V. Фазовые переходы......................................................................... .....83

Лабораторная работа №8. Изучение диаграммы плавкости тел.... .....86

ЛИТЕРАТУРА .................................................................................................. 91

ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................................ 92

ВВЕДЕНИЕ

1. Место физики среди естественных наук и роль измерений в физике

Физика - не единственная наука, занимающаяся изучением законов природы. К естественным наукам относятся также химия, биология, геология, астрономия и еще целый ряд связанных с ними наук. С момента своего зарождения физика изучает природу, начиная с наиболее простых ее закономерностей, которые затем уже ложатся в основу более сложных.

Развитие физики, как показывает ее история, началось с изучения наиболее очевидных - механических явлений и постепенно переходило к более сложным. Одновременно создавались новые, все более совершенные методы измерения, дававшие и дающие возможность устанавливать новые закономерности. То обстоятельство, что физика начала изучение природы с простых систем с “малофакторными“ связями, дало возможность устанавливать количественные соотношения между величинами.

Физику как точную науку отличает то, что материал, собираемый на I этапе, и результат экспериментальной проверки на заключительном этапе представляют собой совокупность количественных, численных характеристик всех рассматриваемых величин, т. е. все эти величины должны быть сравнены с эталоном и охарактеризованы числом.

Ясно, что физика стала точной наукой лишь потому, что предметом ее изучения служит круг явлений и объектов, параметры которых могут быть измерены количественно.

Однако постепенное развитие физики приводило к созданию новых методов исследования, позволяющих измерять те величины, которые ранее не измерялись. Бессмысленно было говорить о законе Ома, если бы не могли измерить и представить в виде чисел ток, напряжение и сопротивление, а такая возможность тоже появилась не сразу.

Развитие физики и создание новых методов позволили использовать их для измерения и количественного исследования закономерностей, присущих другим естественным наукам. Так зародились биофизика, геофизика, астрофизика, физическая химия и т. п.

Основные цели лабораторного практикума:

 показать роль измерений в процессе познания явлений природы;

 сформировать следующие умения:

• выбирать инструмент, необходимый для измерения в каждом отдельном случае, определить цену деления его шкалы или нониуса;

• определять границы точности производимых измерений и величину допускаемых ошибок, а также умения заранее устанавливать разумные пределы необходимой для каждого измерения точности;

• находить и исключать возможные источники систематических ошибок;

• производить предварительную оценку ожидаемого результата с целью дополнительного контроля за его правильностью;

 дать знания о классе точности приборов и соответствующем этому классу пределу точности измерения;

 осуществить знакомство с некоторыми конкретными приборами и методами, служащими для измерения различных физических величин.