Содержание работы

Организация и методы исследования.

Исследование проведено в течение 2008 – 2011гг. на базе ВНИИФК и кафедры физиологии РГУФКСМиТ. С сентября 2009 по апрель 2010гг. был проведен основной эксперимент. В качестве испытуемых было обследовано 89 детей 8 – 10 лет, учащихся школ г. Москвы (Центр образования 1480, школа 353), не занимающихся активно спортом. Программа обследования одного ребенка включала: антропометрию, психофизиологическое, психомоторное тестирование, стабилографию, двигательные тесты. Перед началом исследования педагоги школ и родители всех детей были ознакомлены с их целями, задачами и процедурами и дали письменное согласие на проведение обследований детей. Испытуемые (учащиеся школ) принимали участие в эксперименте во внеурочное время. В начале 2011г. было проведено повторное тестирование 31 ребенка по основным показателям исследования.

Антропометрические измерения проводились по методике, разработанной и принятой в НИИ антропологии МГУ им. М.В. Ломоносова (Бунак В.В., 1941). В проведении обследования принимала участие врач - антрополог д.б.н. Абрамова Т.Ф. Определяли длину и массу тела, продольные, поперечные и обхватные размеры, толщину кожно-жировых складок. Целью антропометрического обследования было определение соматотипа по схеме Б.Х.Хит – Дж.Е.Л. Картер (1969) и по методике В.Г. Штефко – А.Д. Островского (1929) в модификации С.С. Дарской (1977).

Психофизиологические исследования проведены с помощью компьютерного комплекса «НС-ПсихоТест» (изготовитель - ООО «Нейрософт», Россия). Использовали следующие пробы: контактная треморометрия, координациометрия по профилю, определение времени простой зрительно-моторной реакции (ПЗМР), реакции на движущийся объект (РДО), оценка помехоустойчивости и теппинг – тест.

Для проведения психомоторного тестирования использовался комплекс, состоящий из персонального компьютера и прибора КИД - 3 («Контрольный измеритель движений – 3», изготовитель - ООО «Интокс», Россия). В исследовании были использованы показатели двух тестов из программы КИД - 3. Условия первого теста оптимальны для реализации зрительно контролируемых движений (со сменой амплитуд движения). Второй тест предназначен для оценки двигательной деятельности, выполняемой при снятии зрительного контроля. Для каждого испытуемого тестирование проводили на ведущей руке.

Стабилографическое исследование проведено с помощью компьютеризированного комплекса «Стабилан - 01» (изготовитель ЗАО «ОКБ «РИТМ», г.Таганрог). Для обследования детей мы использовали «европейский» вариант установки стоп испытуемого на платформе. Функцию равновесия и особенности системы регуляции вертикальной позы (постуральной системы) оценивали по показателям стандартного «теста Ромберга» и теста «Мишень».

Двигательные тесты проводились в спортивном зале и позволили нам оценить уровень развития следующих физических качеств детей: гибкости, скоростно-силовых качеств, выносливости и некоторых координационных способностей (КС) детей, таких как способность к согласованию движений, способность к ориентации в пространстве, координацию движений рук, дифференцирование пространственных параметров движения, дифференцирование временных параметров движения, способность к перестроению в циклических локомоциях, способность к статическому равновесию, способность к удержанию максимального темпа, меткость. Использовали следующие двигательные тесты: «наклон вперед сидя», «подъем туловища», «бег 30 м с высокого старта», «бег на 1000м» (Карпенко Л.А. и др., 2007), «смена положений» (Сарсекеев Г.М., 1994), «бег к цифрам» (Сарсекеев Г.М., 1994), «координационный комплекс» (Карпенко Л.А. и др., 2007), «прыжок в длину с места на половину расстояния от максимального результата» (Сарсекеев Г.М., 1994), «стойка на одной ноге с закрытыми глазами» (Лях В.И., 2006), быстрый бег на месте (Карпенко Л.А. с соавт., 2007), воспроизведение темпа бега на месте (Сарсекеев Г.М., 1994), челночный бег 6×5м (Лях В.И., 1989), метание теннисного мяча в цель (Карпенко Л.А. и др., 2007).

Для определения особенностей энергообеспечения детей была использована эргометрическая модель Мюллера по методике Сонькина, Корниенко, Воробьева (2000) для расчета индивидуальных характеристик энергообеспечения по результатам двух беговых тестов. На основании результатов бега на спринтерской (30 м) и стайерской (1000м) дистанциях были рассчитаны следующие показатели: W900, характеризующий мощность аэробной энергетической системы, и W40, характеризующий мощность анаэробно-гликолитической энергетической системы.

Статистическая обработка результатов исследования была выполнена с применением программы Statistica 6.0. Для анализа данных использовался комплекс одномерных (расчет характеристик вариации, критерий Манна-Уитни, критерий Вилкоксона) и многомерных (корреляционный, дисперсионный, факторный, кластерный, дискриминантный анализ) методов анализа данных. Применяли как параметрические, так и непараметрические статистические методы.