Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
семья-реферат - ТАНЯ.docx
Скачиваний:
40
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
30.15 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РБ

УО «Барановичский Государственный Университет»

РЕФЕРАТ

По дисциплине: «Социально-педагогическая работа с семьёй»

По теме: «Семья как малая социальная группа»

Выполнила:

Студентка ПФ, гр. ТС-31

Отцецкая Т.В.

Проверила:

Черняк Ю.Г.

Барановичи,2012

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение

Основная часть

  1. Сущность и структура семьи

  2. Функции семьи

  3. Социальные роли в семье

  4. Общение в семье

Заключение

Список используемой литературы

ВВЕДЕНИЕ

Семья считается одним из четырёх фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой – самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп – группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовую бригаду или спортивную команду, но лишь семья остаётся той группой, которую он никогда не покидает.

Семья – неотъемлемая часть общества, и невозможно уменьшить её значение. Ни одна нация, ни одно цивилизованное общество не обходилось без семьи. Для каждого человека семья – начало начал. Понятие счастья почти каждый.

1.Сущность и структура семьи.

В современном обществе функционирует множество социальных общностей. В любом обществе есть такое социальное образование, с которым так или иначе связана жизнь человека – это семья. Семья - это основанное на браке или родстве объединение людей, общественный механизм воспроизводства человека Семья представляет собой малую группу, основанную на отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. Поскольку семья получает моральную и правовую санкцию, общественную и государственную поддержку, она выступает и как социальный институт. Когда говорят о семье как о социальном институте, то интерес представляет не конкретная семья, а образцы семейного поведения, ролевые отношения, специфика формальных и неформальных норм и санкций в сфере брачно-семейных отношений. Социологи анализируют семью как социальный институт в тех случаях, когда необходимо выяснить насколько её функционирование соответствует общественным потребностям, как меняются семейные нормы и ценности в различных типах культуры, каким образом происходит социальное регулирование отношений между членами семьи.

Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи: 1) вступление в первый брак - образование семьи;  2) начало деторождения - рождение первого ребенка;  3) окончание деторождения - рождение последнего ребенка;  4) "пустое гнездо" - вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка;  5) прекращение существования семьи - смерть одного из супругов.  Как малая социальная группа, семья чаще всего рассматривается в тех случаях, когда изучается конкретная семья, исследуются реальные отношения между её членами или её внутренние связи. Исследователей интересуют цели, структура, состав семьи, семейные нормы и ценности, отношения членов семьи, выполнение основных функций её членами. Понятие семья не следует путать с понятием брак. Семья представляет собой более сложную систему отношений, чем брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников. Брак - это исторически обусловленная, санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной. К настоящему времени наиболее распространены два типа брака: моногамия (единобрачие) - брак между одним мужчиной и одной женщиной; полигамия - многобрачие (многоженство или многомужество). Брачный союз обычно утверждается через социально-одобренную церемонию, которая, как правило, включает в себя и юридическое оформление брака. Это налагает определенные обязательства на супругов, так как заключение брака - есть признание социальной зрелости вступивших в него, готовности к выполнению супружеских обязательств, содержанию и воспитанию детей. Брачный союз налагает определенные обязательства и на государство, его санкционирующее. Проблемы брачно-семейных отношений во многом определяют социальную, экономическую и культурную политику государства.

Сущность семьи отражается в её структуре, функциях и в ролевом поведении её членов.

Структура семьи – состав семьи и число её членов в совокупности их взаимоотношений.

Типы семейных структур :

- в следствие супружества;

- родства;

- родительства.

Социологи выделяют следующие виды и типы семейных структур:

●- Родительские - семьи старшего поколения;

- Прокреационные – семьи созданные детьми.

● По колличеству поколений:

- расширенные ( 3 и более поколений ) ;

- нуклеарные ( 2 поколения ).

● По наличию родителей:

- поные

- неполные

● По колличеству детей:

- бездетные

- однодетные

- многодетные

● По лидерству:

- патернальная ( лидер мужчина )

- матэрнальная ( лидер женщина )

- эголитарная ( равенство между супругами )

● По семейному быту:

- семья « отдушина»

- семья детоцентрического типа

- семья « спортивного клуба» или « дискуссии»

- семья, ставящая на первое место комфорт, здоровье и порядок

● По однородности социального сотава:

- гамогенные

- гетерогенные

● По семейному стажу:

- молодожёны

- молодая семья

- семья, ждущая ребёнка

- семья среднего супружества (15-20)

- семья старшего супружеского возраста (после 20)

- пожилые супружеские пары

● По качеству отношений и атмосфере в семье:

- благополучные

- устойчивые

- педагогически слабая

- нестабильная

- дезорганизованная

● По географическому признаку:

- городская

- сельская

- отдалённая

● По месту проживания:

- патривокальная (молодожёны живут у свекрови)

- матривокальная ( молодожёны живут у тёщи)

- неолокальные (живут отдельно)

● По типу потребительского поведения:

- семьи с физиологическим типом

- семьи с интеллектуальным типом

- семьи с промежуточным типом

● По особым условиям семейной жизни:

- студенческая семья

- внебрачная семья

- дистантная семья

● По характеру проведения досуга:

- открытые

- закрытые

● По социальной мобильности:

- реактивные

- семьи средней активности

- активные

● По степени кооперации совместной деятельности:

- традиционная

- индивидуалистическая

- коллективистская

● По состоянию психологического здоровья:

- здоровая

- невратическая

- виктимогенная