- •Рабочая программа
- •Производственная (профессиональная) практика - квалификационная практика
- •Специальность: 071302 Социально-культурная деятельность и
- •Народное художественное творчество
- •Специализация: Постановка театрализованных представлений
- •Содержание
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •Тема 1. 1 Ознакомление с базой практики
- •Тема 1.2 Планирование работы в базовом творческом коллективе (кружке, студии и т.Д.)
- •Тема 1. 3. Ведение учетной документации
- •Раздел 2. Посещение занятий, репетиций творческих коллективов, анализ методики
- •Тема 2.1 Посещение занятий, репетиций творческого театрального коллектива, анализ методики (Основы актерского мастерства)
- •Тема 2.2 Посещение занятий, репетиций творческого театрального коллектива, анализ методики (Словесное действие)
- •Тема 2.3 Посещение занятий, репетиций творческого театрального коллектива, анализ методики (Сценическое движение)
- •Раздел 3. Сценарно-режиссерская работа
- •Тема 3.1 Выбор зачетного мероприятия
- •Тема 3.2 Режиссерский замысел и его защита
- •Тема 3.3 Сбор литературного материала, написание сценария
- •Тема 3.4 Утверждение сценария и его доработка
- •Раздел 4. Репетиционная работа в базовом творческом коллективе
- •Тема 4.1 Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (застольный период)
- •Тема 4.2 Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (репетиция в выгородке)
- •Тема 4.3 Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (монтировочная репетиция)
- •Тема 4.4 Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (сводная репетиция)
- •Тема 4.5 Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (прогонная репетиция)
- •Тема 4.5 Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (генеральная репетиция)
- •Раздел 5. Совершенствование материальной базы творческого коллектива
- •Тема 5.1 Техника сцены
- •Тема 5.2 Разработка эскизов и пошив (реставрация) костюмов, реквизитов, декораций
- •Тема 5.3 Рекламирование театрализованного представления
- •Раздел 6. Подготовка и защита отчета по практике
- •Тема 6.1 Подготовка отчета по практике
- •Тема 6.2 Защита отчета по практике
- •Рекомендуемая литература
- •Средства обучения
Министерство культуры Красноярского края
КГБОУ СПО Красноярский краевой колледж культуры и искусства
Рабочая программа
Производственная (профессиональная) практика - квалификационная практика
Специальность: 071302 Социально-культурная деятельность и
Народное художественное творчество
Специализация: Постановка театрализованных представлений
Минусинск 2010
ОДОБРЕНА предметно-цикловой комиссией специализации «Постановка театрализованных представлений»
Председатель ПЦК ____________________ Аторкин А.А.
Составитель: Деева Е.Н.
Редактор: Куцева Л.М. |
|
Составлена на основе Примерной программы производственной (профессиональной) практики для специальности 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество» и в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»
Директор колледжа ________________________ Барабаш В.П. |
Рецензенты:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Производственная (профессиональная) практика - квалификационная практика студентов специализации «Постановка театрализованных представлений» специальности 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество» является завершающим этапом целостной системы профессиональной подготовки будущего руководителя творческого коллектива и преподавателя, в ходе которого осваивается многофункциональность профессиональной деятельности специалиста и организуется в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности.
Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы производственной (профессиональной) практики для специальности «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество» научно-методического центра по художественному образованию Министерства культуры РФ, составитель Е.Н. Садекова, Москва, 2003.
Целью квалификационной практики в колледже является овладение первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности получение практических навыков профессиональной деятельности по специализации.
Задачи практики определены планом-заданием и включают:
закрепление и применение в условиях производственной ситуации практических знаний, умений и навыков, необходимых в выбранной студентом специальности и полученных при изучении специальных дисциплин на специализации «Постановка театрализованных представлений»;
получение практических умений и навыков в работе с творческим коллективом.
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специалист в области социально-культурной деятельности и народного художественного творчества должен овладеть следующими основными видами профессиональной деятельности:
социально-культурной: разработка и реализация социально-культурных проектов и программ; создание условий для привлечения населения к культурно-досуговой и творческой деятельности; обеспечение дифференцированного культурного обслуживания в соответствии с возрастными категориями;
художественно-творческой: обеспечение функционирования коллективов народного художественного творчества; разработка, подготовка и осуществление репертуарных и сценарных планов, художественных программ и постановок; раскрытие и реализация творческой индивидуальности участников коллектива; обеспечение репетиционной работы и исполнительской деятельности коллектива и отдельных его участников;
преподавательской: социально-педагогическое и учебно-методическое осуществление учебного процесса; планирование и реализация образовательно-воспитательной работы в учреждениях социально-культурной сферы и дополнительного образования детей;
организационно-управленческой: организация работы творческого коллектива; планирование, организация и обеспечение эффективности функционирования и развития учреждений и досугового формирования (объединения) социально-культурной сферы; осуществление контроля за работой творческого коллектива.
В результате прохождения квалификационной практики студент должен:
иметь представление:
об основных направлениях, формах и тенденциях развития социально-культурной деятельности в городе и районах;
о структуре управления социально-культурной деятельностью и народным художественным творчеством;
о квалификационной характеристике руководителя творческого коллектива (театральный кружок, студия, любительский театр), педагога дополнительного образования, их должностные функции;
о работе творческих коллективов (театральных кружках, студиях, объединениях, любительских театров и т.д.) в учреждениях и организациях культурно-досуговой сферы и дополнительного образования; о структуре управления социально-культурной деятельностью в регионе;
о квалификационной характеристике руководителя театрального коллектива, педагога дополнительного образования, их должностных обязанностях;
о специфике работы театральных коллективов ДШИ, учреждениях и организациях культурно-досуговой сферы и дополнительного образования детей всех типов;
знать:
специфику организации работы учреждений культурно-досуговой сферы и дополнительного образования;
особенности работы в творческих коллективах и объединениях культурно-досуговой сферы и дополнительного образования;
уметь:
анализировать работу театральных коллективов и объединений различных учреждений и организаций культурно-досуговой сферы и дополнительного образования детей;
управлять творческим коллективом,
анализировать педагогическую работу в системе дополнительного образования детей, творческих коллективов и объединений различных учреждений и организаций культурно-досуговой сферы;
осуществлять планирование учебно-воспитательного процесса, осуществлять музыкально-педагогическую деятельность, составить план-конспект индивидуальных уроков и репетиций; составить план урока;
работать с учебными программами, методической литературой, музыкальным материалом;
определять музыкальные способности учащихся, степень технического и музыкально-художественного развития с учетом их возрастных особенностей;
овладеть методами, приемами и средствами обучения игре на народных инструментах;
самостоятельно проводить занятия и репетиции во время подготовки мероприятия (спектакля, театрализованного представления) - осуществлять самоанализ проведенных занятий и репетиций.
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта на квалификационную практику отводится 4 недели (144 часа) на рекомендуемом 4 курсе обучения.
Базами учебной квалификационной практики являются организации и учреждения социально-культурной сферы, ДШИ, ДМШ, учреждения дополнительного образования детей, творческие коллективы различных организационно-правовых форм, соответствующие следующим требованиям:
оснащенность необходимым оборудованием, музыкальными инструментами и техническими средствами обучения;
наличие высококвалифицированных кадров.
Последовательность прохождения студентами практики находит свое отражение в графике и расписании проведения практики. Практическое обучение студентов на базах практики проходит на основе договоров между и учреждениями социально-культурной сферы.
В процессе квалификационной практики студенты выполняют функции руководителей творческих коллективов, педагогов дополнительного образования детей. Студенты-практиканты демонстрируют приобретенные в процессе теоретического и практического обучения умения и навыки по организации учебно-воспитательной и культурно-досуговой работы в коллективе (проведение учебных индивидуальных занятий, репетиционной работы, работы с родителями).
Основной задачей практики работы с детским театральным коллективом является приобретение навыков в организации и подготовки мероприятия (спектакля, театрализованного представления и т.д.), решения учебно-творческих задач.
Практика показательных занятий проводится для иллюстрации приемов и методов ведения репетиционной работы в театральном коллективе.
Тематический план практики предусматривает два основных раздела: «Сценарно-режиссерская работа», «Репетиционная работа в базовом творческом коллективе», которые подразумевают приобретения навыков самостоятельной сценарно-режиссерской и исполнительской работы. Распределение часов на подготовку мероприятий полностью зависит от планов базовых творческих театральных коллективов, и, не всегда отвечает требованиям выполнения программы квалификационной практики. Поэтому эти разделы могут варьироваться в части распределения часов на подготовку конкретных мероприятий.
Общее руководство и контроль за практикой осуществляет директор колледжа. График практики и подбор баз практики, распределение студентов, методическое руководство, контроль за деятельностью практикантов совместно с руководителями практики, осуществляет заведующая производственной практики в колледже. Руководители групп студентов-практикантов осуществляют: инструктаж работников баз практики, методическое руководство и контроль за деятельностью студентов; наблюдают за работой практикантов, анализируют и оценивают ее совместно с работниками баз практики.
Работники баз практики:
знакомят студентов с необходимой документацией;
проводят отдельные показательные уроки,
оказывают методическую помощь при подготовке к проведению самостоятельных уроков практикантами.
С момента распределения студентов - практикантов на базы практики на них распространяются правила охраны труда, правила внутреннего распорядка, действующие в организации или учреждении, правила пожарной безопасности.
Перед началом практики проводится организационное собрание, на котором разъясняется порядок прохождения практики, выполнение заданий и ведение документации.
По итогам квалификационной практики студент должен подготовить отчет, который должен быть составлен в соответствии с программой практики, в содержании должны быть обязательно: самоанализ деятельности практиканта, протоколы защиты практики, дневник практиканта, сценария отчетного мероприятия, отчетной документации по организации и проведению мероприятия, фото-, видеоматериалы, характеристика, заверенная администрацией базы практики,
Отчет состоит из введения, основной части и заключения.
Отчет по квалификационной практике принимает комиссия из числа преподавателей учебного заведения и руководителей баз практики.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№№ |
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
|
Вводный инструктаж |
2 |
Раздел 1. Организационно - методический |
8 |
|
1.1. |
Ознакомление с базой практики |
2 |
1.2. |
Планирование работы в базовом творческом коллективе (кружке, студии и т.д.) |
2 |
1.3. |
Ведение учетной документации |
4 |
Раздел 2. Посещение занятий, репетиций творческих коллективов, анализ методики |
18 |
|
2.1. |
Посещение занятий, репетиций творческого театрального коллектива, анализ методики (основы актерского мастерства) |
6 |
2.2. |
Посещение занятий, репетиций творческого театрального коллектива, анализ методики (Словесное действие) |
6 |
2.3. |
Посещение занятий, репетиций творческого театрального коллектива, анализ методики (Сценическое движение) |
6 |
Раздел 3. Сценарно-режиссерская работа |
28 |
|
3.1. |
Выбор зачетного мероприятия |
2 |
3.2. |
Режиссерский замысел и его защита |
4 |
3.3. |
Сбор литературного материала, написание сценария |
18 |
3.4. |
Утверждение сценария и его доработка |
4 |
Раздел 4. Репетиционная работа в базовом творческом коллективе |
66 |
|
4.1. |
Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (застольный период) |
12 |
4.2. |
Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (репетиция в выгородке) |
30 |
4.3. |
Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (монтировочная репетиция) |
6 |
4.4. |
Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (сводная репетиция) |
6 |
4.5. |
Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (прогонная репетиция) |
6 |
4.6. |
Репетиционная работа в базовом творческом коллективе (генеральная репетиция) |
6 |
Раздел 5. Совершенствование материальной базы творческого коллектива |
14 |
|
5.1. |
Техника сцены |
2 |
5.2. |
Разработка эскизов и пошив (реставрация) костюмов |
8 |
5.3 |
Рекламирование театрализованного представления |
4 |
Раздел 6. Подготовка отчета по практике |
8 |
|
6.1. |
Подготовка отчета по практике |
6 |
6.2. |
Защита отчета по практике |
2 |