II. Общие цели и задачи учебно-ознакомительной практики студентов специальности 080 507.65 «Менеджмент организации»

2.1. В ходе прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен систематизировать, углубить и придать практическую направленность своим знаниям, приобретенным в ходе теоретического обучения.

При этом основное внимание должно быть уделено развитию навыков выявления проблем организаций экономического характера при анализе конкретных ситуаций, разработки способов их решения, а также умений оценивать ожидаемые результаты, первоначально приобретенных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, определенных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 080 505.65 «Менеджмент организации».

К моменту прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен в целом освоить дидактическое содержание общепрофессиональных дисциплин федерального компонента Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 080 505.65 «Менеджмент организации». - «Основы менеджмента», «Экономическая теория», «Теория организации», «Бухгалтерский учет», «Статистика», «Финансы и кредит», «Маркетинг», «Мировая экономика», «Хозяйственное право», а также - дисциплины регионально-вузовского компонента учебной программы специальности «Менеджмент организации» - «Научная организация труда персонала», «Экономика и социология труда», «Этика делового общения», «Технологический менеджмент», «Экономика организации (предприятия)».

2.2. В ходе прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен закрепить и углубить свои теоретические знания дидактических материалов общепрофессиональных дисциплин федерального и регионально-вузовского компонентов учебной программы специальности «Менеджмент организации», также развить практические навыки и умения:

• систематизировать и обобщать управленческую информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать рецензировать тексты;

• выявлять проблемы организации (предприятия) экономического характера при анализе конкретных ситуаций, разработки способов их решения, а также умений оценивать ожидаемые результаты, первоначально приобретенных при изучении:

• использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

• разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

• критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности на соответствующих отраслевых рынках;

• использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономико-управленческих задач.

В результате закрепления полученных теоретических знаний и развития практических навыков и умений в ходе учебно-ознакомительной практики студент должен подготовиться к логическому восприятию и осмысленному изучению специальных экономических и управленческих дисциплин.

2.3. Достижение поставленной основной цели учебно-ознакомительной практики предполагает решение в ходе нее студентом следующих учебно-ознакомительных задач в процессе изучения в выбранной организации (предприятии):

• особенностей организационной структуры управления организации (предприятии),

• особенностей разделения и кооперации труда,

• организации рабочих мест,

• формирования характеристик и классификации рабочих мест,

• осуществления оценки условий и организации нормирования труда, анализа системы стимулирования и мотивации производственно-трудовой деятельности персонала,

• особенностей организационной культуры и деловых отношений в организации (предприятии).

• анализа организации производственно-технологических процессов в организации (предприятии).

Формирование практических навыков должно осуществляться на базе методик, изложенных в курсах прочитанных лекций по дисциплинам «Экономическая теория», «Основы менеджмента», «Экономика организации (предприятия)», «Финансы и кредит», «Научная организация труда персонала», «Бухгалтерский учет», «Экономика и социология труда», «Этика делового общения», «Технологический менеджмент», «Теория организации».