- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •(Назва навчальної дисципліни)
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
- •5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми
- •Тема 1. Філософія як універсальний тип знань.
- •Тема 2. Історико-філософський процес
- •Рекомендована основна література
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Контрольні запитання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Рекомендована основна література
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 4. Філософія свідомості .
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 5. Гносеологія. Філософська теорія пізнання.
- •Контрольні запитання для самоперевірки
- •Тема 6. Діалектика як універсальна методологія розвитку. Форми та методи наукового пізнання.
- •Тема 7. Проблема людини в філософії.
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 8. Аксіологія Філософія цінностей.
- •Контрольні запитання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 9. Філософія суспільства.
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 10. Філософія історії Семінарське заняття 13. Філософія історії
- •Рекомендована основна література:
- •Змістовий модуль 11. Філософія культури
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Феномен культури і основні аспекти її дослідження.
- •Місце і роль людини у світі культури.
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 12. Філософія цивілізації
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 13. Філософія управління. Соціальне управління.
- •Контрольні запитання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 1. Філософія як універсальний тип знань.
- •Тема 2. Історико-філософський процес.
- •Рекомендована основна література
- •Заліковий модуль іі. Основні розділи сучасної філософії: онтологія, гносеологія, філософська антропологія, соціальна філософія
- •Тема 3. Онтологія. Філософське розуміння світу.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 4. Філософія свідомості .
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована основна література:
- •Тема 5. Гносеологія. Філософська теорія пізнання.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 6. Діалектика як універсальна методологія розвитку.
- •Тема 7. Проблема людини в філософії.
- •Тема 8. Аксіологія Філософія цінностей.
- •Тема 9. Філософія суспільства.
- •Тема 10. Філософія історії
- •Тема 11. Філософія культури
- •Тема 12. Філософія цивілізації
- •Тема 13. Філософія управління. Соціальне управління.
- •Тематика індивідуальних модульних завдань зм I. Вступ до філософії
- •Зм iі. Основні розділи сучасної філософії: онтологія, гносеологія, філософська антропологія, аксіологія, соціальна філософія.
- •Зм ііі. Галузева філософія. Філософія управління.
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •Пояснення до розподілу балів
- •10. Перелік питань для підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали).
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
Теми рефератів і доповідей:
Проблема особистості в історії філософії.
Типологія особистості, взаємодія особистості та суспільства..
Поняття рядової, історичної, видатної особистості.
Свобода і відповідальність особистості.
Права і свободи людини і громадянина.
Криза особистості в сучасному світі і шляхи її подолання.
Труд і творчість як способи самореалізації особистості.
Проблема всебічно розвинутої гармонійної особистості і її вирішення в філософії.
Рекомендована основна література:
[2, с. 376-381; 6, с. 331-341; 7, с. 170-176]
Тема 9. Філософія суспільства.
Семінарське заняття 11. Філософія суспільства
(2 год)
Ключові терміни: суспільство, суспільне виробництво, суспільні відносини, науково-технічний прогрес, науково-технічна революція, фаталізм, волюнтаризм, стратифікація, соціальна мобільність, соціум.
План
Філософський зміст поняття суспільства.
Основні філософські концепції суспільства: від античності до сьогодення.
Діалектика природи і суспільства.Суспільне буття та його специфіка.
Суспільне буття й суспільна свідомість.
Основні сфери суспільного буття, їх характеристика.
Теми рефератів і доповідей:
Соціальна філософія як структурний розділ системи філософського знання, її предмет та функції.
Специфіка соціального пізнання.
Характерні ознаки суспільства.
Основні філософські підходи щодо інтерпретації сутності суспільства.
Онтологія соціального як підстава суспільного буття.
Соціум як цілісна самоорганізуюча система і суспільне буття.
Філософський зміст поняття культури та основні підходи щодо інтерпретації її сутності.
Філософський зміст поняття цивілізації та основні підходи щодо інтерпретації її сутності.
Рекомендована основна література:
[1, с.176-187; 4, с. 155-183; 5, с. 257-276; 6, с. 253-285; 7, с. 233-336]
Змістовий модуль ІІІ. ГАЛУЗЕВА ФІЛОСОФІЯ. ФІЛОСОФІЯ УПРАВЛІННЯ.
Тема 10. Філософія історії Семінарське заняття 13. Філософія історії
(2 год)
Ключові терміни: історія, сенс історії, суб’єкти історії, рушійні сили історії, прогрес, регрес, волюнтаризм, харизматична особистість, формація, тоталітаризм, стагнація.
План.
Філософські роздуми щодо сенсу та спрямування людської історії. Ідея суспільного прогресу, його критерії та межі.
Суспільне буття в історичному вимірі.
Суспільно-історичний прогрес, його суб’єкти та рушійні сили.
Теорія суспільно-економічних формацій.
Теорії індустріального та постіндустріального суспільства.
Поняття інформаційного суспільства.
Теми рефератів і доповідей:
Суспільство як система, що саморозвивається.
Підстави й закономірності історичної ґенези суспільства.
Суспільний простір і час: основні закономірності розвитку.
Революційна концепція суспільно-історичного розвитку.
Еволюційна концепція суспільно-історичного розвитку.
Концепція модернізації суспільно-історичного розвитку.
Концепція коеволюції в контексті вчення В.І.Вернадського про ноосферу.