Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дневник по практике в СОШ - бакалавриат.doc
Скачиваний:
137
Добавлен:
07.02.2015
Размер:
778.75 Кб
Скачать

9. Расписание звонков

___________________________________________________________ школы

уроков

1 смена

II смена

Примечание

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

10. Основные причины возникновения опасности травматизма при занятиях физической культурой

Группы нарушений

Нарушения

1. Нарушения методических принципов

Структурная непоследовательность урока, форсирова­ние нагрузки, отсутствие содержательной преемствен­ности уроков, нарушение принципа индивидуализации обучения.

2. Нарушения организационных принципов.

Несоблюдение правил техники безопасности, непра­вильное составление планов занятий и мероприятий, отсутствие страховки, слабый командный голос, отсут­ствие зрительных и звуковых сигналов.

3. Нарушения материально-техни­ческих норм.

Низкое качество инвентаря и оборудования, его несоот­ветствие возрастным особенностям, неправильная уста­новка снарядов и приспособлений, отсутствие индиви­дуальных и коллективных средств защиты.

4. Нарушения санитарно-гигиенических норм.

Плохое санитарное состояние мест занятий, несоответ­ствие влажности, температуры, освещенности гигиени­ческим нормам для спортивных сооружений, неблаго­приятные метеорологические условия, нарушения лич­ной гигиены, несоответствие одежды учащихся упраж­нениям раздела программы.

5. Нарушения этических норм.

Использование недозволенных приемов, грубость, вы­сокомерие, эгоизм, зазнайство, недисциплинирован­ность.

Отдельные положения профессиональных обязанностей учителя физической культуры:

- проводить тщательный осмотр спортивного инвентаря перед началом занятий и убеждаться в его исправности и надежности;

- обеспечивать соблюдение санитарно-гигиенических требований и мер, предупреждающих травмы и несчастные случаи;

- формировать у учащихся гигиенические знания и умения, навыки ока­зания первой медицинской помощи, знания об использовании средств и мето­дов поддержания работоспособности;

- следить на занятиях за соблюдением мер безопасности и строго при­держиваться принципов доступности, последовательности, индивидуализации.

11. Образец написания плана-графика

РАСПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

УТВЕРЖДАЮ:_________________

Зам. директора по учебной работе

" ___ " ________________ 200 г.

ПЛАН-ГРАФИК

РАСПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

__________________________ классов _______________ школы

№ п/п

Учебный материал

Номера уроков

Примечание

1.

Основы знаний

-

-

- …

2.

Двигательные способности

-

-

- …

3.

Двигательные умения и навыки

-

-

- …

4.

Самостоятельные занятия

-

-

- …

5.

Организаторские умения

-

-

-…

Примечание:

Если у учителя план-график составлен не по этому образцу - составить по образцу, пользуясь содержанием графика учителя.