- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1. Предыстория и социально-философские предпосылки
- •2. О. Конт как основоположник социологии.
- •3. Становление социологии как науки.
- •1. Классические социологические теории
- •2. Современная западная социология: основные представители
- •3. Современная западная социология: основные теоретические подходы
- •1. Первый этап развития социологии
- •2. Второй этап развития социологии
- •3. Третий этап развития русской социологии
- •1. Понятие «конкретное социологическое исследование (кси)». Виды кси
- •2. Программа социологического исследования
- •3. Опрос как метод сбора социологической информации
- •1. Наблюдение как метод сбора социологической информации
- •2. Эксперимент в социологии
- •3. Анализ документов в социологии
- •4. Методы измерения социальной информации
- •5. Методы социометрии
- •1. Понятие общества
- •2. Типология общества
- •3. Основные теоретические подходы к обществу
- •1. Понятие «культура» в истории общественной мысли
- •2. Сущность социологического подхода к изучению культуры
- •3. Структура и функции культуры
- •4. Единство и разнообразие культур
- •1. Понятие «социальные изменения».
- •2. Основные теории социальных изменений
- •3. Социальные процессы
- •4. Социальные революции и реформы
- •1. Социальный прогресс
- •2. Модернизация и индустриализация
- •3. Мировая система и процессы глобализации
- •1. Понятие социальной стратификации. Системы социальной стратификации
- •2. Основные теории социального неравенства
- •3. Теории социальной мобильности
- •4. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •1. Понятие «социальные группы»
- •2. Классификация социальных групп
- •3. Групповая динамика
- •1. Понятие «социальный институт» в современной социологии
- •2. Структура и функции социальных институтов
- •4. Социальные институты современного общества
- •1. Понятие личности в социологии
- •2. Ролевая теория личности
- •3. Формирование личности в процессе социализации
- •1. Понятие «девиантное поведение».
- •1. Основные теории девиантного поведения
- •3. Социальный контроль как форма борьбы с девиантным поведением.
- •1. Формы и виды социального действия
- •2. Понятие и типология социального взаимодействия
- •3. Социальные конфликты как одна из форм массового
- •1. Сущность массового социального поведения
- •3. Социальные движение как одна из форм массового поведения.
1. Понятие «конкретное социологическое исследование (кси)». Виды кси
В широком смысле конкретное социологическое исследование – это специфи-
ческий вид систематической познавательной деятельности, направленной на иссле-
дование социальных объектов, отношений и процессов с целью получения новой
информации и выявления закономерностей общественной жизни на основе теорий,
методов и процедур, принятых в социологии.
В узком смысле социологическое исследование представляет собой систему ло-
гически последовательных методологических, методических и организационно-
технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные и объективные
данные об изучаемом социальном объекте, явлении или процессе.
Иными словами, социологическое исследование – это специфическая разно-
видность социальных (обществоведческих) исследований (их «ядро»), рассматри-
вающая общество как целостную социокультурную систему и опирающаяся на осо-
бые методы и приемы сбора, обработки и анализа первичной информации, которые
приняты в социологии.
Структура конкретного социологического исследования:
1) объект – явления и процессы социальной действительности, которые изуча-
ются;
2) субъект – ученый или научный коллектив;
3) цель – получения знания об исследуемом объекте;
4) средства – научные, организационные, материальные, технические;
5) результат – новые знания об объекте или подтверждение уже известных.
Этапы конкретного социологического исследования:
1 этап (подготовительный) – теоретическая разработка исследовательской програм-
мы;
2 этап (основной, полевой) – проведение исследования, сбор материала;
3 этап (заключительный) – обработка полученного эмпирического материала, его
обобщение, анализ, выработка рекомендаций.
ВИДЫ КСИ
I. В зависимости от глубины, масштаба, характера поставленных задач:
1) разведывательное (пилотажное, зондажное);
2) описательное;
3) аналитическое.
II. В зависимости от того, рассматривается предмет в статике или в динамике:
1) точечное (разовое);
2) повторное:
2
панельное – изучение одной и той же социальной проблемы через оп-
ределенный интервал времени по единой программе и методике;
лонгитюдное – повторное изучение одной и той же совокупности людей
в течение ряда лет по единым или близким проблемам с использованием
единого инструментария.
III. Специальные виды социлогических исследований.
1. Монографическое. Нацелено на всестороннее, «глобальное» исследование со-
циального процесса или явления на одном из объектов, взятом в качестве
представителя целого класса аналогичных объектов. Например: работа А. Б.
Большакова «Деревня (1917 – 1927 гг.)».
2. Когортное. Изучают специфические совокупности людей в течение опреде-
ленного времени (года), переживших одновременно одно и то же событие
(вступление в брак, призвание в армию, поступление в вуз и т. д.).
3. Международные, кросскультурные исследования. Основаны на сравнении и
сопоставлении явлений и процессов в различных странах.
IV. По сферам общественной жизни: социально-экономические, социально-
политические, социально-педагогические, социально-психологические и т. д.
V. По масштабу объекта исследования: сплошные, выборочные, локальные, регио-
нальные, отраслевые, общегосударственные, международные.
VI. В зависимости от метода сбора информации: наблюдение, анализ документов,
опрос (анкетный, интервью, тестирование, экспертиза), экспериментальные иссле-
дования.