- •Оглавление
- •Программа дисциплины «Инновационный менеджмент». Место модуля / дисциплины в структуре ооп
- •Тестовое задание по инновационному менеджменту.
- •Тема 1. Основные понятия инновационного менеджмента.
- •Тема 2. Методологические аспекты инновационного менеджмента.
- •Тема 4. Процесс разработки новой продукции.
- •План проведения деловой игры.
- •План проведения занятия.
- •План проведения занятия.
- •Смета затрат на выполнение проекта
- •Тема 5. Выбор инновационной стратегии организации.
- •Фирма «Сатурн»
- •Тема 6. Управление техническим уровнем и качеством новой продукции.
- •Тема 7. Формирование портфелей новшеств и инноваций.
- •Тема 8. Экспертиза инновационных проектов.
- •План проведения занятия.
- •Примерный план инновационного проекта.
- •Пояснительная записка.
- •Тема 9. Интеллектуальная собственность.
- •Подготовка дискуссии (круглого стола) по теме
- •Составление компендиума (конспекта)
- •Обзор интернет-сайтов и разработка каталога интернет-ресурсов по темам дисциплин модуля
- •5. Обзор периодической литературы и профессиональных изданий (журналы «Топ-менеджер», «Управление персоналом», «Кадровое дело» и др.)
- •6. Составление аналитической записки
- •Разработка методики оценки технического уровня и качества новой продукции. Ким методики оценки технического уровня
- •Оценка экономической эффективности инновационного проекта ( по методике проф.Швандара в.А. И проф.Горфинкеля в.Я.) ким оценки экономической эффективности инновационного проекта
- •Проект алгоритма регистрации прав интеллектуальной собственности (для материалов практических занятий дисциплины).
- •Терминологический словарь дисциплины
- •Темы рефератов и докладов по дисциплине
- •Исторические аспекты развития системы технопарков и бизнес-инкубаторов.
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине
- •Методические указания по организации самостоятельной работе студентов
- •Тема №2. Методологические аспекты инновационного менеджмента.
- •Функциональный
- •Функции им
- •Основные
- •Обеспечивающие
- •Тема №3. Научные основы инновационного менеджмента.
- •Тема №4. Основы управление персоналом при разработке новшества. & 4.1. Социально-психологические аспекты инноваций43.
- •&4.2. Социально-психологические и производственные факторы внедрения инноваций.
- •Половозрастная характеристика кадрового состава организации.
- •Квалификационно-профессиональные характеристики персонала организации.
- •& 4.3. Причины сопротивления персонала организационным инновациям54.
- •Тема №5. Выбор инновационной стратегии организации.
- •Виолент
- •Эксплерент
- •Алгоритм выбора и реализации инновационной стратегии
- •I. Этап постановки цели:
- •II. Этап стратегического анализа:
- •III. Этап выбора инновационной стратегии:
- •Тема № 6. Процесс разработки новой продукции
- •Организация и планирование работ при создании новых продуктов.
- •2. Формулировка и постановка целей.
- •Подготовка плана работы и сметы расходов.
- •Выбор организационных форм.
- •Поиск и отбор идей нового продукта.
- •Детальная оценка идей нового продукта.
- •Установление требований к новому продукту и его конструирование.
- •Изготовление опытных образцов.
- •Проведение рыночных испытаний.
- •Тема №7. Управление техническим уровнем и качеством новой продукции.
- •Тема №8. Формирование портфелей новшеств и инноваций.
- •Рентабельность портфеля (прибыльность) определяется как соотношение прибыли к затратам.
- •Тема №9. Экспертиза инновационных проектов.
- •Тема № 10. Интеллектуальная собственность.
- •Международно-правовые акты
- •Федеральные нормативные акты
- •Подзаконные нормативные акты
- •Тема №11 (для дополнительных лекционных занятий). Инновационная инфраструктура рф. &11.1. Национальная инновационная система.
- •2.3. Национальная система государственного регулирования инновационной деятельности в Российской Федерации.
- •Приложения Приложение 1
- •Положение о федеральном агентстве по науке и инновациям
- •I. Общие положения
- •II. Полномочия
- •III. Организация деятельности
- •Приложение 2
- •Об инновационной политке федеральных
- •Органов исполнительной власти и органов
- •Исполнительной власти санкт-петербурга
- •И ленинградской области
- •Приложение 3
- •Перечень организаций, находящихся в ведении Роснауки
- •Приложение 4
- •Правительство российской федерации
- •Постановление
- •От 26 августа 2004 г. N 439
- •О премиях правительства российской федерации
- •В области науки и техники
- •Положение о премиях правительства российской федерации в области науки и техники
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Субъекты научной и (или) научно-технической деятельности
- •Глава III. Организация и принципы регулирования научной и (или) научно-технической деятельности
- •Глава IV. Формирование и реализация государственной научно-технической политики
- •Глава V. Заключительные положения
- •Приложение 6 Доктрина развития российской науки
- •I. Наука - важнейший ресурс обновляющей России
- •II. Развитие научного потенциала России
- •Основные направления государственной инвестиционной политики Российской Федерации в сфере науки и технологий
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задачи государственной инвестиционной политики в сфере науки и технологий
- •3. Основные механизмы и пути реализации государственной инвестиционной политики в сфере науки и технологий
- •Приложение 8 Базовые законодательные акты. Положение о государственной системе научно-технической информации.
- •Положение о государственной системе научно-технической информации
- •Приложение 9 Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации
- •Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации
- •Приложение 10
- •Государственный комитет российской федерации
- •По управлению государственным имуществом
- •От 16 декабря 1994 г. N вп-11/10839
- •О приватизации объектов научно-технической сферы
- •Министерство науки и технологий российской федерации приказ от 17 ноября 1997 г. N 125
- •1. Общие положения
- •2. Государственная регистрация ниокр
- •3. Представление отчетных документов
- •Паспорт Стратегии
- •Описание системной проблемы
- •2. Выбор направления решения системной проблемы
- •2.1. Инерционный сценарий
- •2.2. Активный сценарий
- •1. Концентрация ресурсов федерального бюджета, предназначенных для финансирования ниокр, на следующих направлениях:
- •3. Распределение ответственности по реализации Стратегии
- •4. Решаемые задачи
- •4.1. Создание конкурентоспособного сектора исследований и разработок и условий для его расширенного воспроизводства
- •1. Концентрация ресурсов на приоритетных направлениях развития науки, технологий и техники Российской Федерации
- •2. Реформирование научных организаций и повышение их капитализации, реструктуризация государственного сектора исследований и разработок
- •3. Позиционирование сектора исследований и разработок в глобальной экономике
- •4. Интеграция науки и образования
- •Основные меры
- •2. Развитие производственно-технологической инфраструктуры
- •3. Содействие развитию кооперационных связей между субъектами инновационной системы.
- •4. Развитие информационной, экспертно-консалтинговой и образовательной инфраструктуры инновационной деятельности
- •Целевые индикаторы
- •4.3. Развитие институтов использования и правовой охраны результатов исследований и разработок
- •2. Обеспечение учета научных и научно-технических результатов, полученных за счет бюджетных средств, и создание благоприятных условий для их распространения (использования) в экономике
- •3. Содействие субъектам инновационной системы в обеспечении доступа к новейшим разработкам и введении результатов научно-технической деятельности в хозяйственный оборот
- •4.4. Модернизация экономики на основе технологических инноваций
- •Основные меры
- •2. Налоговое стимулирование научно-технической деятельности и спроса на ее результаты, включая:
- •3. Содействие развитию международной технологической интеграции российских компаний путем:
- •7. Обеспечение инновационной направленности системы закупок для государственных нужд путем:
- •8. Расширение и «программирование» спроса на инновации в крупных компаниях, находящихся под государственным контролем, путем:
- •Целевые индикаторы
- •5. Этапы и сроки реализации Стратегии
- •6. Финансирование Стратегии в области развития науки и инноваций
- •Финансовый план
- •7. Порядок мониторинга выполнения Стратегии и контроля хода ее реализации
- •2. Характерные черты практической инновационной политики в зарубежных странах
- •Приложение №2 Целевые показатели и их обоснование
- •Обоснование целевых показателей решения проблемы
- •Целевые показатели реализации Стратегии
- •Совершенствование системы статистических показателей в сфере науки и инноваций
- •Характеристика отдельных инструментов реализации Стратегии
- •1. Важнейшие инновационные проекты государственного значения (мегапроекты)
- •2. Российский фонд фундаментальных исследований (рффи)
- •3. Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере
- •Опыт и масштаб применения
- •Законодательная база
- •Особенности подхода
- •Объект поддержки
- •Основные позитивные эффекты
- •Необходимые затраты
- •Целевые индикаторы по применению инструмента
- •4. Российский фонд технологического развития (рфтр) и система отраслевых фондов финансирования научных исследований и экспериментальных разработок.
- •Законодательная и нормативная правовая база
- •Источники и механизмы формирования средств
- •Структура внебюджетных фондов ниокр
- •Анализ опыта и основные позитивные результаты деятельности рфтр
- •5. Посевные и стартовые фонды финансовой поддержки инновационных компаний на ранних стадиях развития
- •6. Венчурный инновационный фонд (Фонд фондов)
- •7. Центры трансфера технологий
- •8. Технико-внедренческие зоны
- •Приложение №5
- •Приложение №6
- •1. Формирование системы приоритетов научно-технологического развития
- •2. Реструктуризация государственного сектора исследований и разработок
- •2.1. Ключевые направления модернизации государственного сектора исследований и разработок
- •2.2. Академическая наука
- •Модернизация организационной структуры и системы управления академического сектора науки
- •Повышение бюджетной обеспеченности академического сектора науки
- •Модернизация механизмов финансирования академического сектора науки
- •2.3. Университетская (вузовская) наука
- •Формирование сбалансированной структуры и механизмов финансирования, включая:
- •Развитие кооперационных связей вузовского сектора науки с организациями академического сектора науки и сектора прикладной науки, а также реального сектора экономики, включая:
- •Модернизация системы подготовки кадров высшей квалификации и федеральной системы повышения научной квалификации профессорско-преподавательского состава, включая:
- •Проведение структурных преобразований, направленных на повышение эффективности использования кадрового потенциала и имущества, включая:
- •2.4. Прикладная (отраслевая) наука
- •3. Интеграция научной и образовательной деятельности
- •I. Полная интеграция науки и образования (в форме юридических лиц)
- •II. Частичная интеграция науки и образования
- •III. Договорные объединения (ассоциации, консорциумы, в том числе с созданием управляющей компании)
- •Ход занятия:
- •Необходимое оснащение практического занятия.
- •Алгоритм организации инновационной деятельности при разработке инновационной стратегии развития.
- •7. Объявление о стимулировании для участников рабочей группы.
- •8.Определение нормативной и законодательной базы стратегии.
- •9. Проведение исследований внешней среды.
- •Сценарий инновационной игры.
- •1 Этап практического занятия.
- •2 Этап практического занятия.
- •3 Этап практического занятия.
- •4 Этап практического занятия.
- •5 Этап практического занятия.
- •6 Этап практического занятия.
- •Стратегия развития n-го района города n до 2020 года.
- •Паспорт инновационной стратегии развития района до ____ года.
- •1. Гапоненко а.Л. Управление знаниями.
- •3. Гольдштейн г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика.
- •4. Гунин в. И. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров "управление развитием организации".
- •6. Иванюк и.А. Воспроизводство интеллектуального капитала в современных маркетинг-схемах.
- •7. Инновационный менеджмент. Под ред. Ильенковой с. Д.
- •8. Иванов в.Н., Латрушев в.И. Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления. М.: 2001.
- •9. Иванюк и.А. Маркетинговая модель воспроизводства интеллектуального капитала.
- •10. Пеньевская и.С. Планирование инвестиций.
- •11. Чекулаев м.В. Риск-менеджмент
- •С ведения об авторе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА»
факультет управления
кафедра социального менеджмента
Чурилина И.Н.
Инновационный менеджмент
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
(по направлению 080200.62 – бакалавриат «Менеджмент»)
Санкт-Петербург
2012 г
Утверждено на заседании Ученого совета факультета управления РГПУ им.А.И.Герцена, протокол № 5 от 09.02. 2011 г.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Долматов А.В., доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образованием.
Старобинская Н.М., кандидат экономических наук, доцент кафедры маркетинга и стратегического планирования.
Чурилина И.Н.
А 47 Инновационный менеджмент: учебно-методическое пособие по направлению 080200.62 – «Менеджмент». - СПб: Изд-во:….., 2011. – 336 с.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для проведения лекционных и практических занятий по дисциплине «Инновационный менеджмент» для студентов, обучающихся по направлению «Менеджмент» всех форм обучения.
Пособие содержит краткие конспекты лекций, практические задания к изучаемым темам, контрольно-измерительные материалы для оценки компетенций студентов, а также методические рекомендации для преподавателей и методические указания для студентов.
Рекомендовано УМО по направлению 050400 Социально-экономическое
образование для студентов экономических специальностей.
Издательство:
Оглавление
|
стр. |
Программа дисциплины «Инновационный менеджмент» |
5 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины |
12 |
Краткое содержание итоговой аттестации по модулю |
15 |
Контрольно-измерительные материалы итогового тестирования |
16 |
Шкала контрольно-измерительных материалов (КИМ) для оценки практических работ студентов |
17 |
Технологическая карта оценки компетенций |
17 |
Содержание практических занятий |
19 |
Практическое занятие №1 (деловая игра). «Поиск и отбор идей нового продукта» |
20 |
Практическое занятие №2. «Бизнес-план нового продукта» |
21 |
Практическое занятие №3. «Смета затрат на внедрение инновационного проекта» |
25 |
Практическое задание №4. Кейс. Выбор инновационной стратегии организации |
26 |
Практическое занятие №5. «Критерии оценки инновационного проекта» |
27 |
Методические указания по выполнению заданий самостоятельной работы и КИМ выполненных самостоятельных работ (для преподавателей и студентов) |
32 |
Терминологический словарь дисциплины |
39 |
Темы рефератов и докладов по дисциплине |
45 |
Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине |
46 |
Методические указания по организации самостоятельной работе студентов |
47 |
Конспекты лекций по дисциплине «Инновационный менеджмент» |
49 |
Тема №1. Основные понятия инновационного менеджмента |
49 |
Тема №2. Методологические аспекты инновационного менеджмента |
67 |
Тема №3. Научные основы инновационного менеджмента |
81 |
Тема №4. Основы управление персоналом при разработке новшества |
84 |
Тема №5. Выбор инновационной стратегии организации |
92 |
Тема №6. Процесс разработки новой продукции |
98 |
Тема №7. Управление техническим уровнем и качеством новой продукции |
109 |
Тема №8. Формирование портфелей новшеств и инноваций |
114 |
Тема №9. Экспертиза инновационных проектов |
119 |
Тема № 10. Интеллектуальная собственность |
123 |
Тема №11 (для дополнительных лекционных занятий). Инновационная инфраструктура РФ |
129 |
Приложения |
155 |
Приложение 1.Постановление Правительства РФ (16.07.2004. №281) о Федеральном агенстве по науке и инновациям |
155 |
Приложение 2. Об инновационной политике федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти Санкт-Петербурга и Ленинградской области |
159 |
Приложение 3. Перечень организаций, находящихся в ведении Роснауки |
163 |
Приложение 4. Постановление Правительства РФ (отт 26 августа 2004 г. N 439) «О премиях Правительства Росиийской Федерации в области науки и техники» |
166 |
Приложение 5.Федеральный закон от 23 августа 1996 г. N 127-ФЗ "О науке и государственной научно-технической политике" |
169 |
Приложение 6. Доктрина развития российской науки (одобрена Президентом Российской Федерации 13.06.1996 (указ Президента Российской Федерации от 13.06.1996 N 884) |
182 |
Приложение 7. Основные направления государственной инвестиционной политики РФ в сфере науки и технологий (утверждены распоряжением Правительства РФ от 11.12.2002 №1764-р) |
185 |
Приложение 8. Положение о государственной системе научно-технической информации (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 24.07.1997 N 950) |
188 |
Приложение 9. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации (утверждено Президентом РФ 21.05.2006 г.) |
192 |
Приложение 10. Письмо (от 16 декабря 1994 г. N ВП-11/10839) Государственного комитета по управлению государственным имуществом «О приватизации объектов научно-технической сферы» |
193 |
Приложение 11. Основные направления политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 года (утверждены Правительством Российской Федерации 05.08.2005 N 2473п-П7) |
195 |
Приложение 12. Приказ Минестерства науки и технологий РФ (от 17 ноября 1997 г. N 125) « Об утверждении Положения о государственной регистрации и учете открытых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ» |
201 |
Приложение 13. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года (утверждена Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике (протокол от 15 февраля 2006 г. № 1) |
209 |
Приложение 14. Практическое занятие. Инновационная игра ( с элементами деловой и ролевой игры) «Разработка инновационной стратегии развития административного района крупного промышленного города» |
319 |
Приложение 15. Перечень электронных ресурсов по дисциплине |
332 |
Сведения об авторе |
336 |