- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •5. Предметом изучения макроэкономики не являются:
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •6. Предметом изучения макроэкономики не являются:
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •5. Предметом изучения микроэкономики являются:
- •Вариант 20
- •4. Предметом изучения микроэкономики являются:
- •5. Предметом изучения макроэкономики не являются:
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
Вариант 12
1. Абитуриент после окончания школы может пойти работать продавцом или лаборантом, но он предпочел учебу в институте с оплатой обучения в размере 1000 ден. ед. в год. Известно, что годовая заработная плата продавца равна 2000 ден. ед., а лаборанта -1200 ден. ед. Определите, каковы экономические издержки решения абитуриента.
2. Штирлиц узнал, что точки А (90 т. масла, 80 пушек), В(70 масла ,100 пушек), С (30 т. масла, 120 пушек) принадлежат КПВ. Кроме этого он выведал, что генеральный штаб врага планирует произвести 50 т. масла. Сколько пушек будет произведено?
3. Точки А, Б, В и Г лежат на одной кривой производственных возможностей: А (400, 1000), Б (700, 300), В (600, Х) и Г (300, Y). Определите наиболее полно возможные соотношения между неизвестными Х иY.
4 Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:
а) конструктивными особенностями изделия; б) спецификой потребностей;
в) ограниченностью ресурсов; г) эффективностью использования ресурсов;
д) все предыдущие ответы неверны.
5. КПВ показывает различные комбинации двух продуктов при:
а) неполном использовании трудовых ресурсов;
б) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;
в) изменении количества применяемых ресурсов.
6. Производство эффективно, если:
а) в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов;
б) полное использование всех имеющихся ресурсов;
в) полное использование производственных ресурсов;
г) в нем не действует закон убывающей производительности факторов производства.
7. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, то это означает, что:
а) альтернативные издержки снижаются; б) альтернативные издержки увеличиваются;
в) альтернативные издержки постоянны.
8. Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:
а) микроэкономический; б) макроэкономический; в) позитивный; г) нормативный.
9. Альтернативные издержки новой библиотеки – это:
а) оплата труда ее персонала;
б) цена строительства еще одной библиотеки в будущем;
в) повышение интеллектуального уровня жителей;
г) цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства.
10. Вы поступили на очное отделение и получаете стипендию 1000 руб., но могли бы работать продавцом с окладом 4000 руб. Чему равны издержки упущенной возможности (альтернативные издержки получения образования):
а) 5000 руб; б) 4000 руб. в) 3000 руб. г) 1000 руб
11. Когда экономисты пользуются понятием «экономическое благо», то они подразумевают под этим:
а) благо, которое является результатом хозяйственной деятельности;
б) благо, потребность в котором превышает его наличие;
в) благо, которое продается на рынке;
г) благо, которое производится в рыночной экономике.
12. Фермер может выращивать картофель и пшеницу. Если он засеет все поле картофелем, то соберет 400 т, а если пшеницей — то 100 т. Какова альтернативная стоимость 1 т пшеницы:
альтернативную стоимость установить нельзя, так как неизвестно, сколько посеяно
пшеницы, а сколько картофеля;
4 т картофеля;
альтернативную стоимость определить нельзя, поскольку неизвестны цены; .
1/4 т картофеля.