- •Практичне заняття №1 Предмет, завдання та історія розвитку зоопсихології та порівняльної психології План
- •Самостійна робота №1
- •Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:
- •2. Законспектувати в зошиті для практичних робіт:
- •Література
- •1. Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:
- •2. У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:
- •Література
- •Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:
- •2. У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:
- •Література
- •Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:
- •У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:
- •Література
- •Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:
- •У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:
- •Література
- •1. Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:
- •2. У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:
- •Література
Література
Ладигина-Котс Н.Н. Развитие психики в процессе эволюции организмов. — М.: Наука, 1968.
Леонтьев А.Н. Проблеми развития психики. — М.: Изд-во МГУ, 1972.
Максименко СД. Общая психология. — М.: Рефл-бук, К: Ваклер, 2001.
Максименко СД. Розвиток психіки в онтогенезі. Моделювання психологічних новоутворень: генетичний аспект. — К: Форум, 2002.
Максименко СД. Розвиток психіки в онтогенезі: Теоретико-методологічні проблеми генетичної психології. — К.: Форум, 2002.
Немов Р.С. Психология. — М: Просвещение, 1995.
Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. — М.: Просвещение, 1977.
БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра психології
Предмет: порівняльна психологія
Змістовий модуль ІІ
Практичне заняття №3
Еволюція психіки тварин
План
Подразливість. Тропізми. Чутливість.
Стадія елементарної сенсорної психіки.
Стадія перцептивної психіки.
Стадія інтелекту.
Самостійна робота №3
Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:
Подразливість, тропізми, фототропізми, хемотропізми, топотропізми, термотропізми, геліотропізми, геотропізми, гальванотропізми, чутливість, елементарна сенсорна психіка, аналізатори, рецептори, перцептивна психіка, предметне відображення, операція, уявлення, образи пам’яті, стадія інтелекту, наочно-дійове мислення, конкретне мислення, елементарне мислення, розв’язання задач, інтелектуальна поведінка.
2. У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:
- Чи такою є послідовність етапів розвитку психіки: подразливість, чутливість, научення, інстинкти, інтелектуальна діяльність, свідомість?
- Чому елементарну чутливість вважають початковою формою власне психіки, а подразливість – лише актом відображення?
- Чому павук, посаджений у банку разом з мухою, не „впізнає” її навіть коли він голодний, тоді як у звичайних умовах спеціально ловить мух у павутиння й поїдає їх?
Література
Ладигина-Котс Н.Н. Развитие психики в процессе эволюции организмов. — М.: Наука, 1968.
Леонтьев А.Н. Проблеми развития психики. — М.: Изд-во МГУ, 1972.
Максименко СД. Общая психология. — М.: Рефл-бук, К: Ваклер, 2001.
Максименко СД. Розвиток психіки в онтогенезі. Моделювання психологічних новоутворень: генетичний аспект. — К: Форум, 2002.
Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. — М.: Просвещение, 1977.
Психологія // Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін.// За ред. Ю.Л. Трофімова. — К.: Либідь, 1999.
Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. — Кн.1. — М.: Владос, 1998.
Рубинштейн С.Л. Основи общей психологии. — С.Петербург: Питер, 1999.
БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра психології
Предмет: порівняльна психологія
Змістовий модуль ІІ
Практичне заняття №4
Основні форми поведінки тварин
План
Інстинктивні форми поведінки тварин.
Навички як набуті форми поведінки тварин.
Найпростіші форми інтелектуальної (розумної) поведінки тварин.
Самостійна робота №4