- •Цель работы
- •Краткие теоретические сведения Простые потоки управления
- •Параллельные потоки
- •Потоки данных
- •Основные этапы создания схем активности
- •Создание схемы последовательностей
- •Изменение порядка сообщений
- •Перемещение или копирование последовательностей сообщений на схеме последовательностей
- •Оптимизация размещения элементов на схеме последовательностей
- •Изменить пакет, владеющий взаимодействием
- •Типы сообщений
- •Создание заметок о взаимодействиях
- •Инициирующее событие
- •Уровень детализации
- •Создание линий жизни из типов
- •Создание линии жизни из существующего типа
- •Изменение типа линии жизни
- •Создание классов из линий жизни
- •Создание класса или интерфейса из линии жизни
- •Создание классов параметров
- •Создание последовательности взаимодействий с возможностью повторного использования из существующих линий жизни
- •Создание последовательности с возможностью повторного использования из существующих сообщений
- •Переход к последовательности, на которую ссылается использование взаимодействия
- •Создание заполнителя с использованием взаимодействия
- •Сворачивание группы линий жизни
- •Разворачивание свернутой группы
- •Создание объединенного фрагмента
- •Создание схемы последовательностей из кода
- •Переход от созданных линий жизни и сообщений к коду
- •Копирование созданной схемы последовательностей в модель uml или из нее
Копирование созданной схемы последовательностей в модель uml или из нее
На схеме последовательностей выделите элементы, которые необходимо скопировать, например линии жизни и сообщения. Если необходимо скопировать все элементы схемы, щелкните Выделить все в меню Правка.
В меню Правка выберите Копировать.
Создайте или откройте схему последовательностей в проекте моделирования. Сведения о том, как это сделать.
В меню Правка выберите Вставить.
Копии выделенных элементов отображаются на схеме.
ХОД РАБОТЫ
Построить диаграммы активности и последовательности по индивидуальному заданию;
Написать отчет о проделанной работе.
ВАРИАНТЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Игра «Расширенные крестики нолики»;
Игра «Точки»;
Игра «Морской бой»;
Игра «Шашки»;
Игра «Шахматы»;
Игра «Домино»;
Игра «Нарды»;
Игра «Лото»;
Игра «Кости»;
Игра «Висельник»;
Игра «Карточный дурак»;
Игра «Покер»;
Игра «21»;
Игра «1000»;
Игра «Косынка»;
Игра «Солитер»;
Игра «Паук»;
Игра «Червы»
Игра «Трубопровод»;
Игра «Сапер»;
Игра «Собрать пазл»;
Игра «Сокобан»;
Игра «Охотник на уток»;
Игра «Тетрис»;
Игра «Цветной тетрис»;
Игра «Волк и яйца»;
Игра «Космические рейнджеры»;
Игра «Лабиринт на время»;
Игра «Маджонг»;
Игра «Танки»;
Вариант выбирается согласно номеру в журнале (спросить у старосты группы);
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
Ф.И.О., группа, название лабораторной работы.
Цель работы.
Результаты выполнения лабораторной работы.
Выводы.
Отчет и исходные коды запаковать в архив с названием по следующему шаблону:
Lab2.4-«группа, абревиатру на латинице»-«Фамилия на латинице»
Пример: Lab2.4-10CN-Ivanov.zip
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ
UML-схемы последовательностей: правила работы
UML-схемы последовательностей: справочные материалы
UML-схемы деятельности: рекомендации
UML-схемы деятельности: справочные материалы