисципліни «Працевлаштування за фахом» оцінюється 100 рейтинговими балами.

Навчальна дисципліна складається з двох змістових модулів, містить ?????? тем, зв’язаних між собою змістовим складом.

Сума балів (100 балів), яка відведена на дисципліну, розподіляється між модулями. Студент протягом семестру згідно графіку навчального процесу здає певні розділи (модулі) і одержує бали.

Рубіжні етапи контролю здійснюються згідно графіку: 1 модуль – 22.10.2012 р, 2 модуль – ???.12.2012 р.

Кожний змістовий модуль оцінюється в балах:

1 модуль охоплює 1-9 теми курсу і оцінюється 0-30 балами.

2 модуль охоплює тему ??? і оцінюється 0-60 балами.

У балах оцінюються такі елементи навчальної роботи студентів: тестовий контроль знань студентів, контрольна робота (виконується під час аудиторної роботи), виконання практичних завдань (виконується під час самостійної роботи).

Студент, який без поважних причин (поважна причина - хвороба або причини, узгоджені з деканом факультету) не набрав необхідну кількість балів хоча б по одному з елементів модуля, отримує 0 балів і йому не зараховують весь модуль.

Неприбуття студента на проміжний контроль в установлений термін без поважних причин оцінюється нульовим балом (0 балів). Повторна здача теми (елементу модуля) в цьому випадку не дозволяється.

Додаткові дні звітності установлюються викладачем (узгоджується на кафедрі) в кінці першого, другого і третього місяців семестру для студентів, що пропустили контрольну атестацію з поважних причин, підтверджених документально, і що мають направлення декана.

Студенти, які мають заборгованість з не поважної причини, мають ліквідувати її тільки протягом залікового тижня семестру.

Підсумковий контроль засвоєння знань здійснюється у формі заліку. Для допуску до складання заліку з дисципліни «Основи психології та педагогіки», необхідно отримати не менш 60 рейтингових балів.

Студент, який отримав у період проведення рейтингового контролю від 62 і більше балів, має право отримати залік («автомат») без додаткового опитування.

Студент, який одержав з курсу суму балів менш, ніж 62 (але не менш 6О з дисципліни), може «добрати» бали, яких не вистачає, протягом залікового тижня семестру напередодні початку екзаменаційної сесії з дисциплін, які завершуються заліком.

Під час заліку студент може отримати від 1 до 10 балів.

Опитування здійснюється у письмовій (відповідь на питання або виконання тестових завдань) або усній формі з вивченого в семестрі матеріалу або (на розгляд викладача) тих його розділів, з яких студент не показав достатніх знань при поточному контролі. Час і місце опитування встановлює і узгоджує на кафедрі викладач. Студент має право брати участь у такому опитуванні ТІЛЬКИ ОДИН РАЗ.

Студентам, які мають заборгованість з неповажних причин та ліквідують її у заліковий тиждень, викладач виставляє у відомість сумарний рейтинговий бал. Якщо відповідь студента під час "добору" балів не відповідає установленим вимогам, то додаткові бали йому не виставляються і оцінка не змінюється.

Максимальна кількість балів, яку може отримати студент з дисципліни «Основи психології та педагогіки», складає 100 балів в межах виконаної програми курсу.

За публікацію в студентських наукових виданнях або участь у наукових студентських конференціях (СНТО) нараховується до 10 балів.