- •Рецензенты:
- •Введение
- •Специальность 021100 — «Юриспруденция», квалификация — «Юрист»
- •Лекция 1 политология как наука
- •1.1. Сущность политологии, ее предмет и структура
- •1.2. Методы и функции политологии
- •1.3. Политология как учебная дисциплина
- •1.1. Сущность политологии, ее предмет и структура
- •1.2. Методы и функции политологии
- •1.3. Политология как учебная дисциплина
- •Лекция 2 история политической мысли
- •2.1. Возникновение политических идей в Древнем мире
- •2.2. Политическая мысль античности и Средневековья
- •2.2.1. Политические учения Древней Греции
- •2.2.2. Политические учения Древнего Рима
- •2.2.3. Политические учения Средневековья
- •2.3. Политические теории эпохи Возрождения и Нового времени
- •2.4. Политические учения в России
- •2.4.1. Политическая мысль в России в XIX — начале хх в.
- •2.5. Политологические концепции современности
- •Лекция 3 политика как общественное явление
- •3.1. Происхождение и сущность политики
- •3.2. Структура политики
- •3.3. Политическая идеология и ее разновидности
- •3.4. Политическая психология и ее структура
- •Лекция 4 теория власти и властных отношений
- •4.1. Природа и сущность политической власти
- •4.2. Виды политической власти
- •4.3. Легитимность политической власти
- •4.1. Природа и сущность политической власти
- •4.2. Виды политической власти
- •4.3. Легитимность политической власти
- •Лекция 5 политическая система общества
- •5.1. Понятие политической системы общества и ее структура
- •5.2. Типы политических систем
- •5.3. Политическая система и государство
- •5.4. Правовое государство и гражданское общество
- •Лекция 6 политическая культура общества
- •6.2. Типы политических культур
- •6.3. Особенности российской политической культуры
- •Лекция 7 политические режимы
- •7.2. Тоталитарные и авторитарные политические режимы: основные черты
- •7.3. Предпосылки установления тоталитарных и авторитарных режимов
- •7.4. Сущность демократического политического режима
- •7.5. Основные формы демократии
- •Лекция 8 политические партии, общественные организации и движения
- •8.1. Общественные организации и общественно-политические движения
- •8.2. Понятие и сущность политической партии
- •8.3. Типы политических партий
- •8.4. Партийные системы и коалиции
- •Лекция 9 политическое лидерство и политические элиты
- •9.1. Сущность и природа политического лидерства
- •9.2. Типы политических лидеров
- •9.3. Культ личности
- •9.4. Политическая элита
- •Лекция 10 политическая демократия и избирательные системы
- •10.1 Понятие, принципы и виды демократии
- •10.2. Выборы и избирательные системы
- •10.3. Типы избирательных систем
- •10.1. Понятие, принципы и виды демократии
- •10.2. Выборы и избирательные системы
- •10.3. Типы избирательных систем
- •Лекция 11 государство как политический институт
- •11.1. Сущность и структура государства как политического института
- •11.2. Высшие органы государственной власти
- •11.3. Современные тенденции и проблемы развития государства
- •11.4. Становление новой государственности в России
- •Лекция 12 политическая социализация
- •12.1. Процесс политической социализации
- •12.2. Этапы политической социализации
- •12.3. Политическая социализация в школе
- •12.4. Политическая социализация, осуществляемая с помощью телевидения
- •12.5. Функции политической социализации
- •12.6. Политические ориентации
- •12.7. Политические ориентации и система личности
- •12.8. Политические ориентации и символические системы
- •Лекция 13 политические конфликты и их урегулирование
- •13.1. Содержание политических конфликтов и их виды
- •13.2. Динамика развития политических конфликтов
- •13.3. Пути предотвращения и урегулирования политических конфликтов
- •13.1. Содержание политических конфликтов и их виды
- •13.2. Динамика развития политических конфликтов
- •13.3. Пути предотвращения и урегулирования политических конфликтов
- •Лекция 14 международные отношения и мировая политика
- •14.1. Характеристика современных международных отношений и мировой политики
- •14.2. Глобализация в международных отношениях
- •14.3. Геополитика в современном развитии
- •14.4. Геополитическое положение и внешняя политика современной России
- •Основные термины и определения
- •Содержание
- •196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д. 8
12.8. Политические ориентации и символические системы
Политическая социализация связана с усвоением индивидом определенных культурных норм и социальных правил (кодов) поведения. На основе этого индивид формирует свою собственную систему представлений и линий действия в общественной жизни. Индивид, значит, является выразителем некой общей «культурной модели». А действия граждан в публичном пространстве зависят от систем восприятия и изменения социального окружения. И это справедливо как в отношении политической жизни, так и в отношении социальной жизни вообще.
Политическая ориентация граждан, как показали исследования французских ученых, в последние десятилетия испытывает влияние двух символических систем: религиозной и нерелигиозной.
Первая из них структурируется вокруг религии. Для нее характерны высокая оценка роли личности и семьи как основополагающих элементов гармоничного социального порядка. А этот социальный порядок, рассматриваемый как божественное творение, основан на иерархии статусов и ролей в социальных функциях. Так, разделение задач на мужские и женские рассматривается как неотъемлемый элемент социальной организации. Такая концепция социального порядка вырабатывает глубокое отвращение к политике, которая рассматривается как стерильная и опасная деятельность в силу порождаемого ею искусственного разделения между людьми и особенно в силу опасности расстройства социальной организации, исходящего от утопических программ политических партий. И потому, согласно религиозным представлениям, верующие, голосуя на выборах, участвуют не в политике, а в избрании управляющих, а тем самым и в управлении государством. А через это — в поддержании социального порядка.
Социальное неравенство с позиции религии и веры чаще всего объясняется пороками людей и деградацией сознания. Вина здесь и тех, кто правит, и тех, кем правят. В то же время верующие имеют немало претензий к власти, государству, бюрократии, осуждают господство денег. Но это вовсе не значит, что верующие придерживаются левых взглядов.
Второй тип символической системы строится вокруг социальных классов. К этому типу ближе всего неверующие люди. Они объединяются вокруг того, что в политической науке называется социальным классом. Класс для людей этой социальной группы представляет собой разновидность расширенной семьи. Социальный и политический мир они воспринимают через разделение на «мы» — рабочие и «они» — хозяева предприятий, управляющие, т. е. те, кто в силу своего статуса принимает решения. Это дихотомическое видение исходит из конфликтного восприятия социальных отношений и предполагает создание и деятельность организаций для защиты своих интересов и политических позиций. При этом профсоюзные обязательства и классовая борьба оцениваются высоко. И тем не менее среди этой группы населения достаточно широко распространено негативное отношение к политике. Она им кажется, подчас, трудной для понимания. Но в отличие от верующих эта группа населения стремится использовать политику для достижения своих целей.
Нужно сказать, что эти символические системы, которые ориентируют восприятие, чувства, социальное и политическое поведение людей, глубоко укоренены в истории страны, тесно связаны с тем, что называется исторической памятью народа. Словом, многомерное и всестороннее взаимодействие личности и общества определяет ее позиции в политической жизни.
Контрольные вопросы
1. В чем сущность политической социализации?
2. Опишите процесс и этапы политической социализации.
3. Как вы понимание функции политической социализации?
4. Как осуществляется политическая социализация в школе?
5. Какое влияние оказывает телевидение на формирование политический позиций граждан?
6. Что такое политические ориентации?
7. Как вы понимаете понятие «авторитарной личности»?
Темы докладов, рефератов, сообщений
1. Типы политической социализации.
2 Политическая социализация личности в современной России.
3. Средства массовой информации и социализация личности.
4. Роль школы, образования в политической социализации.
5. Становление политических ориентации личности.
6. Авторитарная личность и политика.
7. Особенности политической социализации молодежи.
Рекомендуемая литература
Основная литература:
Василик М.А. Политология: учебник. — М.: Юристъ-Гардарика, 2004. — 600 с.
Желтов В.В. Политология: Учебное пособие / «Серия учебники, учебные пособия». — Ростов н/Д: «Феникс», 2004. — 512 с.
Козырев Г.И. Введение в политологию. — М.: Академический проект, 2005. — 208 с.
Мухаев Р.Т. Политология: учебник. — М.: ЮНИТИ, 2005. — 495 с.
Муштук О.З. Политология. — М.: Маркет ДС, 2006. — 551 с.
Смирнов Г.Н., Петренко Е.Л., Сироткин В.Г. и др. Политология: Учебник. — М.: Проспект, 2006. — 332 с.
Политология: учебник для студентов вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. — 591 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников»).
Дополнительная литература:
Гаджиев К.С. Политология. — М.: Логос, 2004. — 488 с.
Замалеев А. Ф. Учебник русской политологии. СПб., 2002.
Зеркин Д.П. Основы политологии. Ростов-на-Дону: изд-во Феникс. 1999.
История политических и правовых учений / Под ред. В.С. Нерсесянца, М., 2002.
Ольшанский Д. В. Основы политической психологии. М., 2001.
Политология: Хрестоматия. / Исаев Б.А., Тургаев А.С., Хренов А.Е. — СПб.: Питер, 2006. — 458 с.
Политология: Энциклопедический словарь. М., 1993.
Смолин О.Н. Политический процесс в современной России. — М.: Проспект, 2006. — 326 с.